Медицинский справочник

Категория: Факторы возраста Опубликовано 16 Октябрь 2017
Просмотров: 3236


Эхография
Эхография, это метод визуализации внутренних органов человека с помощью волнового источника высокой частоты. Если повторные обследования на приборах с рентгеновским излучением представляют для человека определенную опасность (действие облучения кумулятивно), то эхография лишена этого недостатка, обследование не вызывает болевых ощущений, т. е. метод великолепно подходит для детей, может быть использован любое число раз, а результат получается незамедлительно.
• Ультразвук излучается «зондом» с кварцевым кристаллом, который врач перемещает по обследуемому участку тела пациента. Излучаемый пучок отражается внутренними органами по-разному, в зависимости от плотности. Отраженный сигнал «считывается» тем же зондом и превращается в изображение на экране или на фотобумаге.
Ультразвук плохо распространяется в воздухе, ультразвуковые приборы позволяют «рассмотреть» лишь плотные образования (печень, почки, сердце). Кору головного мозга можно обследовать до тех пор, пока не затянулся родничок (т. е. лишь в первый год жизни младенца). Изображение органов содержащих воздух, такие как легкие или органы пищеварения.
• Ультразвуковая кардиография и эффект Доплера.Эхография сердца, дополненная измерением скорости тока крови по аортам и артериям, позволяет выявить наличие аномалий, связанных с работой сердечных клапанов, уточнить наличие врожденных пороков сердца.
• Ультразвуковая эндоскопия. В настоящее время существуют настолько крошечные ультразвуковые датчики, что врач может его вводить прямо внутрь обследуемого органа (в пищевод, например) с помощью гибкого оптического прибора (виброскопа).

Экзема
Кожное заболевание, нередко сопровождающее наследственные недуги различного аллергического вида (ринит, сенная лихорадка, крапивница, бронхиолит, астма). При этом речь идет о врожденной экземе или атопическом дерматите. Но экзема может появиться и без наличия антецедентных случаев.
• Экзема может обнаружиться в грудничковом возрасте уже от 2 до 3 месяцев. Не смотря на тщательный уход, кожа лица ребенка краснеет и покрывается мелкими ранками подсохшими, сочащимися или с корочкой. Этими небольшими везикулами покрыт лоб, щеки, подбородок, но их нет вокруг глаз, рта и носа. Без видимой причины они высыпают на плечах, предплечьях, тыльной стороне ладоней и на животе. Ребенок испытывает желание почесаться, беспокоен, сон его неустойчив из-за постоянного зуда. Он непроизвольно царапает себя самого и может при этом получить локальное воспаление.
У детей постарше ранки образуются в складках кожи (на локтях и коленях), а также на ладошках под влиянием различных кремов и раздражающих чистящих средств.
Лечебные средства могут смягчить проявление экземы. Требуется тщательный гигиенический уход с применением дерматологического очень жирного мыла, которое можно приобрести в аптеке, а также различные жидкие мыла, не столь сушащие как обычное мыло. Для увлажнения кожи и снятия зуда пользуйтесь дерматологическими мазями. В зависимости от тяжести заболевания врач может назначить ребенку специальные мази на основе кортизона, которые следует употреблять согласно предписанию. При сильном воспалении кожных высыпаний могут потребоваться антибиотики, то ли в идее кремов, то ли для приема внутрь. Не надевайте на ребенка много одежды, поскольку потение усугубляет экзему. Облегчению может способствовать щадящее пребывание на солнце.
При этом ребенку должны быть сделаны все необходимые прививки, в том числе и против БКГ, только не во время обострения.


Экзема развивается весьма своеобразным и непредсказуемым образом, и чаще всего затухает к возрасту 3 лет. Однако, порой она продолжается и в более старшем возрасте, переходя в хроническую форму. У детей, пораженных экземой, нередко наблюдается и астма.

Электрический ожог
Ребенка ударило током. Электрический ожог является одним из возможных последствий.
• Степень ожога зависит от напряжения и силы тока электрического источника. Ток может оказать влияние на сердечную деятельность.
Если ребенок сунул пальцы в розетку и не может их вытащить обратно, не трогайте его руками, чтобы тоже не быть пораженным током. Нужно отключить розетки от центрального щитка. Если он схватился за оголенный провод, провод нужно убирать палкой или каким-то сухим предметом, поскольку влага пропускает электричество. Если ребенок при этом не дышит, немедленно сделайте ему искусственное дыхание рот-в-рот, а также массаж сердца.
Помните, что в ванной комнате не должны использоваться такие электрические приборы, как нагреватель или телефон. Электрические розетки должны быть оборудованы защитой, которая не позволила бы малышу залезть в нее, а когда он подрастет, то объясните ему всю подстерегающую при этом опасность.

Энцефалит
При энцефалите происходит воспаление мозга, если при этом воспаляется и его оболочка — менинга, то речь идет о менинго-энцефалите. Последствия такого воспаления весьма опасны.
• И симптомы этого недуга сразу же тревожны — нарушения сознания (сонливость, апатия, психоз), проблемы с питанием (трудности с глотанием или направление пищи по неверному пути), конвульсии сопровождаемые высокой температурой или без нее.
Нужна срочная врачебная консультация, как правило госпитализация в специальном клиническом центре, где смогут определить причину энцефалита и назначить правильное лечение. Энцефалит относится к инфекционным заболеваниям (чаще вирусным), но существуют и другие причины.

Энкопрезия
См. также: чистоплотность

Обморожение
Обморожение связано с длительным пребыванием на холоде, при котором пораженными в первую очередь оказываются конечности (пальцы рук и ног), губы, нос и уши.
• В начале пораженная зона краснеет, затем распухает и становится болезненной. В случае острого обморожения могут образоваться пузыре, аналогичные тем, что возникают при ожогах, которые также лопаются и покрываются трещинами. Отсутствие чувствительности, а затем и боли свидетельствует о сильной глубине обморожения.
Обмороженные места лечат с помощью защитных и заживляющих мазей. После них остаются рубцы, порой требуется ампутация обмороженной конечности.
Обморожение становится заметным, когда оно уже состоялось. Поэтому в зимний период его лучше предупреждать, особенно на занятиях лыжами. Одевайте его тепло и не носите слишком долго за спиной или в коляске. Без движения температура тела очень быстро падает.

Энурез
См. также: чистоплотность

Эпиглот (воспаление)
Эпиглот, это горловой хрящ, который предохраняет дыхательные пути от попадания в них проглатываемой пищи. При воспалении (эпиглотит) он опухает, воздух не поступает в трахею, наступает удушье. Это довольно редкое инфекционное заболевание случается у детей возраста от 2 до 6 лет.
• Симптомы: без видимой связи с сезонами вирусной инфекции ребенок вдруг начинает задыхаться в области гортани. У него резко поднимается температура (до 39–40 °C), он начинает дышать прерывисто (сипеть). При этом ему больно глотать, у него обильная слюна, голос становится глухим. Ребенок предпочитает сидеть, причем склонившись вперед, чтобы легче было дышать. Ему больно открывать рот, даже перед доктором.
В случае подтверждения врачом диагноза, ребенок должен быть срочно госпитализирован. В клинике ему сделают интубацию (введут в трахею трубку, через рот или через нос для поступления воздуха в легкие), ведун внутривенно антибиотики. Своевременная вакцинация против этого недуга предотвращает заболевание им. Его предлагают в грудничковом возрасте в обязательном порядке.

Эпилепсия
Эпилепсия характеризуется повторяющимися припадками конвульсий, которые возникают сами по себе, без высокой температуры.
• Приступ развивается следующим образом: у ребенка с вполне нормальной температурой неожиданно начинаются конвульсии. Он теряет сознание и падает, а его руки и ноги несколько секунд беспорядочно дергаются. Постепенно сознание к нему возвращается. Приступ длится не более 2–3 минут, затем ребенок засыпает. Об эпилепсии говорят в случае вторичного проявления конвульсий без подъема температуры в довольно короткий промежуток времени.
У новорожденных и грудничков эпилепсия выражается по-разному. Конвульсии локализованы, при потере сознания закатываются глаза.
Эпилептические припадки являются последствием нарушений мозга, то ли в случае травмы головы, то ли в результате болезни: черепно-мозговая травма или родовой травматизм, энцефалит, менингит, опухоль, медикаментозное отравление и т. п. Чаще всего эпилепсия детям «необходима», т. е. не имеет видимых причин даже при проведении обследований (электроэнцефалограмма, сканирование, магнитный резонанс и т. п.).
Что нужно делать, когда начинается приступ эпилепсии? Не паниковать, но удостовериться, что ребенку не угрожает никакая опасность (случай падения прямо на улице, например). Ослабьте ворот или то, что находится у него на шее и приподнимите его голову. Обеспечьте свободный доступ свежего воздуха в дыхательные пути, только не вставляйте ничего меж зубов, подождите окончания припадка. Если он продлится свыше пяти минут или в случае, когда ребенок не приходит в сознание, вызовите врача.
В любом случае при первых признаках эпилепсии нужно сразу же постараться выяснить причину. Врач обследует состояние нервной системы вашего ребенка, затем дополнит полученные сведения данными электроэнцефалограммы, сканирования и результатами биологического анализа. После чего назначит лечение.
Есть препараты, которые снижают частоту приступов, это антиконвульсанты. При отсутствии повторения кризисов свыше двух лет врач может рекомендовать лечение приостановить или прекратить вовсе.

Эпистаксис
См. также: кровотечение из носа

Кожная сыпь
Кожная сыпь характеризуется появлением на кожном покрове прыщиков, покраснений, везикул, на которых затем могут образоваться нагноения.
• Конная сыпь может быть проявлением многих заболеваний: эритемы (простой закупорки капилляров кожи, которые устраняются при надавливании на них), пурпур (покраснения с легким кровотечением), везикулы, пузырьков и т. д.
В зависимости от того как началось высыпание, как оно развивалось и ставится конечный диагноз причины. Это может быть корь, краснуха, ветряная оспа, скарлатина, которая сопровождается специфической лихорадкой.
В некоторых случаях сыпь свидетельствует о наступлении выздоравливания (roseole).

Эритема ягодичная
При ягодичной эритеме высыпание наблюдается на ягодицах, распространена среди грудничков. Кожа их очень чувствительна и легко воспаляется под действием мокрого и испачканного нижнего белья (подгузники, пеленки, ползунки, простынки и пр.).
• Различного рода современные подгузники способствуют удержанию и тем самым застаиванию (мацерации) испражнений. Целлюлозная вата, которая составляет их основу, вызывает более сильное раздражение, нежели старые проверенные хлопчатобумажные пеленки и прокладки. Оставляйте ребенка как можно дольше с голой попой, если вы заметили у него на ягодицах признаки эритемы или почаще меняйте ему нижнее белье. Подмывайте его с детским мылом. Не пользуйтесь грубым мылом, содержащим ароматизаторы и прочие наполнители, в том числе дезодоранты. Не пользуйтесь спиртовыми растворами, они только усугубят болезненные ощущения малыша, к тому же спирт может абсорбироваться кожей малыша, причинив вред его здоровью. Необходимые в таких случаях заживляющие и антисептические мази должен назначить врач. Иногда эритема ягодичная локализуется вокруг ануса и в складках кожа. Это может быть себорея или микоз, в таком случае нужна консультация врача и возможно лечение грибка.

Удушье
См. также: инородное тело

Обморок
См. также: потеря сознания

Домашний карантин
Домашний карантин заключается в запрете на посещение больным ребенком школьных занятий. При любом инфекционном заболевании обязателен домашний карантин той или иной, в зависимости от опасности недуга, продолжительностью.
• В Швейцарии и в Канаде к домашнему карантину отношение в разных частях этих стран трактуется не одинаково. Во Франции и в Бельгии домашний карантин трактуется в рамках единого административного порядка для всей территории.
• Коклюш. Во Франции. Домашний карантин длится тридцать дней после наступления сильного кашля. Прекращается после того, как две последовательных пробы (сделанных с интервалом в восемь дней) мазков из горла дают отрицательный результат. Контакт с ближними допустим, если у них есть действующая на то время прививка. Если же пробы дают положительный результат, назначается курс лечения антибиотиками.


В Бельгии карантин длится двадцать восемь дней после появления кашля. Близким находится рядом с ребенком нельзя двадцать один день, за исключением ранее переболевшим этим недугом.
• Дифтерия. Во Франции карантин длится один месяц после выздоровления. В Бельгии ребенок не может вернуться в школу не получив две отрицательных тест пробы, взятых с интервалом в восемь дней. Близкие должны сдать две пробы на бактериологический анализ с интервалом восемь дней, первая из которых берется в начале открытого для ребенка карантина.
• Чесотка.Во Франции карантин длится до полного выздоровления, но разрешены контакты с близкими. В Бельгии карантин длится до полного выздоровления ребенка. Если он спит с кем-то из родственников, последний не может ходить в школу без дезинфекции у него всей одежды и постельного белья.
• Вирусный гепатит А. Во Франции карантин продолжается до полного выздоровления, т. е. пока не прошла желтизна. Сам больной не представляет инфекционной опасности сразу же после проявления симптомов недуга, поскольку инкубационный период на этом заканчивается. Родственники при этом могут ходить в школу. В Бельгии больной не может вернуться в школу без подтверждения выздоровления (положительные анализы). Контакты с близкими дозволены.
• Вирусный гепатит В. И больные и их родственники во Франции имеют право посещать школу. В Бельгии больной может вернуться к школьным занятиям только после прохождения анализов и их положительного результата. Контакты с родственниками разрешены.
• Гнойничковый лишай. Во Франции школьный карантин длится вплоть до полного клинического выздоровления, родственникам ходить в школу разрешается. То же самое предписано и в Бельгии.
• Менингит(менигококковый или церебро-спинальный). Во Франции карантин продолжается до полного выздоровления, контакты с близкими дозволены. Профилактическое лечение антибиотиками обязательно для родственников. В случае опасности эпидемии возможно назначение обязательной прививки против менингита А и С. В любом случае требуется превентивное лечение антибиотиками.
В Бельгии ребенок не может вернуться в школу ранее, чем через 21 день после выздоровления или после двух положительных заключений, сделанных на пробах с интервалом в восемь дней. В течение всего карантинного периода не могут посещать школу и его родные, если только не получат две положительные пробы с восьмидневным интервалом.
• Свинка. Продолжительность карантина совпадает с продолжительностью болезни. Родственники в школу ходить могут, но лучше им сделать все же прививку. В Бельгии в школу ходить нельзя в первые пятнадцать дней заболевания. С родными контактировать допустимо.
• Полиомиелит.Во Франции карантин не прекращается до полной очистки от вируса, что проверяется анализом кала. Близкие могут посещать школу, но должны подтвердить наличие действующей на то время прививки или сделать ее. Больной ребенок в Бельгии не может вернуться к школьным занятиям в течение первых тридцати дней, его родные в течение 28 дней, если у них нет прививки.
• Педикулез. В школу можно ходить после окончания лечения.
• Корь. Франция. Карантин продолжается вплоть до полного выздоровления. Родные ходить в школу могут даже не имея прививки, но ее при этом потребуют. В Бельгии ходить в школу запрещается пятнадцать дней после появления сыпи. Близкие и обслуживающий персонал, контактировавший с больным ребенком, не могут посещать школу в течение 18 дней.
• Краснуха.Франция. Карантин продолжается вплоть до полного выздоровления. Родные ходить в школу могут даже не имея прививки, но ее при этом потребуют. В Бельгии больной ребенок отлучается от школы на восемь дней после появления сыпи.
• Скарлатина. Франция. Скарлатина почти как ангина, возбудителем является стрептококк, признаком сыпь. Карантин не требуется, если ребенок принимает антибиотики. Бельгия. Больному нельзя ходить в школу 40 дней, но и после того требуется письменное заключение врача об отсутствии у ребенка клинических показаний, осложнений и наличия двух доброкачественных проб, полученных с интервалом в 8 дней.
• ВИЧ-инфецирование и СПИД. И носители вируса, и зараженные СПИД’ом и их близкие могут посещать школу.
• Лишай (парша).Ребенок не может посещать школу без предоставления официального медицинского заключения об отсутствии у него грибка, вызвавшего микоз.
• Туберкулез легких. Больному ребенку запрещено посещать школу без представления официального подтверждения отсутствия в отхаркиваемых мокротах палочки Коха. Родные в школу допускаются при наличии сданных анализов. В Бельгии возобновление посещения школы возможно через четыре месяца после получения положительного заключения на отсутствие палочек Коха в схаркиваемой мокроте. Родственники могут в школу ходить, но должны сдать анализы.
• Тиф. Карантин продолжается до полного выздоровления, близкие могут школу посещать.
• Ветряная оспа. Франция. Карантин продолжается до полного выздоровления, близкие могут школу посещать. В Бельгии больной ребенок может вернуться в школу лишь через 10 дней после появления сыпи, родные могут ходить в школу.

F G
Усталость
Оценить степень усталости довольно сложно, поскольку она переносится разными людьми по-разному. Уставшему ребенку не хватает бодрости, желания играть, он мало ест. Или же беспричинно возбужден и мало спит.
• Внешне ребенок вполне здоров, у него нет температуры, вам непонятно что с ним происходит. Усталость чаще всего является следствием нарушения распорядка дня, режима, что можно поправить, либо следствием недуга, который можно победить. Лекарств против усталости нет, можно лечить лишь вызвавшие ее причины.
• Недостаток сна. Достаточно ли спит ваш ребенок, в хороших ли условиях? Не слишком ли длительным является его пребывание в садике или школе? Не слишком ли рано он просыпается и поздно засыпает? Не стесняйтесь разговоров с врачом на эту тему.
• Недуг.Даже при отсутствии температуры ребенок может недомогать, болезнь может находиться в инкубационном периоде (время между проникновением вируса в организм и проявлением первых симптомов заболевания). Если вы неуверенны, посоветуйтесь с врачом, который постарается разобраться в причинах усталости.
• Анемия. Вам кажется, что ваш ребенок бледноват, его губы и десны не столь красны, как обычно. У него упал аппетит, он быстро задыхается. Все эти симптомы говорят об анемии. Посоветуйтесь с врачом. Тот обязательно назначит анализ крови, чтобы уточнить наличие анемии или недостатка железа в крови.
Железо на самом деле является важнейшим элементом при производстве из гемоглобина красных кровяных тел, которые переносят из легких в клетки организма кислород. Чтобы устранить его недостаток, вызывающий анемию, врач назначит ребенку железо содержащие препараты в виде лекарств. Чтобы предупредить возникновение анемии, ребенку требуется сбалансированное и разнообразное питание (обязательно красное мясо, чечевица, шпинат и чернослив, они богаты железом).
• Психологические проблемы. Ребенок жалуется на усталость, хотя врачу не удается обнаружить никаких видимых причин. Отнеситесь к подобным сигналам о помощи очень внимательно, поскольку причина может покоиться глубоко внутри и иметь эмоциональную или психологическую природу. Постарайтесь быть поближе к нему, поддержать его.
Если состояние усталости не удается побороть, вы чувствуете собственное бессилие, при случае обратитесь за помощью к психологу.

Небно-губная расселина
См. также: заячья губа

Железо
См. также: анемия

Ягодичное раздражение
См. также: эритема ягодичная

Жар
Жар, это когда температура тела поднимается выше 38 °C. Жар сам по себе не является болезнью, он только показывает, что организм подвергся действию вируса или бактерии.
• В большинстве случаев жар случается при инфекционном заражением организма. Иногда ребенок реагирует подобным образом на неадекватную обстановку (перегрев на солнце, спертая атмосфера, теплая одежда или постельное белье).
• Жар у совсем маленьких детей. У грудничков температура подскакивает до 40 °C. Если ребенок при этом становится бледным, кожа покрывается мраморным узором, губы синеют, а ноги и руки холодеют, сам он засыпает или наоборот жалобно плачет, немедленно вызывайте врача. Он сможет определить причину и назначить лечение.
У грудничков и детей младше 4 лет помимо описанных выше симптомов жар может спровоцировать конвульсии (3–5 % случаев). Поэтому, как только температура превышает 38 °C, ее нужно срочно сбивать.
• Как сбить температуру?В ожидании врача снимите с малыша одежду, оставьте его голым или одетым очень легко. Регулярно поите. Следите, чтобы в комнате было не жарко, не выше 20 °C. Сделайте ему прохладную ванну с температурой воды на два градуса ниже температуры его тела, дайте ему аспирин или парацетамол, соблюдая дозу считаясь с его весом.


Когда вызвать врача? Если не смотря ни на что температура сохраняется и появляются прочие симптомы (кожная сыпь, нарушения пищеварения, воспаление в горле, головные боли, кашель, и т. п.).
Жар считается ни спадающим, если он продолжается свыше пяти дней. Тогда требуется постоянное наблюдение и пересмотр первоначально поставленного диагноза. Регулярное измерение температуры и построение температурной кривой является обязательным средством наблюдения, которое позволяет следить за результатом борьбы с нею.

Фтор
Фтор содержащие соли входят в состав многих продуктов, укрепляют зубную эмаль, предотвращают развитие кариеса.
• С рождения и до 2 лет. Врач посоветует вам ежедневно давать ребенку фтор, в частности в виде фтористого натрия. Точно соблюдайте назначенную дозировку, поскольку избыток фтора может привести к образованию на эмали белых пятен.
• После 2 лет. Приучите ребенка регулярно чистить зубы пастой с фтором. Даже, если в первое время качество такой чистки будет желать лучшего, вскоре навык придет к нему, но уже вместе с привычкой.
Внедрение фтора в зубную эмаль при прямом контакте (полоскание рта, жевательная резинка с фтор содержащими добавками) возможна, но действует все четверть часа.

Родничок
Родничок у грудничков представляет собой участок верхней части черепа, который закрыт мембраной, а не костной тканью. У нормально развитого малыша она ровная и мягкая.
• Его размеры у всех разные.
Передний родничок известен всем родителям. Он располагается в передней части головы, за лобной частью, имеет форму небольшого ромба со стороной порядка 2,5 см. Мягкий и упругий он позволяет почувствовать пульс, если на него аккуратно положить свою ладонь. Он непрочен, но не настолько как это может показаться на первый взгляд. Так что не бойтесь, когда моете голову малыша. Он постепенно закрывается к полутора или к двум с небольшим годам.
Задний родничок, на затылке, прощупывается при рождении. Он намного меньше размером, всего 0,6 см, и имеет форму треугольника. Закрывается к возрасту 2 месяцев.
Передний родничок иногда имеет недостатки, и это должно родителей настораживать. Если он раздувается во время плача малыша, и тем более ни спадает после его успокоения, а напротив продолжает набухать, немедленно вызывайте врача. Если же родничок наоборот утоплен по отношению к плоскости линии черепа, а у ребенка при этом еще что-то ни так (диарея или проблемы с пищеварением) это может свидетельствовать об обезвоживании. В данном случае так же нужна срочная врачебная помощь.
Если родничок ребенка остается открытым и после достижения возраста 2 лет, то в данном случае речь может идти о рахите (недостаток витамина D).

Перелом
Перелом, это нарушение целостности кости, вызванное резким ударом (падение, авария). Как правило у детей незначительные удары не приводят к переломам, кости которых во время роста более гибкие и прочные, чем у взрослых.
• Если после падения ребенок жалуется на острую боль в какой-то части тела (кисть, берцовая кость, лодыжка), не нужно заставлять его двигаться. Если ему плохо, успокойте его и успокойтесь сами.
Осмотрите место ушиба. Нет ли гематомы (образование подкожного кровоподтека с образованием опухоли)? Не деформирована ли конечность? Не порвана ли кожа? Если вы обнаружите хотя бы один из этих симптомов, сразу же вызывайте врача, лучше из травматологического центра и выполните все его указания.
В ожидании помощи не давайте ребенку ни пить, ни есть. Может случиться так, что ему понадобится срочная хирургическая помощь, а в этом случае желудок его должен быть пуст. Перелом или его отсутствие выявляются с помощью рентгеновского анализа. Существует несколько типов переломов.
• Закрытый перелом. Сломанные части кости не прорывают кожу.
• Открытый перелом. Один конец сломанной кости или оба прорвали кожу с образованием открытой рваной раны (опасность заражения).
• Перелом со смещением. Части сломанной кости смещаются относительно друг друга, во время перелома или позже.
• Ушиб кости. Ребенок после падения хромает. Кость при этом может оказаться целой, но на ней образуется утолщение в виде воспаления надкостницы.
Во всех перечисленных случаях требуется ортопедическое лечение (наложение гипсовой повязки) или хирургическое вмешательство, все зависит от тяжести травмы. Ребенок с гипсовой повязкой остается мало подвижным в течение трех и более недель. Выздоровление (срастание костей) проходит самопроизвольно.

Фурункул
Фурункул представляет собой красный прыщ, твердый и болезненный, вызванный воспалением корней какого-то волоска. Встречается только у подростков и юношей.
• Чаще всего фурункулы появляются на спине, на задней части шеи, на ягодицах и прочих местах, покрытых волосяным покровом. Причиной заражения является стафилококк золотистый.
Фурункул растет, наливается гноем, у него появляется белая головка. Понемногу кожа в этом месте утоньшается, а затем и прорывается, испуская гной. Юноше лучше не расчесывать место образования первого фурункула, потому что это грозит образованием карбункула, переносом инфекции на другие части тела, тромбофлебитом (воспаление части вены с образованием узлов), в том числе и на лице.
Будьте осторожны, поскольку фурункул может оставить после себя шрам. В ожидании врачебной помощи наложите на фурункул стерильную повязку, смоченную антисептиком, прикрепите ее пластырем. Врач назначит антибиотики. Может быть он сделает пункцию, чтобы удалить из фурункула гной.

См. также: бактерии

Чесотка
Чесотка, кожное заболевание под действием саркопт, паразитов семейства акарьенов, мельчайших насекомых невидимых невооруженным глазом и живущих в комнатной пыли. Эта заразная болезнь встречается не часто.
• Чесотка характеризуется сильным зудом, особенно по ночам. Если ребенку меньше 2 лет, то прыщики высыпают на животе, в складках паха, на руках, на ладошках и ступнях ног. В более старшем возрасте сыпь локализуется между пальцев и на кулаках. Эти мелкие прыщики серого цвета являются следами укусов самок саркопт. Они откладывают под кожей, делая там канавки, свои яйца (по два по три за день). Личинки взрослеют через две-три недели. Вскоре образуются красноватые прыщики (пустулы), которые и вызывают зуд. Дети расчесывают их, сдирая с них корочку, развивается инфекция, которая может перерасти в гнойничковый лишай (импетиго).
Врач назначит лечение инсектицидными препаратами (мазь, спрей, лосьон) на основе бензила или lindane). Ими следует обработать все тело ребенка (кроме головы) после купания. У детей младше 2 лет эти препараты не должны оставаться на коже свыше 12 часов. Несмотря на гибель паразитов зуд может продолжаться в течение двух недель. Лечиться должны все члены семьи без исключения, поскольку заразиться может каждый из них. В продолжение всего лечения каждый день стирайте одежду и белье при температуре вода 60 °C, а что не поддается стирке дезинфицируйте.
До тех пор, пока ребенок полностью не излечился, ему запрещается посещать школу, поскольку чесотка очень заразна.

Ганглии
Ганглии, это маленькие органы, расположенные на лимфатических сосудах. Они обеспечивают защиту организма от инфекции.
• Вы можете нащупать эти маленькие образования, трогая шею вашего ребенка (за ушками, под подбородком), подмышками и в паху. Но ганглии присутствуют на всех органах, в том числе в легких и кишечнике.
Ганглии фильтруют от посторонних образований лимфу, бесцветную жидкость состоящую из плазмы и белых глобул. Они задерживают вирусы и бактерии, вырабатывают белые глобулы, которые уничтожают эти вирусы и бактерии, не допуская их в кровь.
Этим и объясняется их набухание в случае инфекционного заражения. Если ганглии у ребенка кажутся вам сильно воспаленными, проконсультируйтесь у врача, чтобы установить причину. Если набухли шейные ганглии, речь может идти об одном из инфекционных заражений, таких как фарингит, ангина, зубной абсцесс, отит или импетиго.
Иногда подобное воспаление ганглий наблюдается и на других частях тела, вызванных не столь очевидными недугами: вирусными, такими как краснуха или мононуклеоз инфекционный, возбужденными паразитами, например, тохоплазмоз, а то и редкими типа лейкемии (болезнь крови). Врач после всестороннего обследования назначит необходимое лечение.

Гастроэнтерит
При гастроэнтерите происходит воспаление желудка и кишечника, чаще всего под влиянием вирусной инфекции. Он сопровождается резким ухудшением работы пищеварительного тракта, порой очень сильным, длящимся не менее двух-трех дней. Он не опасен, если предусмотреть все необходимые меры против дегидратации организма.
• Если у вашего малыша начался понос, сопровождаемый и другими признаками нарушения работы пищеварительной системы, возможно, врач это должен подтвердить, что у ребенка гастроэнтерит.
Это заболевание чаще всего носит вирусный характер, иногда в этом повинны бактерии, при котором поражается кишечник, но может наблюдаться и частичное заражение всего организма. Иногда возбудителем этого недуга становится сальмонелла, иногда кишечная палочка (колибактерия), что приводит к распространению заражения на другие органы и необходимости лечения антибиотиками.


У детей в возрасте до года встречается неприятие коровьего молока.
Продолжайте кормить малыша, давайте дополнительное питье в виде минерально-сладкого раствора (продается в аптеках), чтобы избежать обезвоживания его организма. В нем содержатся минеральные соли, необходимые для восстановления пищеварительной системы.
Как только вы начнете давать ему различные добавки к молоку, т. е. в возрасте 5–6 месяцев, не забудьте о запеченных яблоках, мятом банане, рисе и рисовой муке, компота из айвы. Как правило симптомы гастроэнтерита проходят через 2–3 дня. Если же ребенок не берет в рот ни воду, ни пищу срочно вызывайте врача. Иногда требуется и госпитализация, для того чтобы восстановить водный баланс с помощью внутривенного вливания (случаи большой потери жидкости при сильной диарее и рвотах).
Для уточнения выбора лекарственных средств при гастроэнтерите берется на анализ проба кала (на копрокультуры).

Левша
Левша все делает левой рукой, у него и толчковой ногой является левая.
• В самом раннем возрасте малыши пользуются обеими руками, и правой и левой, одинаково. Односторонность (однобокость) мозга, при которой одно полушарие получает преимущественное развитие над вторым, приобретается постепенно и выражается у всех детей по-разному. В садовском возрасте, т. е. от трех до шести лет, у ребенка проявляется преобладание ловкости одной руки над другой. Иногда детей с левосторонним развитием пробуют переучивать и заставляют их все делать правой рукой, вызывая стрессы вплоть до нарушения речи и проблем с обучением письменной грамоте. Теперь не рекомендуется «насиловать» левшу. Если ваш ребенок одинаково владеет той и другой рукой, не насилуйте и его, хотя бы до окончания садовского возраста. А когда потребуется выбирать, какая же рука у него будет пишущей, лучше обсудить эту проблему с учителем или врачом.

Кишечные газы
Кишечные газы исторгаются через анус. Они образуются в процессе ферментации не полностью переваренной пищи в толстой кишке, что является вполне нормальным процессом.
• У грудничков. Ваш малыш испускает газы. Он плачет, он беспокоен. Если вы не замечаете прочих симптомов (кал нормальной консистенции и цвета, его нормально растет), у вас нет причин для чрезмерного беспокойства.
Понаблюдайте за его реакцией на изменения в рационе питания и посоветуйтесь с врачом, может быть следует снизить количество мучного, зерновых или сахара, которые провоцируют повышение ферментации (брожения). Газы закончатся сами собой без всякого лечения.
• У детей старше 2 лет. Если вашему ребенку уже исполнилось 2 года, то газы могут свидетельствовать о запорах, поскольку кал дольше задерживается в кишечнике и начинается брожение. Все пройдет. Давайте ребенку овощи и фрукты. Чаще давайте пить. Проследите, чтобы он не задерживался в садике под предлогом необходимости сходить в туалет. Если запоры продолжаются, посоветуйтесь с врачом.

См. также: воспаление ободочной кишки, боли в животе

Генная инженерия
Генная инженерия, это одно из направлений биологии, которое занято изучением генов и хромосом. Благодаря успехам в области именно генной инженерии теперь известна связь между нарушениями структуры генов и многими из генетических или наследственных недугов.
• Развитие методов модификации генов и хромосом в настоящее время находит широкое приложение в медицине.
• Синтез гормонов. Одним из основных медицинских приложений генной инженерии является синтез гормонов человека искусственным путем. Среди них и производство инсулина, необходимого диабетикам, и гормона роста, который помогает бороться с некоторыми задержками развития). Мы научились производить и протеин, столь необходимый многим больным, например, гемофилией.
• Вакцины. Генная инженерия позволяет снизить риск инфекционных заболеваний, производя вакцины в виде ослабленных вирусов, которые вызывают иммунную реакцию организма, не принося ему при этом смертельного вреда.
• Эксперименты с животными. Пересадка многочисленных генов, ответственных за ту или иную патологию, позволяет проследить за развитием недуга и проверить действие многих лечебных препаратов, их эффективность в борьбе против конкретного заболевания перед тем, как использовать его во врачебной практике среди людей.
В скором будущем генная инженерия по всей видимости позволит исправлять генные аномалии отдельно взятого человека. Но проблемы, связанные с этой задачей весьма многочисленны, как в плане технических возможностей, так в чисто этическом отношении.

См. также: кариотип

Искривление колен
У искривления колен во внутрь, так что они почти касаются друг друга, а ноги как бы расходятся по сторонам, есть медицинское название «genu valgum». Такое искривление наблюдается у детей возраста от 2 до 5 лет, которое постепенно проходит само по себе.
• Колени ребенка почти соприкасаются, в то время как ноги расходятся в стороны. Он не может держать ноги прямо. Эти искривления не связаны ни с костями, ни с суставами, а лишь свидетельствуют о податливости мышц и связок. Этому является основной причиной собственный вес ребенка, который и заставляет малыша держаться подобным образом.
Если развитие ребенка проходит без отклонений от нормы, у вас нет причин для беспокойств. По мере укрепления его организма вернутся в нормальное положение и колени. Врач все это время наблюдая малыша, следит за его осанкой, за состоянием позвоночника, тазобедренного сустава, ног. Помогите ребенку освоить езду на велосипеде, чтобы он развивал мышцы ног.
• Излишек веса. Если ребенок «тучный», вес тела может быть его ногам не по силам. Попробуйте вместе с лечащим врачом выявить причины его тучности, скорректируйте его питание.

Клейковина (глютэн)
Клейковина является натуральным протеином и содержится в зерновых, в том числе в таких как овес, ячмень, рожь, редко ныне употребляемых в пищу. Рис, соя и маис не содержат клейковины.
• Клейковина может вызвать реакцию неприятия организмом, что в свою очередь может обернуться хронической диареей. Такое неприятие сопровождается недостатка в витаминах и в энергообеспечении организма.
Риск проявления неприятия связан с несвоевременностью начала приема в пищу элементов, содержащих клейковину, вот почему их не дают детям младше 6 месяцев (мука для младенцев очищена от клейковины.
Для подтверждения неприятия глютэна организмом малыша, врач берет пробу на биопсию из кишечника. При подтверждении диагноза из рациона ребенка устраняются содержащие клейковину продукты, оставляются рис, соя, кукуруза.

Родимые пятна
Родимые пятна (пигментные) представляют собой бурые или коричневые отметины, иногда сочатся.
• Родинки образуются из клеток, которые вырабатывают темный кожный пигмент, меланин. Чаще всего они безвредны.
• Обычные родинки.Они не увеличиваются в размерах, в большей степени им подвержены русоволосые. Их появлению способствует пребывание на солнце. Эти пятна сохраняют размеры, цвет и форму. Не следует их лечить.
• Родинки опасные. Некоторые родинки могут начать расти, и это должно вас насторожить. Они быстро меняют свой размер и окраску, у них неровная поверхность, они болезненны и создают неудобства, особенно располагаясь в неподходящих местах (на поясе, там где носится ремень, или, например, под ногтями). Они иногда и кровоточат. Случается, что они перерождаются в злокачественные образования, поэтому лучше удалять их хирургическим путем заранее. При этом не остается никаких следов.

См. также: ангиома

Царапины кошачьи (болезнь)
См. также: домашние животные

Скрип зубами
Скрипение зубами (или бруксизм) случается по ночам, когда ребенок спит, но не исключен и днем, тогда он в какой-то степени осмыслен.
• В зависимости от обстоятельств зубной скрежет может быть и беспричинным и являться следствием недуга той или иной степени тяжести.
• По ночам. Ребенок глубоко спит и вдруг начинает скрипеть зубами. Этот звук для окружающих конечно же неприятен, но при этом не отражает каких либо отклонений здоровья. Если скрежетание зубами входит в привычку, оно скорее свидетельствует о неких неладах психологического толка.
• В дневное время. Не так часто, но все же случается, что ребенок скрипит зубами и днем, и при этом более или менее осознанно. Такое поведение можно трактовать как сигнал о неправильном расположении зубов (окклюзия зубов). Вам в таком случае нужна консультация ортодонта, основной специализацией которого и является выправление зубов.
Причиной скрежета зубов может являться приступ спазмофилии (мускульные сокращения, похожие на конвульсии, только с меньшей степенью опасности).
• У детей уродствами. Многие из врожденных уродств неврологического характера вызывают проблемы контроля над движениями нижней челюсти, что и приводит к зубовному скрежету. В таком случае требуется специальное медицинское наблюдение.

Грипп
Грипп является заразным вирусным заболеванием. Распространяется чаще в зимнюю ненастную погоду.
• Гриппу присущи следующие симптомы: ребенок чувствует слабость, у него высокая температура, его знобит. Побаливают спина и другие части тела, ломит мышцы. У него болит голова, пересыхает и першит горло (словно у него фарингит). Он все сильнее и сильнее кашляет. Могут начаться приступы тошноты, рвоты, диареи. На кривой температуры наблюдаются два пика с отметкой возле 40 °C, которые фиксируются с интервалом в 24 и 48 часов.
Посоветуйтесь с врачом, который должен убедиться в отсутствии патологий и что осложнений не предвидится. Как только будет уточнена природа заболевания, он сможет назначить лечение, в первую очередь для снижения высокой температуры, а затем и нарушений пищеварения. Рекомендации, которые нужно соблюдать: постельный режим, обильное питье (побольше фруктовых свежих соков или отваров).
Существуют вакцины против гриппа, которые меняются вместе с недугом ежегодно, поскольку вирус гриппа претерпевает постоянные мутации. Такие вакцины нужны только детям с ослабленным здоровьем, у которых например, врожденный порок сердца или он страдает заболеванием легких. К ним относятся и те дети, которые регулярно болеют бронхитом или ринофарингитом.
Грипп передается уже заболевшим им человеком, который чихая и кашляя распространяет вокруг себя его вирус. Так что в случае заболевания кого-нибудь из членов вашей семьи будьте осторожны. В частности не позволяйте ему общаться или приближаться к грудничку.

Группы крови
Кровь отдельных людей классифицируется по группам в зависимости от тех антигенов в красных кровяных телах и антител, входящих в состав сыворотки крови. Знание группы крови обязательно при переливании крови и при пересадке органов.
• Группы крови.Их существует несколько, но самой важной при переливании крови является классификация АВО, которая содержит четыре подгруппы.
• Резус фактор. Он независим от группы крови, однако его знание столь же необходимо, поскольку он может привести к тяжелым последствиям при переливании крови или при несовместимости крови матери и вынашиваемого ею ребенка (на стадии внутриутробного развития плода). Группа крови передается согласно законам наследственности.
• ГруппаО. Красные кровяные тела покрыты антигенами А и В. Сыворотка включает в свой состав антитела анти А и анти В (44 % населения).
• ГруппаА. Красные кровяные тела являются носителями антигенов А, сыворотка содержит антитела анти В (44 % населения).
• ГруппаВ. Красные кровяные тела переносят антигены В, а сыворотка содержит антитела анти А (9 % населения).
• ГруппаАВ. Красные кровяные тела являются переносчиками антигенов А и В, а вот сыворотка не содержит в себе антител, ни А ни В (3 % населения).
• Переливание крови. Перед переливанием крови обязательно проверяется совместимость крови донора и пациента по всем показателям, включая группу и Резус-фактор. Вот почему важно знать группу крови своего ребенка задолго до случаев ее необходимости (переливание, несчастный случай).
Носителям крови группы АВ может быть перелита кровь любой другой группы.
Группу крови О можно переливать носителям любой другой группы крови, поэтому ее еще называют «абсолютной».

Гутри (тест)
См. также: фенилцетонурия

H
Инвалидность.
Инвалидность, это физическая или умственная недостаточность, не позволяющая ребенку развиваться и жить нормально.
• Ребенок с физической или умственной недостаточностью, родился ли он с такими изъянами, приобрел ли их в результате тяжелой болезни, будь то нарушения моторики или психики мешающих ему вести нормальный образ жизни, всегда тяжелое испытание, а порой и драма.
Развитие современной медицины таково, что многие из болезней теперь выявляются порой на самой ранней стадии, однако это не имеет хотя бы сколь-нибудь реального значения, если больному ребенку не будет уделено необходимое внимание на очень долгий период, в частности при восстановлении двигательных функций.
Многие общественные и лечебные организации приходят на помощь родителям, у которых на руках оказались дети с подобными осложнениями, предоставляя им в помощь коллективы специалистов.
Решение о поступлении ребенка инвалида в школу должно приниматься с учетом его способностей к обучению и возможностей к адаптации в коллективную жизнь. Можно воспользоваться предложениями специальных центров (лечебно-педагогические заведения), в которых на правах интерната живут и учатся такие дети, или же, если это возможно, осуществляется обучение экстернатом. И если заботу, проявляемую к детям инвалидам можно признать удовлетворительной, дальнейшая их социальная и профессиональная адаптация обществом остается неразрешенной до конца проблемой и до сих пор.

Гемофилия
Гемофилия, это наследуемая недостаточность свертывания крови, вызываемая дефицитом одного из протеинов, который отвечает за коагуляцию. При этом может наблюдаться ненормально большая потеря крови в результате любого ранения.
• Этот наследственный недуг затрагивает только мальчиков (один случай на 5000 младенцев), хотя и передается матерью. Может появиться и как ненаследуемая (от 25 до 30 % случаев).
У детей больных гемофилией любое падение как правило заканчивается несоразмерными с тяжестью ушиба синяками и шишками (гематомами). Пока они учатся ходить, их преследуют такого рода травмы. Иногда случаются и кровоизлияния в суставы, весьма болезненные, мешающие детям двигаться. При первом же проявлении гемофилии срочно обращайтесь к врачу.
Вовремя не выявленная гемофилия может проявиться во время проведения хирургической операции или во время взятия пробы крови из вены (для изучения способности крови к свертыванию).
Причиной гемофилии является недостаток протеина под названием фактор VIII или IX. При гемофилии А не хватает фактора VIII, этот вариант наиболее распространен. При недостатке фактора IX наблюдается гемофилия В. Различают острую, среднюю и скрытую форму недуга, в зависимости от степени проявления и по уровню дефицита одного из факторов коагуляции. Лечение заключается в переливании необходимого протеина крови в концентрированном виде, который получают из донорской крови. В настоящее время они производятся и методами генной инженерии. При этом снижается риск заражения гепатитом В, С и ВИЧ-инфекцией.
• Срочная медицинская помощь. В случае сильного кровотечения (гемморагия) пережмите пальцем кровоточащую рану и немедленно вызывайте врача.

Кровотечение (гемморагия)
Гемморагия, это истечение крови из кровеносной системы, случается при травмах при падениях, ранениях.
• Скорость, с которой кровь истекает из раны, обусловлена типом поврежденного кровеносного сосуда. Они выступает из мелких капилляров, течет из вен (ее цвет при этом темный, почти бурый), хлещет из артерии (цвет свежий).
• Небольшая ранка. Ребенок слегка поцарапался или порезался. Промойте ранку мыльным раствором, чтобы очистить ее от пыли и прочих загрязнений, которые могли в нее попасть. Промокните ее стерильным тампоном, чтобы просушить, затем нанесите на ранку антисептик. Если ранка продолжает кровоточить, наложите на нее ватку и повязку, можно самоклеящуюся.
• Глубокое ранение. Порез ножом или стеклом оказался довольно сильным. Вызывайте врача, неотложную помощь, пожарных. В ожидании помощи приподнимите раненную часть тела, наложите на рану стерильную и тугую повязку, чтобы остановить кровотечение. Если кровь проступает через наложенную повязку, не снимайте ее, вы можете при этом сорвать образовавшийся сгусток крови и усилить тем самым кровотечение. Лучше наложите поверх нее еще одну, потуже обжав раненое место. В случае прорыва артерии (кровь из раны хлещет) пережмите кровеносный сосуд пальцем.
• Кровотечение без ранения. Кровотечение случается и без внешнего ранения. Бывают подкожные (внутренние) кровоизлияния (гематомы, кровоподтеки, синяки). Если у вашего ребенка часто кровь идет носом или у него кровоточат десны, обратитесь к врачу для выяснения причин таких аномалий.

Гепатит вирусный
При вирусном гепатите происходит разрушение клеток печени под действием вируса. В зависимости от типа вируса различают несколько видов гепатита.
• Гепатит А. У ребенка поднялась температура. Кожа и глазные яблоки пожелтели (желтуха). Его моча потемнела и стала пениться. Он жалуется на боли в животе, его рвет, он потерял аппетит, кажется вялым. Иногда появляется зуд.
Врач проведет анализ крови, чтобы узнать реакцию на вирус гепатита и уточнить наличие в крови вируса и антител, соответствующих гепатиту А.
Во Франции гепатит А в вирусной форме весьма распространен, им болеет около 60 % всего населения. Вирус попадает в организм через пищеварительный тракт (вода, грязные руки, зараженные продукты). Болезнь как правило длится несколько дней, максимум две-три недели. Ребенок выздоравливает без медикаментозного лечения, ему не требуется особый режим. Он может не ходить в школу, пока не прошла желтуха. Есть против него и вакцина.


• Вирусные гепатиты В и С. Такие гепатиты встречаются реже, но могут перерасти в хроническую форму, потому и считаются опасными. Они передаются половым путем или при переливании крови.
Существует эффективная сыворотка против гепатита В. Вакцинация нужна для детей с повышенным уровнем риска заражения, например, у ребенка недуг требующий регулярного переливания крови или кто-то из членов его семьи является хроническим носителем вируса. Прививка обязательна и новорожденному, мать которого является хроническим носителем вируса. Сыворотка весьма эффективна, поэтому в ближайшее время может быть рекомендована к обязательной вакцинации, в том числе всех подростков.

Грыжа
При грыже какой-нибудь орган или его часть смещаются из своего привычного места.
• Грыжа пупочная. У вашего малыша, когда он плачет или напрягается, чтобы испражниться, на месте пупка выступает мягкая шишечка. Это пупочная грыжа, совершенно безобидная, а шишечка вылезает через брюшное отверстие. Врач удостоверится в том, что она при надавливании убирается вовнутрь и не станет назначать лечения. Грыжа исчезнет сама по себе, после того как мышцы живота станут покрепче, это происходит к 4 годам. Если же и в более старшем возрасте она сохранится, то потребуется хирургическое вмешательство.
• Грыжа паховая. Выступающая шишка внизу живота, справа или слева от гениталий, или в районе мошонки означает, что в паховый канал (который имеет место для каждой из тестикул) запал частично кишечник. Желательно подождать до 6 месячного возраста прежде чем решаться на хирургическое вмешательство.
Не вылеченная подобная грыжа может выпасть, что означает невозможность ее исправления. Она становится твердой и растет в размерах. Ребенок может испытывать болезненные ощущения, может произойти закупорка кишечника (остановка проходимости), откроется рвота. В таком случае требуется срочная операция.
У девочек случается грыжа яичника. Она появляется в виде выступа размером с косточку оливки на большой губе. Ее необходимо удалять хирургическим путем, поскольку может нарушиться кровообращение, которое в свою очередь вызовет гибель яичника.

Герпес губной
Герпес губной проявляется в виде высыпания везикул, похожих на капельки воды, вокруг губ. Это заразное заболевание обязано действию вируса герпеса.
• Сначала у ребенка вокруг губ появляются покраснения, которые затем покрываются прыщиками величиной с булавочную головку. Они вызывают жжение. Ими может быть поражена и внутренняя полость рта (внутренняя стороны щеки, язык, небо). В таком случае речь идет о герпесном стоматите, при котором возможна высокая температура (39–40 °C). Ребенку трудно глотать.
Губной герпес вызывается вирусом герпеса типа I. Этот весьма опасный вирус может привести к осложнениям (бактериальное заражение или воспаление ганглий), вплоть до глаз. Поэтому вам нужна неотложная врачебная консультация. Он назначит лечение, антивирусные препараты, чтобы не наступили необратимые последствия (кератит).
Даже после исчезновения покраснений вирус время от времени возобновляет свою активность, появляются безобидные теперь покраснения возле губ, на тех же местах. Он может повториться при повторном заражении, ослаблении организма, в частности во время месячных у девочек. Местное лечение (антисептиками и антивирусными препаратами) снижает интенсивность заболевания, но вирус всегда может активироваться.

См. также: афты

Герпес генитальный
Герпес генитальный передается половым путем, его возбудителем является вирус герпеса типа II, поражает как подростков так и взрослых, при заболевании появляется болезненная сыпь на половых органах.
• После инкубационного периода, длящегося около недели появляется зуд, затем жжение. На половых органах образуются небольшие пузырьки, которые лопаются, оставляя небольшие открытые болезненные ранки. Они заживают через три недели. Иногда заражение сопровождается высокой температурой.
Герпес генитальный не вылечивается. Впрочем, при раннем обнаружении недуга и быстром его лечении можно ослабить его, а иногда и предотвратить вспышку. Выздоровление ускоряют антивирусные препараты и болеутоляющие. На период обострения заражения нужно прервать любые сексуальные сношения, поскольку вирус очень заразен.

АЛЧ (антигены или система)
АЛЧ (Антигены Лейкоцитов Человека) являются природными протеинами, содержащимися в тканях, участвуют в борьбе против инфекции. Различают их по категориям (А, В, С, D), что необходимо знать на случай проведения операций по пересадке органов или при переливании белых кровяных телец.
• Антигены АЛЧ содержатся во всех клетках организма, передаются наследственным путем. Существует порядка 150 млн. комбинаций различных групп АЛЧ, что придает каждой отдельной личности ее индивидуальность. Основные группы (А, В, С и D) нельзя путать с группами крови (А, В, О), это совершенное разные вещи. Кодирующие их гены расположены в 6-ой хромосоме. Эти антигены узнаваемы и определяют нашу индивидуальную биологическую и иммунную «личность» как способность к сопротивлению различного рода агрессии против организма, внешней (инфекционные заболевания, химическое отравление) и внутренней (мутации). Антигены АЛЧ в своем действии функционально независимы от лимфоцитов Т (белые кровяные тела), поскольку позволяют последним обнаруживать в организме чужеродные или измененные клетки и уничтожать их.
• Пересадка органов. Когда проводится операция по пересадке какого-нибудь органа от одного человека к другому, антигены АЛЧ донора воспринимаются как чужие и на них в организме реципиента производится атака со стороны его иммунной системы. Результатом является отторжение чужого органа. Однако, если подобрать донора с очень похожим набором антигенов АЛЧ (чаще всего это родители, а еще лучшим донором являются истинные близнецы), то опасность отторжения сводится практически к нулю.
• Переливание тромбоцитов или белых кровяных шариков. Антигены АЛЧ и в данном случае могут вызвать возмущение иммунной системы.
• Генетическая предрасположенность к некоторым недугам. Некоторые из групп АЛЧ похоже играют заметную роль в предрасположенности организма к некоторым заболеваниям (рассеянный склероз, к примеру, связан с группой АЛЧ — А3). Это и объясняет генетическую природу подобных недугов.

Гомеопатия
Гомеопатическое лечение заключается в назначении больному, только в очень малых дозах тех веществ, что и вызвали его болезнь.
• Первостепенным назначением гомеопатического лечения является активизация защитных функций больного организма. Вторым правилом гомеопатии является назначение медикаментозных препаратов в бесконечно малых дозах. Лекарственные гомеопатические препараты выпускаются в виде гранул либо пилюль, которые нужно класть под язык.
• Назначение.Гомеопатия назначается при функциональных недугах (неправильной работе какого-то неповрежденного органа). Эффективна и в случае преобладающей роли в причине недуга психологических начал.
К ней не прибегают в том случае, если больному требуется более радикальный метод лечения (хирургия, антибиотики и т. п.), либо при тяжелых недугах (рак, рассеянный склероз) или случаях, требующих срочности лечения, наконец при неизлечимых современной медициной заболеваниях. Гомеопатическое лечение не должно прерывать предпринятое ранее лечение не гомеопатическое.
• Совет. Гомеопатия лечит не болезнь как таковую, но ее проявления, потому ее лечение симптоматично.

Икота
Икание вызывается резким сокращением диафрагмы, сопровождается характерным непроизвольным звуком.
• Икота начинается у грудничка во время приема пищи из бутылочки или сразу после него. Откуда берется икота? Диафрагма малыша сокращается в определенном ритме и вибрация голосовой щели передается голосовым связкам, которые и производят этот отрывистый звук.
В общем случае икота приходит, если малыш есть жадно и заглатывает при этом воздух. Желудок, надуваясь при этом, давит на диафрагму и вызывает эту рефлекторную реакцию с ее стороны. Икота как правило не продолжительна и не должна вас беспокоить. Выждите немного, прервав кормление иона сама по себе быстро пройдет.
Чтобы помочь малышу с отрыжкой, держите его вертикально и прямо или положите на живот. Если отрыжка у ребенка стала частым явлением и происходит во время или сразу после икания, обратитесь за советом к врачу.
Исключением является икота, сопровождаемая другими симптомами (плохой хват соски, отрыжка, верчение, снижение темпов прироста веса), может быть связана с воспалением пищевода.

Гормон
Гормон, химическое соединение передаваемое током крови от производящих их желез или тканей к определенным внутренним органам. Эти органы под действием гормонов либо активизируют свою деятельность, либо их функции при этом затормаживаются.
• Гормоны управляют многими процессами, протекающими в организме, в частности ростом организма, сексуальным созреванием, реакцией организма на стрессы и болезни. Железы производящие гормоны составляют эндокринную систему. В нее входят надпочечники, яичник и тестикулы, поджелудочная железа, щитовидная железа, гипофиз, у беременных женщин еще и плацента. В производстве гормонов участвуют также почки, кишечник, мозг и прочие органы.


У ребенка нарушение гормональной системы связано чаще всего с сокращением образования в организме какого-то гормона, и намного реже встречаются случаи их перепроизводства. В настоящее время существуют выделенные гормоны, как натуральные так и синтетические, которые вводятся в случае их дефицита, позволяя тем самым лечить связанные с этим заболевания.
• Кортизон (или кортикостероиды). Эти гормоны производит надпочечник, они отвечают за усвоение организмом питательных элементов и вывод из него натрия и воды через мочу.
• Половые (или сексуальные) гормоны. Эстрогены образуются в женском яичнике, тестостерон в тестикулах. Эти гормоны играют важную роль в сексуальном развитии женщины и мужчины, соответственно, также как и при воспроизводстве рода.
• Инсулин. Вырабатывается щитовидной железой, регулирует уровень содержания сахара в крови, назначается к приему больным диабетом с инсулиновой зависимостью.
• Адреналин. Продукт деятельности надпочечной железы, подготавливает и помогает человеку переносить стрессовые ситуации.
• Гормоны щитовидной железы. Эти гормоны отвечают за нормальное физическое и умственное развитие детей.

Гормон роста
Гормон роста производится гипофизом. Он стимулирует процесс роста и нормального развития организма в целом, регулируя химическую активность клеток.
• Гормон роста активирует образование хрящевых прослоек, которые называют также юношескими хрящами, расположенных на внешней поверхности длинных костей, хотя присутствует во всех костях. Этот гормон участвует не только в делении и размножении клеток хряща, но также в процессе их роста и трансформации в костные клетки.
Если ваш ребенок медленно растет, если врач определил замедление его роста, значит у него может наблюдаться недостаток в организме гормона роста. Для проведения комплексного обследования ребенка, в том числе и теста на секреторную стимуляцию данного гормона, потребуется однодневная госпитализация. В случае подтверждения диагноза ребенку потребуется длительное каждодневное лечение. Гормон роста ему будут вводить вплоть до конца пубертатного периода, под медицинским наблюдением.
Когда то гормон роста экстрагировали у покойников, теперь же его производят метолами генной инженерии, что исключает возможность опасного заражения.

См. также: генная инженерия

Госпитализация
Вашему ребенку может понадобиться врачебная помощь в клинических условиях, где ему можно сделать все необходимые анализы и обследования, на что требуется время. Госпитализация не относится к заранее предусмотренным мероприятием, надобность в ней возникает порой неожиданно, как это бывает при несчастных случаях или резком ухудшении самочувствия.
• Госпитализация означает, что на какое-то время у ребенка меняется окружение, он теряет привычные ориентиры, не знает что за обследование его поджидает сегодня, почему, зачем, сколько времени все это будет длиться, если только вы его не подготовили к этому заранее.
На вас, как на родителей, лежится важная роль сохранения спокойствия ребенка, установления доверия между ним и лечащими его врачами, проявления нежности к нему. Передайте ему его любимые игрушки, с которыми он не расстается, какой-нибудь привычный для него домашний предмет. Объясните ему, если он достиг сознательный возраст, о необходимости предпринимаемого врачами лечения, в том числе и о хирургической операции, если она ему предстоит.
Во многих клиниках сегодня можно оставаться с малышом большую часть дня, а то и спать вместе с ним в одной палате. Такое постоянное присутствие кого-то из родителей успокаивает ребенка, создает климат доверия и способствует тем самым скорейшему выздоровлению.

См. также: анестезия, боль, передачи

Hydrocele
Hydrocele, это наполнение мошонки жидкостью.
• Это может произойти и в грудничковом и в более позднем возрасте. При этом увеличивается размер одной или обоих мешочков. Правда, нет при этом ни температуры ни болевых ощущений. Причиной может быть локальное воспаление или травма. Иногда является следствием опускания живота (cavite peritoneale), перекрытием канала, по которому тестикулы опускаются в мошонку во время внутриутробного существования. В таком случае ее нередко путают с паховой грыжей.
Если мошонка вашего малыша стала несоразмерно большой, срочно нужен врач. Он убедится, что нет перекручивания тестикулы или какой-то иной причины, требующей срочного врачебного вмешательства.
Чаще всего все проходит само по себе, также неожиданно как и появляется. В случае повторения или слишком сильного набухания, возможно банальное прокалывание.
Если жидкость из мешочка не уходит, а остается в виде небольшого шарика, расположенного над тестикулой (киста), она подлежит хирургическому удалению, поскольку становится болезненной и может привести к перекручивание тестикулы.

Гидроцефалия
Гидроцефалия связана с повышением внутричерепного давления за счет избытка спинно-мозговой жидкости.
• У грудничков гидроцефалия развивается как правило прогрессирующим образом. Рост внутричерепного давления приводит к увеличению ее объема. Именно это и является одной из причин регулярного измерения окружности черепа малышей.
У детей по старше родничок уже закрыт, кости окрепли, объем черепной коробки не меняется. И тогда гидроцефалия приводит к неврологическим нарушениям, спровоцированным высоким внутричерепным давлением. У ребенка могут случаться необъяснимые потери сознания, сонливость, оцепенение, необычное возбуждение. Или же ночные головные боли, ему может быть больно смотреть вверх, или резко расстраивается зрение вообще. Этим симптомам нередко сопутствует рвота.
Столкнувшись с подобными симптомами, срочно консультируйтесь с врачом. Вашему ребенку может понадобиться углубленное обследование (эхография, сканер, магнитный резонанс), все зависит от возраста ребенка и недомоганий, вызываемых гидроцефалией.

Гиперактивность
См. также: возбуждение

Гипертермия злокачественная
См. также: температура (изменение)

Гипертония блуждающая
Излишняя активность (гипертония) блуждающего нерва (пневмогастритного) может обернуться различными осложнениями, зависящими от возраста ребенка. Проявляются они по-разному.
• У грудничков младше года гипертония блуждающего нерва выражается через приступы побледнения и замедление сердечного пульса. В этом возрасте это может спровоцировать ряд опасных последствий, а иногда приводят к неожиданному летальному исходу. Вот почему при наблюдении вами описанных признаков нужно обратиться за советом к врачу. Для уточнения диагнозе врач назначит клиническое обследование ребенка для установления причин нарушений сердечной деятельности.
У малышей более старшего возраста гипертония блуждающего нерва вызывает остановку дыхания, особенно во время сильного плача, вызванного падением ли, испугом ли, или несогласием его с чем бы то ни было. Такой спазм при рыдании, скорее впечатляющий нежели опасный, может привести к остановке дыхания с посинением кожи, вплоть до потери сознания. При этом все проходит само собой.
Признаки гипертонии блуждающей могут быть вызваны обычной рвотой, болями в животе, усилиями во время испражнения, а иногда при простом сосании из бутылочки. В четверти подобных случаев речь идет о наследственном недуге.
Если у вашего младенца, не достигшего годовалого возраста, определено наличие гипертонии блуждающего нерва, то потребуется медикаментозное лечение, назначенное врачом. В более старшем возрасте опасность тяжелых последствий пренебрежимо мала (обычная синкопа) и потому лечение не требуется. Однако, ему рекомендуется занятие определенными видами спорта, например плавание.

Гипоспадиас
У мальчиков гипоспадиас связан с нарушениями мочеточного протока, либо рядом с яичником или в глубине пениса.
• Этим недугом болеет каждый 500 грудничок, болезнь обнаруживается при рождении. Исправление этого недостатка, как правило, проводят на втором году жизни.

Гипотермия
См также: температура (изменение)

I J K L
Болезнь Боткина у новорожденного
В первые дни после рождения кожа и белки глаз новорожденного могут иметь желтоватый или оранжевый оттенок.
• Чаще всего речь при этом идет о простой желтухе, которая бесследно пройдет. Однако желтуха новорожденного может свидетельствовать и о несовместимости крови матери и плода, а также наличием более серьезных проблем. Уточнение причин недуга связано с анализом крови и обследованием малыша.
• Желтуха обычная. Обычно болезнь не вызывает осложнений, ни высокой температуры, ни нарушений пищеварения. Кал имеет нормальную окраску. Осмотр ребенка не выявляет никаких аномалий. Подобная желтуха весьма распространена среди недоношенных младенцев.
Желтоватый оттенок кожи появляется в результате высокого содержания в крови малыша билирубина. Билирубин, это желчный пигмент, образующийся в результате нормального распада гемоглобина при регенерации красных кровяных тел. Он претерпевает химическое превращение в печени, прежде чем попасть в пищеварительный тракт. Этот процесс в первые часы после рождения ребенка не вполне эффективен. Затем все налаживается и желтизна быстро проходит. Ее интенсивность снижается после сеанса фототерапии.


• Желтуха, передаваемая с материнским молоком. Если желтуха не проходит в течение недели, возможна другая причина ее возникновения. В случае кормления младенца молоком матери случается, что в нем присутствует вещество снижающее действие энзима печени, который в свою очередь обеспечивает вытеснение билирубина. Если обследование младенца ничего не дает, материнское молоко следует нагреть до 57 °C на десять минут, после чего им можно кормить ребенка. В противном случае следует искать другую причину.

Импетиго
Импетиго (гнойничковый лишай), кожное инфекционное заболевание. Его возбудителем являются бактерии, стафилококк золотистый или стрептококк.
• Кожа ребенка вокруг рта, носа, под волосяным покровом покрывается маленькими красными прыщиками, которые затем лопаются с выделением гноя. Иногда появляются крохотные пузырьки, похожие на ожоговые. Образовавшаяся корочка приводит к появлению светлых шрамиков. Импетиго вызывает зуд, и ребенок расчесывает пораженные места, перенося инфекцию на свежие места или передавая ее другим детям. Поэтому он не должен ходить в школу до полного выздоровления.
При появлении свыше пяти ранок оправдано начло приема антибиотиков. Промывайте кожный покров ребенка антисептическим раствором, образовавшиеся корочки смазывайте кремом. Для предотвращения распространения заразы выделите больному ребенку индивидуальное полотенце и столовые салфетки, стирайте их в кипящей воде. Импетиго не сопровождается побочными осложнениями. Изредка стафилококк вызывает проблемы с почками и сердцем.

Инкубационный период
Инкубационный период заболевания включает время развития недуга, т. е. отсчитывается с момента проникновения вируса, бактерии или паразита в организм человека до проявления первых признаков болезни.
• Продолжительность инкубационного периода варьируется от нескольких часов (вирусные инфекции, передающиеся воздушно-капельным путем), до нескольких недель, а для некоторых заболеваний и до нескольких месяцев.
В течение этого периода невозможно знать болен или нет ваш ребенок, поскольку отсутствуют наглядные признаки. Впрочем, если ребенок имел контакт с носителем возбудителя и вы подозреваете возможность передачи инфекции, то в некоторых случаях (краснуха, гепатит В) лучше предотвратить болезнь, чему служит срочная вакцинация.

Заражение мочевой системы
Заражение мочевой системы может затронуть мочевой пузырь, уретру и почки, которые являются составными частями системы мочеиспускания.
• Груднички. Заражение сопровождается отсутствием аппетита (анорексия), диарей, рвотой и повышением температуры без видимых на то причин. Проконсультируйтесь с врачом, вашему малышу необходимо обследоваться.
Во всяком случае потребуется эхография почек, радиография мочевых каналов для поиска возможных нарушений или других причин плохой работы системы мочеиспускания. Например, противоток мочи от мочевого пузыря к почкам. Данный недуг можно исправить хирургическим путем, длительным лечением с применением антисептиков, а иногда просто врачебным наблюдением.
• Старшие дети. При подобном заражении они испытывают болезненные ощущения при оправлении по малой нужде, либо наблюдаются отклонения в моче (в ней видны следы крови). Помните при этом, что к подкрашиванию мочи имеют отношение и съеденная накануне свекла, и некоторые лекарственные препараты. Возбудителя недуга можно определить лишь в результате анализа мочи. Для лечения возможно понадобится антибиотик. В зависимости от тяжести заболевания его прием осуществляется в виде микстур или внутривенно (в клинике).

Инсоляция
Инсоляция является следствием длительного пребывания на открытом солнце.
• Пребывание на солнце само по себе безвредно, если он по продолжительности соответствует возрасту и состоянию кожи ребенка. Инсоляция имеет одну природу с солнечным ударом и тепловым ударом.
Голова младенца, в сравнении с взрослыми, не пропорционально велика по отношению к остальному телу. Таким образом и поверхность головы много больше. Но малышу неведома опасность длительного пребывания на открытом солнце. Когда он играет на солнце, не забывайте прикрывать его голову шапочкой, отдавайте предпочтение затененным, хорошо проветриваемым площадкам, почаще поите его, чтобы исключить обезвоживание организма.
Признаками инсоляции являются головные боли, тошнота, рвота, высокая температура. Они как правило появляются во второй половине дня или ближе к вечеру, после проведения на солнце нескольких часов. При наличии данных симптомов обратитесь за советом к врачу, чтобы убедиться, что речь и на самом деле идет об инсоляции, а не о инфекционном заболевании (грипп, менингит).

Хирургическое вмешательство
Многие из недугов требуют хирургического вмешательства, которое либо тщательно подготовлено или проводится в экстренном порядке.
• Какой бы операция ни была, запланированной ли, неожиданной ли, к ней нужно подготовить самого ребенка. Любому трудно согласиться с тем, что с его телом кто-то и что-то будет творить. Между вами и медицинской хирургической бригадой должно установиться доверие, только тогда вы сможете передать это чувство спокойствия и своему малышу. Объясните ему причину, по которой операции не избежать. Опишите предстоящие действия врачей, используя простые и доступные слова, так чтобы не испугать его. Будет лучше, если с ним будет находиться его любимая игрушка, с которой он не расстается. И оставайтесь с ним рядом как можно дольше. В некоторых клиниках для этого есть специально приспособленные палаты, в которых родители могут оставаться со своими детьми.
Некоторые операции, такие как дренаж абсцесса или незначительная рана, которую нужно зашить, проводятся просто и быстро под местной анестезией. Другие требуют общей анестезии, действие которой должно длиться в зависимости от случая до нескольких часов (операции на кишечнике или на сердце). Благодаря нынешнему развитию медицины ваш ребенок быстро пойдет на поправку.
Современная медицинская техника для визуализации (радиография, эхография, сканирование, магнитный резонанс и др.) позволяют сделать точный диагноз и лучше подготовиться к операции, так что срочные операции становятся теперь редкостью.
Некоторые из заурядных операций осуществляются в амбулаторных условиях, так что больной не отстраняется от деятельности на долгий период, либо с кратковременной госпитализацией. На пример, благодаря достижениям келеоскопии вместо вскрытия брюшной полости (лапаротомия) может быть достаточным взятие незначительной пункции. Но, если операция не может обойтись без пусть даже крохотного разреза, вам из соображений безопасности лучше будет оставить ребенка на несколько дней в клинике, где ему будет обеспечен надлежащий уход, а не тащить его как можно раньше домой.

Инвагинация кишечника
При инвагинации происходит пережатие (?) кишечника самим же кишечником в результате локального его воспаления. Случается у детей до трех лет, может привести к закупорке кишечника.
• Симптомы, которые должны вас насторожить, следующие: малыш жалуется на боли в животе, бледнеет, начинает громко кричать (пронзительно у грудничков), кажется беспокойным. Он отказывается от пищи, его рвет. Срочно везите его в клинику, ему необходимо эхографическое обследование брюшной полости.
Чаще всего инвагинация кишечника наблюдается между тонким кишечником и толстой кишкой. Если она затянулась и слишком поздно сделано необходимое обследование, это может привести к остановке кровотока (ишемия) в пищеварительном тракте и кровотечению кишечника с выделениями крови в кал. При серьезном развитии заболевания врач может рекомендовать лечебное промывание кишечника под давлением с тем, чтобы осторожно выправить нарушение. При неудаче может потребоваться хирургическое вмешательство.

ЯМР
Получение изображение с помощью магнитного резонанса, или иначе ядерного магнитного резонанса, означает диагностическую методику, в которой используется резонанс атомных ядер в сдвоенном магнитном поле высокой мощности. Получаемый при этом отклик преобразуется в синтезированное с помощью компьютера изображение.
• Преимущества. Дает более точную информацию нежели сканер. Изображения более контрастны (видны нарушения отдельных тканей), полученное изображение может быть представлено под различным углом. Дает наиболее полную информацию при обследовании мозга, сердца и суставов. Анализ можно проводить по нескольку раз, не боясь последствий, поскольку нет разрушительного действия, как это наблюдается при использовании радиографии.
• Недостатки. Высокая стоимость оборудования, и как следствие самого анализа, довольно большая длительность самого анализа (до четверти часа). При этом пациент должен сохранять неподвижность, что весьма непросто с маленькими детьми. Им необходима общая анестезия.

Желтуха
Окрашивание кожи и глазных яблок в желтоватый цвет связано с неправильной работой печени (застой желчи) при некоторых заболеваниях, таких как вирусный гепатит.
• Для определения тяжести недуга при желтухе врач задаст вам множество вопросов. Не обесцветился ли кал малыша? Нет ли у него жара, болей в животе, зуда? Необходимую для постановки диагноза и назначения правильного курса лечения информацию врач получит в результате анализов крови, мочи и проведения эхографии. Не прекращающийся застой желчи может быть вызван и недостатком витаминов. Желчь играет важную роль в процессе их усвоения пищеварительным трактом. В таком случае ему будут назначены внутримышечные инъекции витаминов.


Реже желтуха является следствием разрушения красных кровяных тел (гемолиз), при котором характерны признаки анемии (бледнота, утомляемость, учащенные сердцебиение и дыхание). При этом ребенка следует вести в клинику.

Желтуха новорожденного
См. также: болезнь Боткина у новорожденного

Кинезитерапия
Кинезитерапия, это методика, при которой на организм больного оказывается попеременное действие активных и пассивных упражнений. Происходит улучшение деятельности дыхательной системы и двигательного аппарата. Оказывает благотворное действие и на больных с нарушениями нервной системы.
• Дыхательная кинезитерапия. Что же может сделать врач практикующий кинезитерапию для ребенка, у которого явные признаки хронического бронхита, или бронхиолита, астмы, пневмопатии или муковискидоза, или после перенесенной операции по устранению затруднений с дыханием? Параллельно с медикаментозным лечением, использованием различных аэрозолей, он еще воспользуется доступной для понимания с целью осознанного участия ребенка техникой упражнений.
— Грудное простукивание. Врач наносит ритмичные удары по спине ребенка, чтобы облегчить откашливание слизистых выделений.
— Усиление вдохов. Ребенок учится глубоко вдыхать, так чтобы он начал кашлять и освобождал бы бронхи от мокрот.
Занятия проводятся ежедневно или раз в неделю.

• Ортопедическая кинезитерапия. Данная восстановительная методика позволяет выправить искривления позвоночника (сколиоз, лордоз), повышая тонус мышц (удерживающих позвоночник), научить заново правильно ходить после хирургической операции, снизить болезненные ощущения, воспаления или судорог. Специальными упражнениями можно устранить анкилоз (онемение, не позволяющее двигаться), наступающее в результате длительного неподвижного состояния. При этом мышечные спазмы, боли и напряжения снимаются согреванием и массажем.
• Неврологическая кинезитерапия. При неврологических заболеваниях могут наблюдаться нарушения тонуса и двигательных способностей, которые в свою очередь способны привести к анормальному воздействию на позвоночник и конечности. При этом кинезитерапия ограничивает или снижает возникшие ранее нарушения. После перенесенного острого заболевания кинезитерапия позволяет ускорить процесс восстановления и выздоровления, подстраиваясь под возрастные возможности ребенка.

Молоко (неприятие)
Если грудничок испытывает проблемы с питанием (отрыжка, рвота, диарея, боли в животе), это может быть связано с неприятием его организмом молока, особенно при искусственном кормлении.
• Описанные выше симптомы не однозначны и могут иметь другую причину, относящуюся к пищеварительному тракту. Во всяком случае, заключение следует получать у врача. В частности при отклонениях подобного рода бесполезно менять марку молока, поскольку по своей природе они мало отличаются друг от друга.
• Аллергия на протеин коровьего молока. Искусственное молоко, которым кормят младенцев, изготавливается из молока коровьего. При этом содержащиеся в нем протеины могут отторгаться иммунной системой ребенка, что приводит к неправильной работе кишечника. Помимо указанных выше симптомов при этом может наблюдаться стагнация кривой роста ребенка, т. е. к его похудению.
Диагноз подтверждается специальными тестами. При подтверждении врач назначит питание не содержащее протеины коровьего молока на период от года до полутора лет.
• Неприятие лактозы. К редким случаям относится и неприятие организмом обычной лактозы. Оно возникает при отсутствии в организме одного из энзимов, который способствует разложению лактозы, что приводит к диарее. В таком случае нужно исключить из питания лактозу, временно или навсегда, перейдя на молоко без лактозы.

Языка (уздечка)
Языковая уздечка представляет собой мягкую перегородку, прикрепляющую язык к нижней части рта.
• Уздечка порой бывает слишком короткой, и тогда она мешает грудничку нормально сосать и использовать язык по назначению. В общем случае нет нужды в ее частичном рассечении, поскольку эта операция болезненна и в этом месте трудно останавливать кровь. Уздечка языка удлиняется вместе с ростом всего тела, так что хирургическая коррекция относится к исключительно редким операциям.

Ларингит
Ларингит является вирусным воспалением гортани.
• Его проявления всегда неожиданны и впечатляющи: грудничок вдруг начинает кашлять среди ночи. Кашель глубокий и сильный. Малышу тяжело дышится, он сипит. Температура подскакивает до 38–38,5 °C. Необходимо срочно вызывать скорую или неотложную помощь.
В ожидании медицинской бригады вы можете облегчить состояние малыша, придав ему положение сидя и увлажнив в его комнате воздух, можно напустить пар в ванной и отнести его туда. Сбивайте температур с помощью аспирина, в противном случае она может подняться до недопустимых пределов. По приезду врач сделает ему инъекцию кортизона. Если подобные симптомы проявятся у ребенка, болеющего другим тяжелым инфекционным недугом или у ребенка более старшего возраста (острый ларингит проявляется при этом только в глухом кашле), то в данном случае речь может идти о другом заболевании, эпиглоттит. Нужно немедленно вызывать врача.
В случае неоднократного повторения приступов ларингита у новорожденного или грудничка врач направит вас на обследование к ЛОР. Тот проведет обследование гортани с помощью виброскопа. Может случиться, что хрящ гортани слишком мягок, что и является причиной повторных рецидивов. Практически всегда выздоровление наступает само произвольно к возрасту полутора лет.

Вывих бедра врожденный
Врожденный вывих бедра связан со смещением головки берцовой кости тазобедренного сустава.
• Вывих бедра случается довольно часто у малышей, которые появляются на свет попой вперед, чаще затрагивает девочек, реже мальчиков. При рождении берцовые кости не до конца еще сформированы, окончательное окостенение берцовых костей заканчивается к годовалому возрасту. Эта проблема является основной в ортопедии при рождении, затем за ней пристально следят несколько первых месяцев. Клиническое обследование позволяет распознать тяжесть вывиха. При необходимости по достижении малышом возраста 4 месяцев ему будет назначена радиография тазобедренного сустава. В более раннем возрасте возможно проведение эхографического обследования. Обнаружив наличие смещения, на сустав накладывается специальная поддерживающая накладка, которая позволяет закрепить кости сустава в нужном положении за два или три месяца. Существуют также специальные ортопедические фиксирующие штанишки, которые дают тот же эффект.

M N
Макроцефалия
Макроцефалия (или большеголовие) это чрезмерное развитие размеров мозга.
• С рождением мозг у ребенка расти не прекращает. Систематические измерения показателей роста новорожденного включают в себя и замер окружности головы. Этот показатель позволяет следить за развитием мозга, поскольку с ростом объема мозга меняется и размер головы.
Слишком быстрое увеличение окружности головы главным образом обусловлено с отклонениями процесса развития мозга и требует неврологического обследования. С макроцефалией иногда связывают и прочие аномалии, такие как повышенное внутри черепное давление. Детальное обследование включает в себя эхографию через родничок, сканирование коры головного мозга, магнитный резонанс, что позволяет уточнить причины и определиться с необходимым курсом лечения.
У некоторых малышей наблюдается просто «большая голова», никак не связанная ни с одним из заболеваний. Если это не первый случай в семейном кругу, говорят о наследственности, которая абсолютно безвредна. В таком случае подтверждается правило о нормальных отклонениях, при котором требуется простое наблюдение.

Худоба
Худоба своего чада, неважно мальчик ли это или девочка, вызывают у многих родителей чувство беспокойства. Среди нормально развивающихся детей одного возраста в этом нет ничего особенного.
• Рост веса ребенка не является одинаковым во времени: груднички в первый год набирают от 6 до 7 кг, в то время как на втором году всего лишь пару килограммов. О ребенке нельзя говорить в терминах «очень» или «не очень» худой. Следует оценивать его общее состояние, с учетом кривой роста веса, энергичности и прочих признаков жизнеспособности.
В самом деле худоба ребенка может быть врожденной, ну вот так он устроен, поскольку кто-то из его родителей тоже был в свое время тощ. Если у ребенка все хорошо, ест он нормально, растет нормально, то нет никаких причин для беспокойств. (Подобная худоба может быть следствием задержки внутри утробного развития).
Напротив, если ваш ребенок начал худеть, перестал прибавлять в весе, то лучше обратиться к врачу. Замедлению роста могут способствовать многие причины: заболевания пищеварительного тракта, препятствующие усвоению питательных элементов, общие недуги воспалительного или злокачественного характера, либо имеющие метаболическую природу, как диабет и т. д.

См. также: анорексия

Головные боли


У детей, так же как и у взрослых могут случаться головные боли.
• Если ребенок вдруг захныкал и стал жаловаться на головную боль, а других симптомов заболевания вы не замечаете, дайте ему таблетку парацетамола с дозой подобранной к его возрасту. Как правило такая головная быстро проходит, что и подтверждает отсутствие стоящего за ней недуга.
Однако, при участившейся головной боли обратитесь к врачу, поскольку их причиной могут быть неврологические недуги.
См. также: мигрень

Дорожное недомогание
Путешествия по воде, по воздуху, да и на машине могут спровоцировать недомогание и дурноту.
• Покачивание при езде в автомобиле может вызвать чрезмерное утомление органов равновесия, лабиринт ушей, которые оповещают организм о расположении его в пространстве при отсутствии видимых ориентиров. Возникает укачивание, которое сопровождается сонливостью, тошнотой, бледностью и даже рвотой.
Помочь может лишь предварительное объяснение, перед отъездом ребенка нужно успокоить, создать во время поездки комфортные условия, исключающие причины для его беспокойства. Со временем, по мере взросления, это пройдет.
• Машина, корабль. Помните, что ребенка перед отъездом не следует сильно кормить, что может усугубить его позывы к рвоте. Помимо этого, но лишь по предписанию врача за полчаса до отъезда можно дать ему слабый седативный препарат.
• В самолете. Полет на самолете допустим даже грудничкам с первых недель жизни. При взлете и посадке дайте ему питье. Жидкость спровоцирует сосание, которое в свою очередь приведет к выравниванию давления между полостью носа, внутренним ухом и лицевыми пазухами. Так ему не придется страдать от «закладывания ушей».

Недомогания грудничкового возраста
У грудничков порой появляется бледнота во время или же после приема пищи из бутылочки, которая иногда сопровождается отрыжкой, а то и рвотой, прерывистым дыханием и даже потерей сознания. Если такое случилось, пусть это продолжалось всего лишь несколько секунд, безотлагательно обращайтесь за помощью врача.
• Причиной перечисленных симптомов могут стать многие расстройства, требующие лечения: приступ судороги, избыток желудочного сока в пищеводе, гипертония вагальная.
В некоторых случаях, чтобы не допустить внезапной смерти младенца на некоторое время госпитализируют, где проводят комплексное его обследование. Чаще всего оно позволяет определить причину и назначить лечение, иногда это сделать сложно, и родителям рекомендуют регулярно следить за работой сердца и дыхания ребенка в домашних условиях.

Проблемные дети (дурное воспитание)
Проблемность такого рода связана либо с грубостью окружающих его взрослых (родителей или наставников), либо с отсутствием ласки с их стороны по отношению к ребенку.
• Это определение касается и прочих, быть может менее драматичных случаев. Таких как психологические травмы, не оставляющих видимых следов, однако наносящих большой ущерб личности ребенка, что сказывается на его дальнейшей взрослой жизни.
Вовлечение детей и подростков в сексуальные отношения, которые они еще даже неспособны понять, со стороны родителей или взрослых, от которых дети находятся в зависимом положении, начинает восприниматься обществом как дурное воспитание, но к сожалению остается недооцененной.
Дети испытывают насилие и со стороны официальных структур, призванных брать на себя заботу о проблемных детях. В семье дурное воспитание есть плод взаимоотношений, царящих между взрослыми и детьми, и это распространяется на все социальные слои общества. Об этом осведомлены и врачи и социальные службы, но это общая проблема, и родителей и общества. На насилие отвечать новым насилием не продуктивно. Гораздо полезнее выслушать друг друга, постараться понять собеседника и его проблемы, попробовать разделить их с ним.

Мастоидит
При мастоидите происходит воспаление височной кости (мастоида), за ухом. В последнее время почти побежденный недуг, встречается крайне редко.
• Лечение антибиотиками позволяет победить отит средней тяжести в течение пары недель. По окончании лечения врач должен убедиться в том, что барабанная перепонка вновь обрела нормальное состояние. На самом деле запущенный отит может привести к вирусному поражению кости, составляющей среднее ухо (мастоид). В случае мастоидита барабанная перепонка не вылечивается.
Мастоидит следует не обязательно за отитом. Он может быть спровоцирован и воспалительным процессом: сильный отек с распуханием и покраснением уха, либо локальная боль за ухом, не проходящая анорексия или остановка роста веса.
Лечение подбирается врачом (ЛОР) после проведения обследования, иногда и с привлечением радиографии. В любом случае требуются антибиотики, а иногда и хирургическое вмешательство, мастоидодестомия, при которой происходит очистка пораженного участка кости, поскольку возможно общее заражение, которого нельзя допустить.

Мастурбация
Игра и ласковые прикосновения к гениталиям распространены как в младенчестве, так и в период полового созревания.
• Кто-то из родителей, увидев своего ребенка ласкающим собственные половые органы, может быть шокирован. Но мастурбация не является ни опасной, ни противоестественной. Она лишь означает, что ребенок исследует собственное тело.
Однако в случае потери интереса с его стороны к товарищам по забавам, с проявлением замкнутости при продолжающихся подобных занятиях лучше посоветоваться с врачом. Ребенок может столкнуться с психическим расстройством, которое без внимания оставлять нельзя.
Чаще всего требуется терпение и недопущение драматизации положения. Нравоучения в данном случае не помогают, также как и совершенно бесполезны успокоительные медикаментозные препараты.

Менингит
При менингите происходит воспаление мозговой оболочки, т. е. мембраны, покрывающей головной мозг и спинной мозг.
• Симптомы. Если больной ребенок непривычно ведет себя при высокой температуре, кажется вам либо аморфным, либо чересчур возбужденным, не успокаивается у вас на руках, следует обратиться за помощью к врачу. Такие настараживаюшие сигналы часто сопровождаются головной болью, рвотами или отказом от пищи.
Врач отметит и другие симптомы недуга, такие как нарушение давления, опухание родничка младенца с кожным высыпанием или опухание затылка. В случае подтверждения диагноза менингита потребуется пункция мозга для определения его причин.
• Лечение. Менингит чаще всего имеет вирусную природу, так что лечится при этом высокая температура и головная боль.
Если возбудителем является бактерия, то необходимо внутривенное введение антибиотиков. Само слово «менингит» до сих пор вызывает ужас, при этом следует знать, что в большинстве случаев его лечение не проблематично. Главное — во время.

• Профилактика. Возбудителей менингита несколько: это менингококк, Homophilus fluenzeи пневмококк. Существуют и вакцины, но это особый случай. Нет универсальной вакцины против всех типов менингококка. В Бельгии по этой причине данная вакцина снята с производства. Вакцину от второго типа бактерий следует применять в три приема в возрасте до 6 месяцев. Новая вакцина против пневмококка более эффективна, но находится в стадии апробации. Вакцинации должны быть подвержены и близкие, чтобы исключить возможность распространения болезни.

Микроцефалия
О микроцефалии говорят в случае малого размера головы.
• Врачами постоянно проводится изменение окружности головы новорожденного, а затем и подрастающего младенца. Это на первый взгляд простое измерение на самом деле позволяет отслеживать развитие мозга ребенка, начиная с внутриутробного развития, и в последующий затем период наиболее бурного его роста. При этом врачи очень внимательно наблюдают за каждой приостановкой увеличения окружности головы ребенка, тут же принимаясь за поиск ее причин, направляя малыша даже на неврологическое обследование.
Микроцефалия может являться следствием внутри утробной задержки развития плода из-за его заражения (краснуха, цитомегаловирус, отравление алкоголем, генетическое нарушение).
Иногда болезнь протекает без осложнений, остается лишь следить за состоянием его психомоторной активности. В некоторых случаях болезнь сопровождается преждевременным отвердением черепных швов (краниостеноз), при котором может возникнуть деформация черепа или появиться признаки повышенного внутри черепного давления, при которых иногда помогает хирургическая коррекция.

Мигрень
В некоторых случаях головные боли приобретают необычный характер, болит лишь одна часть головы, нарушается зрение, наступает общее недомогание с подташниванием и даже рвотой. Все эти симптомы могут проявиться каждое само по себе или все вместе и характеризуют наличие мигрени.
• Мигреневые боли хотя и весьма редко, но все же могут наблюдаться у детей уже в возрасте 4–5 лет. Они свидетельствуют от нарушении работы кровеносных сосудов, недуг как правило носит наследственный характер. При этом может быть назначен аспирин или парацетамол в дозах, соответствующих возрасту ребенка, но иногда требуются другие лекарственные средства.


Мигрень иногда становится следствием какого-нибудь нервного расстройства. При этом может наблюдаться ухудшение зрения, иногда тревожными (больно смотреть на свет, сужение видимого поля). При этом требуется дополнительное обследование, с тем чтобы не допустить развития осложнений. При первом же подобном проявлении врач посоветует провести основательный курс лечения, чтобы исключить их повторения. Иногда в основе такого типа мигрени лежат эмоции, причину которых также следует найти и исключить.

Монголизм
См. также: болезнь Дауна (тризомия 21)

Мониторинг
Под этим термином, имеющем английские корни, подразумевают технические методы визуализации (непосредственного визуального наблюдения) органов.
• Уровень развития современной медицины, использующей последние достижения науки и техники, позволяет отслеживать рабочее состояние практически всех органов жизнедеятельности человека.
Кардиоскоп, к примеру, позволяет вывести на экран в непрерывном режиме основные характеристики сердечной деятельности и органов дыхания. Инкубаторы для новорожденных (преждевременно в том числе) оборудованы приборами измерения температуры тела малыша и в режиме обратной связи поддерживают внутри инкубатора необходимую температуру, следят за кислородным балансом крови, измеряют кровяное давление. Такие приборы не контактируют с телом младенца, хотя на родителей может произвести устрашающее впечатление обилие шлангов и проводов, подсоединенных к инкубатору, и все это обеспечивает безопасность ребенка.
При некоторых недугах (нарушения сердечной деятельности) или в случае опасности неожиданного летального исхода может быть принято решение о подключении малыша к приборам непрерывного мониторинга в домашних условиях, с использованием миниатюрного оборудования.
Впрочем, если не рассматривать исключительные случаи, грудничку в повседневной жизни достаточно простого регулярного осмотра с анализом его температуры, цвета кожи и ритмичности дыхания.

Мононуклеоз инфекционный
Мононуклеоз инфекционный (МНИ) относится к опасным вирусным заболеваниям, вызывается вирусом Эпштейна-Барра. Выражается острой ангиной с высокой температурой, опуханием миндалин.
• Этот недуг распространен среди детей, но встречается также у подростков и в юношеском возрасте. Его также еще называют болезнью «влюбленных», поскольку вызывающий ее вирус может передаваться со слюной при поцелуях.
Ребенок жалуется на головную боль, у него подскакивает температура. Миндалины набухают, ему больно глотать, возникает опасность затрудненного дыхания. Могут появиться осложнения с печенью, иногда сопровождаемые желтухой. Не исключены осложнения на суставах (артралгия) или мускулах (миалгия).
Врач поставит диагноз только на основании проведенного анализа крови. Мононуклеоз инфекционный проходит без лечения через 4–6 недель и без последствий. Если врач назначит пенициллин (антибиотик), у ребенка может появиться сыпь как при краснухе.

Укусы
Даже будучи совершенно безвредными, укусы домашних животных не должны оставаться без вашего внимания.
• На самом деле остается опасность бактериального заражения. Следует продезинфицировать кожу вокруг ранки раствором антисептика и проверить наличие у ребенка прививки против столбняка.
Если ребенка укусила незнакомая собака, последнюю следует отвести к ветеринару, чтобы установить была ли она привита против бешенства. Укусы и царапины, оставляемые кошками могут вызвать местное заражение, которое может проявиться позже.
• Укусы змеи. Случаются редко и только летом. Во Франции ядовитой являются только гадюки. После ее укуса остаются два характерных красноватых пятнышка на расстоянии 5–7 мм друг от друга. Сопровождается болью при ходьбе, появлением отека. Чуть позже начинается рвота, боли в животе, нарушается кровообращение (усиливается сердцебиение, растет артериальное давление). Ребенка следует как можно быстрее доставить в больницу, где ему окажут срочную помощь против всех указанных выше симптомов недомогания. И это более эффективный способ, нежели противоядие, поскольку стойкость организма к сыворотке может оказаться недостаточной. К тому же следует знать о наличии противостолбнячной прививки и, если потребуется, тут же ее сделать.

См. также: домашние животные

Внезапная смерть грудничка
Внезапная смерть грудничков в настоящее время составляет основную часть смертельных случаев у малышей в возрасте от 1 месяца до 1 года. Однако, благодаря принимаемым мерам, среди которых основным является правильное положение тела ребенка во время сна, эти показатели удалось снизить, хотя во Франции все еще ежегодно такой смертью умирает около 500 младенцев.
• Чаще всего подобная драма разворачивается во время сна, при этом происходит остановка сердца или дыхания. Эта причина лежит в основе гибели двух третей умерших младенцев.
• Внезапная смерть грудничков. Множество гипотез, не исключающих одна другую, могут быть привлечены для объяснения причин внезапной смерти ребенка в грудничковом возрасте. Речь может идти об удушье (остановка дыхания), случившегося во время сна, что случается у недоношенных младенцев либо больных врожденными недугами, но не только у них. Удушье может наступить как следствие hypertonie vagale, связанной с гастритным кризом. У малышей до 4 месяцев, которые не умеют еще дышать ртом к остановке дыхания может привести закупорка ноздрей при инфекционном заболевании верхних дыхательных путей. Это объясняет необходимость лечения у них любой формы ринита.
Важно всякий раз выявлять реальную причину смерти младенца, поскольку такое знание может помочь при лечении беременных женщин и разработке предварительных мер сохранения новорожденных и грудничков.
• Внезапная и необъяснимая смерть младенцев. В данном случае речь идет о беспричинной смерти ребенка, здоровье которого внешне вполне нормально. У них не обнаруживается никаких признаков заболеваний, и таких случаев почти треть от общего числа умирающих младенцев.
• Психологическая поддержка. Родителям, перенесшим столь тяжелую утрату, как потеря младенца, требуется помощь специалистов. В основном, это психологическая поддержка, она помогает справиться с горем как родителям, так и братьям с сестрами.
• Меры предосторожности. Необходимо строго соблюдать некоторые правила ухода за грудничками:
— укладывайте младенца спать только на спину и на жесткий матрас, никогда не пользуйтесь слишком мягкими матрасами и подушками;
— лечите любое проявление гастрита;
— при любом заболевании младенца консультируйтесь с врачом;
— не давайте младенцу никаких препаратов успокоительного действия без назначения врача до достижения возраста в 1 год. Более того, никогда не прибегайте к употреблению ранее выписанных лекарств без врачебного подтверждения.

Движения необычные
Когда грудничок кричит или сосет грудь, у него иногда случаются резкие непроизвольные движения (подергивание, к примеру) конечностей или подбородка. Чаще всего такие движения ничего не выражают, они связаны с несовершенством нервной системы новорожденного, при этом нет необходимости в лечении, они закончатся сами по себе.
• Такие движения прекращаются неожиданно, вместе с криками или когда вы задержите дергающуюся конечность. Впрочем, показать ребенка врачу никогда нелишне, поскольку может оказаться, что у него в организме не хватает кальция. Иногда подобное подергивание не проходит, вы его ощущаете при задержке своей рукой как ритмичные слабые толчки. В таком случае говорят о конвульсиях, нужна срочная врачебная помощь, особенно когда ребенок бредит или теряет сознание.
Если вашего ребенка трясет, у него может быть высокой температура. При появлении на коже мраморного рисунка или бледности, при похолодании рук или ног, немедленно вызывайте врача.

Молочница (стоматомикоз)
Возбудителем молочницы является микроскопический грибок. Проявляется в виде белого налета на внутренней поверхности рта.
• У вашего младенца язык и внутренние поверхности щек покрылись белым налетом. Белесые образования окружены красноватым гало, которое к тому же болезненно. Температуры у малыша нет, но он с трудом может есть, он отказывается от еды, отрыгивает. У него может появиться местная эритема, особенно в складках кожи вокруг ануса, которая к тому же не смотря на все ваши усилия не проходит.
Молочница как правило появляется при плохой стерилизации соски бутылочки, из которой вы кормите ребенка. Или малыш тащит в рот что-либосомнительной чистоты, в том числе и соску.
Возбудитель (грибок) развивается во рту и в желудке, где он присутствует у любого ребенка. В случае употребления антибиотика, назначенного против какого-то недуга, происходит уничтожение желудочной флоры, а грибок начинает быстро размножаться, что и приводит к появлению молочницы.
В случае заболевания ребенка молочницей, протирайте ему рот раствором бикарбоната. Врач может назначить что-то противогрибковое, которое уберет налет за несколько дней. Отнеситесь к лечению внимательно, оно должно длиться две недели, в противном случае молочница появится вновь.

Микоз


Кожное грибковое заболевание.
• Кожный покров головы. Появляются проплешины с выпавшими волосами. На месте выпавших волос появляется в лучшем случае пушок несколько миллиметров высотой. Начинается зуд, появляется вероятность перенесения заражения путем расчесывания. Микоз лечится местно, фунгицидными мазями.
• Кожа. На открытых участках кожи микоз проявляется в виде крупных, по несколько квадратных сантиметров красноватых бляшек, вокруг которых кожа шелушится. Лечение проводится фунгицидными мазями, местно.
• Нога атлета. Ребенок жалуется на зуд между пальцами ног. Кожа в этих местах сморщивается, белеет и трескается. Такой тип микоза вызван подпреванием из-за недостатка воздуха, при носке нейлоновых носков. И в этом случае необходимы противогрибковые мази, но следует улучшить условия содержания ног.

См. также: волос выпадение, молочница

Миопатия
Под миопатией скрывается ряд генетически передаваемых заболеваний, проявлением которых является дегенерация мускул.
• Существует несколько видов миопатии, каждая из которых отличается от другой симптомами, скоростью развития недуга и типом наследования.
Миопатия может быть прогрессирующей. Чаще всего недуг затрагивает мышцы ответственные за поддержание поз (положения стоя, сидя), поэтому дети больные миопатией долго не могут сидеть в отличие от своих сверстников. При этом могут быть затронутыми и другие группы мышц, связанные или не связанные друг с другом. При поражении диафрагмы могут появиться проблемы с дыханием; учащаются респираторные заболевания инфекционного характера, появляются затруднения с глотательными движениями. Миопатия лежит в основе расстройства мимики. Выявление и последующее лечение миопатии требует усилий бригады медиков с различной специализацией, которые сопоставляют результаты восстановления организма и ортопедического лечения. К сожалению, в настоящее время нет лекарств способных восстановить мышечную силу. Остается надеяться на успехи генетики и молекулярной биологии, которые в недалеком будущем смогут уточнить механизм этого недуга и предложат подобающее лечение.

Родимые пятна пигментные
См. также: родинки

Гибель на воде (утопление)
Гибель на воде наступает в результате острой асфиксии вызванной водой, попавшей в легкие и мешающей кислородному обмену.
• В случае утопления нужно достать ребенка из воды и срочно вызвать неотложную помощь, попытаться побыстрее удалить воду из легких, ритмично нажимая на бока. Затем, если ребенок не дышит, перейти на искусственное дыхание рот в рот и массаж сердца. Неотложная помощь имеет при себе все необходимое для реанимации, однако эффективность оказания помощи напрямую зависит от своевременности ее оказания.
• При этом помните, что тяга малышей к познанию и их любопытство могут намного превосходить их опыт, который удержал бы их от опасности и повышенного риска. Бассейн на открытом воздухе и плавательный бассейн в саду не должны быть бесконтрольно доступны ребенку. Если ребенок играет в непосредственной близости от них, вы обязаны внимательно и постоянно следить за ним. То же самое относится к купальням, устроенным на берегу любого водоема. Всякий грудничок и младенец более старшего возраста обладает врожденным рефлексом задержки дыхания при попадании с головой в воду. Однако они не способны самостоятельно выбраться из воды, а запаса воздуха в легких хватает им как и взрослым максимум на три или четыре минуты. Где бы это не происходило, на берегу ли моря или в ванной, не оставляйте ребенка без присмотра, он все время должен находиться в поле вашего зрения. Малыш может утонуть очень быстро и в очень небольшом количестве воды.

См. также: реанимация

O
Ожирение (тучность)
Ожирение наступает при превышении веса ребенка над нормой на 20 %. Оно связано в общем случае с чрезмерным питанием.
• В течение всего периода роста врач внимательно следит за изменениями роста и веса ребенка. Если ребенок слишком толст, значит он ест больше положенного. И в самом деле превышение веса над нормой лишь изредка связано с нарушениями работы эндокринной системы или с врожденным пороком, которым присущи и другие симптомы. Врач в первую очередь посоветует сбалансировать его рацион и возможно регулярно заниматься спортом.
Но соблюдать требования диеты сложно. Ребенок чувствует себя обделенным одним только осознанием запрета, не говоря уже об ущемлении его прав рядом со вседозволенностью остальных членов семьи относительно той же еды. Нередко они могут стать причиной психологических срывов, которые в свою очередь мешают соблюдению сформулированных перед ним требований по отношению к еде. Ребенок набрасывается на еду с тем, чтобы забыть про отсутствие должного к нему понимания. Постарайтесь слушать его, оберегайте его самолюбие.
Для подросткового возраста важным фактором является личная мотивация. Желая быть похожим на кого-то, юноша или девушка соглашаются терпеть любые лишения. Но помимо желания необходимо понимание причин таких нарушений. И потому наряду с соблюдением норм питания, предписанных врачом, нужен еще и совет психолога, и регулярное занятие спортом.

Любимые игрушки
В самом раннем возрасте многие дети (конечно же не все) сосут свой палец или привязываются к какой-то игрушке или безделушке. И это совершенно нормально, эту его привязанность нужно уважать.
• Многие дети в грудничковом и чуть более старшем возрасте сосут свой палец в то время, когда они засыпают, когда им трудно, когда они ничем не заняты, или когда им грустно. Родителям известен успокаивающий эффект этого действа. Другие дети предпочитают, особенно расставаясь с родителями, сохранить при себе игрушку или безделицу, которые стали ему чем-то очень дорогим и близким, неким символом единения ребенка с его привычным окружением. И родители знают об этих «дорогих» мишках, куклах и прочих безделушках.
Психологи называют эти предметы «переходными», поскольку они служат проводниками ребенка из его совсем маленького возраста полной зависимости от матери, и тем самым самой тесной связи с ней, к обретению понимания того, что она и он сам являются самостоятельными и отдельными. Символическая помощь «переходного» предмета, любимой игрушки состоит в том, что с ней ему легче свыкнуться со своим новым статусом. И речь при этом ни в коем случае не идет о его инфантильности, требующей борьбы с ней.
Напротив, такая любимая вещь или игрушка требует и от вас почти такого же к ней внимания. По мере взросления и обретения самостоятельности ребенок постепенно откажется от нее сам. Как правило это происходит к 8 или 10 годам. Продолжение тесной привязанности к любимой игрушке за пределами этого возраста становится тревожным сигналом о возможных проблемах чисто психологического характера, которые нельзя оставлять без внимания.

Заворот кишечника
Заворот кишечника означает частичное или полное засорение тонкой или толстой кишки, при котором становится невозможной испражнения кала.
• Малыш отказывается от еды и питья. Если он отрыгивает все, что съедает, значит у него может быть заворот кишечника тонкого. Если у него в области желудка скапливаются газы, если он не испражняется по большому и у него не исходят газы, значит это может быть заворотом толстой кишки. И в том и в другом случае необходима врачебная помощь.
• Новорожденные. Заворот кишечника новорожденного как правило связан с нарушениями пищеварительного тракта и выявляется в первые часы после рождения. Кишечник может закрутиться вокруг самого себя, блокировав при этом проходимость.
• Груднички. Непроходимость кишечника, который происходит всегда неожиданно, в результате острой кишечной инвагинации (когда тонкая кишка обвивает себя саму) или при ущемленной грыже, что выявляется при осмотре паховых областей и мошонки.
• Старшие дети. У детей более старших по возрасту непроходимость кишки нередко вызывается аппендицитом.
В любом из указанных случаев после подтверждения диагноза с помощью эхографии требуется срочное хирургическое вмешательство.

См. также: кишечная инвагинация

Ногти (расцарапывание)
Дети во время зуда при кожной сыпи могут расцарапать себя до нанесения ран.
• Кожные заболевания, будь то экзема или крапивница, сопровождаются зудом, и чтобы его успокоить дети расчесывают пораженные участки. При этом они непроизвольно могут поранить себя и занести в ранки и более серьезную бактериологическую инфекцию.
Конечно же вы можете коротко обстричь ребенку ногти, чтобы снизить последствия такого царапанья, или спрятать его руки в специальные варежки. Только это не снимет всех неудобств, которые при этом испытывает малыш. Нужно следовать предписанному курсу лечения, своевременно его начав.

Ногти (обгрызание)
Обгрызание ногтей довольно распространенное явление, которое свидетельствует о сильном волнении. Часто дети начинают грызть ногти с началом посещения школы, когда начинаются устные опросы и письменные контрольные, т. е. обычные стрессовые «состязательные» нагрузки. Эту манию называют еще онихофагия.


• Такие непроизвольные жесты свойственны вполне нормальным детям, могут быть неопасной манией или проявлением повышенного возбуждения или отсутствия уверенности в собственных силах.
Не следует наказывать ребенка, или намазывать его ногти чем-то горьким. Этими авторитарными средствами вы только закрепите в нем побудительные мотивы или чего хуже зародите что-то более серьезное, и ребенок в еще большей степени замкнется. Постарайтесь понять, при каких обстоятельствах он прибегает к своей привычке. Выслушав его вам будет проще помочь ему преодолеть временные проблемы, набраться уверенности, и он вскоре забудет о своей привычке грызть ногти.

Ухо (инородное тело в)
Редко когда какой-либо мелкий предмет засунутый в ухо повреждает барабанную перепонку. На самом деле именно неосторожная попытка вынуть его обратно приводит к повреждению слухового канала или перепонки.
• Если в ухо ребенка забралось насекомое, наклоните ему голову в сторону и налейте в ухо немного воды, чтобы насекомое выбралось на поверхность. В любом другом случае не доставайте инородное тело из уха сами, вы рискуете протолкнуть его еще глубже. Следует срочно обратиться к врачу (ЛОР) или отвезти ребенка в ближайшую клинику. Не доставаемый предмет будет извлечен с помощью специальных щипцов, которые не поранят ухо вашего ребенка.

Ухо (аномалии раковины)
Уши могут быть слишком мягкими или оттопыренными на первых годах жизни.
• Размягчение. У преждевременно рожденных младенцев хрящ ушных раковин может еще не окрепнуть и уши тогда кажутся очень мягкими. Такие складывающиеся уши в большинстве случаев свидетельствуют о недоразвитости ребенка, которое вскоре пройдет.
• Торчащие уши. Оттопыривание ушей наблюдается в первые годы жизни и может быть легко откорректировано хирургическим путем. Дети не очень любят торчащие в стороны уши. Насмешки приятелей и пристальное внимание близких могут сформировать у ребенка комплекс неполноценности.
Не пробуйте придать ушам ребенка нужный вид приклеивая их лейкопластырем или с помощью тугой повязки. Это лишь усилит его закомплексованность, ни на миллиметр не меняя морфологические особенности. Посоветуйтесь с хирургом практикующим пластические операции. Оптимальный для этого возраст вашего ребенка от 8 до 10 лет, что связано с продолжающимся ростом ушей.

Свинка
Вирусное заразное заболевание, которое затрагивает главные слюнные железы, околоушные, расположенные за ушными раковинами.
• Ребенку больно глотать, у него пересыхает полость рта, он слабеет и у него поднимается температура. Затем вокруг ушей образуются разводы, которые вскоре набухают, придавая лицу ребенка очертания напоминающие «грушу». У него при этом нет никаких пятен на коже, может лишь появиться покраснение во рту в области задних зубов, где проходит канал, по которому слюна поступает в рот. Инкубационный период свинки продолжается три недели. Болезнь заразна в течение нескольких дней до появления основных симптомов. Вирус распространяется с брызгами слюны, поэтому чаще всего заражение происходит в стенах школы или среди членов семьи.
Ребенка следует кормить жидкими блюдами (супы, пюре, кремы и т. п.). Никакого особенного ухода не требуется, врач назначит препараты для снижения температуры и боли. Припухлость слюнных желез заканчивается через неделю, но ребенок не должен возвращаться в школу до полного выздоровления.
Иногда бывают осложнения в виде менингита или панкреатита, сопровождаемых болью в животе и рвотами. Поэтому детям делают прививку от свинки. Эту прививку делают чаще вместе с прививкой от краснухи и кори. У мальчиков достигших половой зрелости могут опухать до болезненного состояния тестикулы, только распространенное мнение о необходимости при этом оскопления совершенная ложь.

Ячмень
Ячмень, это небольшой болезненный фурункул, образовавшийся на корне ресницы, на краю глазного века.
• Ячмень образуется под действием бактерии, золотистого стафилококка. Если на глазном веке ребенка образовалась красноватая припухлость, которая к тому же болит, значит речь идет о ячмене. Лечение как правило носит местный характер с помощью назначенной врачом антисептической мази, наносить которую придется довольно долго с целью предотвращения распространения болезни или ее возобновления.

Ортодонтия
Ортодонтия представляет собой технику выправления искривлений зубов, в частности неправильное их расположение при прорастании и последующем росте.
• Врач ортодонт применяет специальное оборудование, которое оказывает на неправильное стоящие зубы давление, заставляющее их менять свою ориентацию. С его помощью можно корректировать прикус, который иногда вызывает нарушение дикции.
Аппараты бывают:
— сменными; они позволяют с помощью системы скоб, пружин и растяжек передавать нужное усилие. Ребенок может самостоятельно поставить и снять такое оборудование, чаще всего оно применяется только по ночам;
— стационарными; они крепятся с помощью небольших колечек, наклеенных прямо на зубы. Их носят постоянно, они поэтому более эффективны, нежели съемные.

Отит
Отит, это воспаление внешнего уха (барабанная перепонка или слуховой канал), внутреннего уха ((лабиринт) или среднего уха (ушные косточки или барабанная полость).
• Отит сопровождается высокой температурой, рвотой и отсутствием аппетита. Ребенок перестает прибавлять в весе. При воспалении среднего уха отит бывает в острой форме (внезапное появление сильной боли) и может перерасти в хроническую форму (длится очень долго без болезненных ощущений).
Врач при осмотре обнаруживает покраснение барабанной перепонки (отит congestive) или образование желтоватого налета (гнойный отит), при котором наблюдается перфорация барабанной перепонки.
• Причина заболевания. Является осложнением многих недугов. Довольно часто ринофарингит приводит к полному перекрытию евстахиевых труб, при котором на барабанную полость попадает воздух из подвздошной полости носа. При этом ухудшается аэрация барабанной полости, что сопровождается усилением секреции слизи, которая сгущается и скапливается, приводя к серьезной форме отита. Острый гнойный отит является следствием попадания в такой закупоренный канал инфекции.
• Лечение. При отите congestive лечат лишь симптомы, сбивая температуру и закапывая в уши средство для подавления боли. Гнойный отит требует применения антибиотиков, и это помимо жаропонижающего и ушных капель. Парацентез применяется в зависимости от состояния барабанной перепонки. В любом случае необходимо постоянное вплоть до полного выздоровления наблюдение врача.
• Рецидивы. Повторный отит всегда источник беспокойства для родителей и недоумения у врачей, что может привести к повторному бесполезному обследованию и не менее ненужному лечению. На самом деле отит как таковой не может иметь патологии, не связан с неизвестными недугами, легко распознается и лечится. Главной причиной рецидивов, которые к тому же случаются в основном в возрасте от 6 до 18 месяцев, является недостаток в организме железа, а также некоторых частных факторов (отсутствие материнского молока, содержание ребенка в яслях, где много детей, прокуренные помещения) или сон в положении на животе. Общее обследование ребенка довольно спорно и зависит от тяжести заболевания. Для оценки ситуации важна информация родителей относительно окружения ребенка. Иммуностимуляторы не доказали на практике свою эффективность, также как и антиаллергенты.
Хирургическое вмешательство (удаление аденоидов) должно быть веско обосновано, к тому же к нему можно прибегнуть лишь по достижении ребенком годовалого возраста и после неудач прочих попыток лечения, которые не вернули барабанным перепонкам нормальное состояние. Установка искусственных аэраторов скорее крайняя мера, направленная на исправление нарушенной аэрации барабанной полости.

P
Бледность
Многие дети со светлыми или русыми волосами имеют и белую кожу, ее цвет не должен вас беспокоить. Однако ребенок может внезапно бледнеть или бледнеть надолго, что является ненормальным и может зависеть от многих причин.
• Внезапная бледность. Ребенок может переволноваться, получить травму или просто переохладиться. Вам достаточно его успокоить, приободрить или согреть. К нему сразу вернется обычный цвет лица.
• Не проходящая бледность. Врач, осмотрев ребенка, попросит сдать анализ крови. Если при этом обнаружится недостаток гемоглобина, значит у него анемия и как правило недостаток железа. Ребенку будут назначены необходимые препараты.
• Бледность и мраморный рисунок при заражении. У вашего ребенка по-видимому сердечно-сосудистая неприемлемость инфекции. Требуется консультация врача.
• Приступы бледности. Младенец может побледнеть и без всякой причины. Вам будет предложено обследование малыша в клинических условиях с целью выяснения причин (интоксикация, гипертония и т. п.)

См. также: остановка дыхания, потеря сознания

Парасантез
Это операция по удалению выделений, собравшихся в ушной полости с помощью тонкой иглы при остром гнойном отите.


• При ринофарингите или при остром отите ребенок кажется более вялым и плаксивым чем обычно. Врач при осмотре обнаружит у него опухшую барабанную перепонку, возможно нагноившуюся, что и причиняет малышу боль.
Врач ЛОР осуществляет парасантез под местной анестезией. Он надсекает скальпелем перепонку, наблюдая за ходом операции с помощью отоскопа (прибор, снабженный источником света и лупой). При этом накопившийся гной вытекает и боль быстро стихает. Последующее лечение использует антибиотики.
Парасантез может быть применен также и для срочной перфорации перепонки.

Облысение
См. также: выпадение волос

Потеря сознания
При потере сознания происходит не только потеря памяти, но человек теряет способность двигаться и чувствовать. В этом состоянии он словно мертвеет, что приводит в замешательство окружающих.
• В общем случае ни сердце ни дыхание не замедляются. Все равно, если ваш ребенок в обмороке, проверьте работу этих двух систем жизнеобеспечения. Если же наступила остановка, срочно делайте искусственное дыхание рот-в-рот, а при необходимости и массаж сердца. К потере сознания приводят многие причины.
• Конвульсии. Конвульсии не зависимо от того сопровождаются ли они жаром или нет, часто приводят к потерям сознания. Если они продолжительны или повторяются, необходимо срочное лечение.
• Заразная болезнь. Иногда с наступлением выраженных признаков инфекционного заболевания могут наступить и провалы сознания (ребенок что-то бессвязно бормочет, но открывает глаза на зов). Это свидетельствует о неблагоприятном развитии недуга. Необходимо срочно вызывать врача.
• Травма головы. Кратковременное беспамятство при этом не опасно. Однако, лучше все же незамедлительно обратиться за консультацией в ближайшую клинику, поскольку последствия травмы могут проявиться несколько часов спустя, а то через несколько дней, что связано с влиянием образовавшейся внутричерепной гематомы.
• Спазмы рыдания. Иногда ребенок начинает рыдать при незначительном падении, выслушав замечание или выражая свое недовольство. При этом у него может случиться связанная с этим рыданием остановка дыхания (спазмы рыдания) и потеря сознания.

См. также: падение, кома, бледность

Фенилцетонурия
Фенилцетонурия относится к наследственным недугам, выражается в задержке умственного развития. Заболевание довольно редкое, затрагивает одного младенца из 15 000 новорожденных.
• У ребенка, заболевшего данным недугом, наблюдается отсутствие одного из энзимов, отвечающего за переработку фенилаланина (аминокислота). Избыток не переработанного фенилаланина приводит к отравлению организма, которое сопровождается заторможенным умственным развитием, необратимым и потому опасным.
Сегодня на 4 или 5 день после рождения проведение теста Гутри позволяет выявить вероятность у ребенка данного заболевания. Уровень фенилаланина при этом определяется по капельке крови, помещенной на специальную фильтровальную бумагу. Если тест показывает завышенный уровень, ребенку назначают лечение на базе диеты и продуктов обедненных фенилаланином. Курс лечения должен строго соблюдаться в течение всего первого года жизни ребенка, когда активно растет и крепнет мозг.
Соблюдение курса лечения позволяет избежать умственной отсталости. Со временем рацион ребенка можно будет вернуть к норме. Однако, строгое соблюдение диеты потребуется в течение всей беременности, чтобы предотвратить серьезные последствия (сердечная недостаточность, микроцефалия), связанных с интоксикацией фенилаланином плода.

Фимозис
Крайняя плоть мальчика закрыта кожным мешочком. Иногда он чересчур узок.
• У некоторых новорожденных мальчиков довольно трудно, а то невозможно освободить головку члена для того, чтобы совершить туалет. Это не является отклонением от нормы и требует никакого вмешательства. Не пытайтесь сделать это с усилием. Постепенное самопроизвольное увеличение размеров крайней плоти сделает свое дело.
Некоторая спайка головки члена и кожного мешочка будут иметь место и в дальнейшем, но они пройдут за счет регулярного туалета крайней плоти. При этом под кожей может образовываться белесый налет, смегма, результат десквамации клеток слизистой.
При попытке резкого обнажения головки крайней плоти можно спровоцировать парафимозис. При этом невозможно вернуть кожицу, прикрывающую крайнюю плоть назад, происходит частичное защемление, требующее обрезания, если ребенок не может оправить малую нужду.

Фототерапия
Фототерапия позволяет снизить интенсивность пожелтения новорожденного за счет направленных на него лучей белого, голубого или зеленого света с определенной длиной волны.
• Свет используемый при фототерапии влияет на молекулы билирубина, содержащегося в поверхностных слоях кожного покрова ребенка. При поглощении этих лучей билирубин становится растворим в воде и выводится из организма с мочой. По мере облучения происходит изменение содержания билирубина в крови.
В зависимости от природы заболевания вместе с облучением ребенку может быть назначено и другое лечебное средство. Как правило дети легко переносят сеансы фототерапии. Однако при этом необходимо постоянное наблюдение, поскольку сеансы продолжительны и необходимо менять облучаемые участки кожи.
Новорожденных часто помещают в инкубатор, где поддерживается нужная температура. Нужно беречь от лучей его глаза, для этого существуют специальные маски, но они могут заставить ребенка нервничать.

См. также: желтуха новорожденных

Ноги (деформация)
Врожденные деформации ног выявляются чаще всего при рождении. В очень редких случаях это связано с врожденной неврологией. Чаще всего это последствия вынашивания плода, в частности при множественной беременности или трудных родах, когда ребенок выходит вперед тазом, при маточной недостаточности или отсутствии амниотической жидкости.
• Косолапость. Этот термин означает любые нарушения ног, при котором стопы не касаются земли обычными для нормы точками. Такие деформации встречаются у одного ребенка на 1000 и требуют срочного ортопедического лечения.
Курс лечения очень длителен, начинается с наложения фиксирующих повязок (иногда и гипсовых), которые позволяют вернуть составные части стопы на положенные места. Если результат получается неудовлетворительным, то прибегают к хирургическому вмешательству, порой несколько раз. Врачебное наблюдение обязательно, потому что ребенок продолжает расти. Опасения могут показаться излишними, но только они позволят ребенку ходить нормальной походкой и заниматься любыми видами спорта.
• Искривление ног. Такие деформации менее опасны и выявляются при послеродовом обследовании или при последующих осмотрах младенцев в первые месяцы жизни. Чаще всего эти деформации вызваны прямым давлением стенки утробы на ногу плода. Нога, зафиксированная в определенном положении во внутриутробном состоянии, не в состоянии вставать на землю пальчиками, а касается ее лишь пятками. Как правило такое искривление выправляется полностью без ортопедического лечения.
• Плоскостопие. Когда ребенок учится ходить вас может насторожить то, что он наступает на землю всей ступней. Однако это наблюдается лишь в том случае, если он стоит. Прочих деформаций ног, таких как их искривление в коленях вовнутрь нет. В таком случае ему не обязательно носить ортопедическую обувь, наоборот заставляйте его побольше ходить босиком, если возможно то по песку и заставляйте его чем-то заниматься (танцами, велосипедом, скакалкой). Это укрепляет мышцы стопы.

Нога атлета
Это микоз, при котором возникает зуд между пальцев.
• Даже в том случае, если ребенок регулярно моет ноги, у него может появиться это кожное заражение. Кожа между пальцев становится белой. Нередко она сочится, на ней образуются болезненные трещины, покраснения и пузыри. Возбудителем этой болезни является грибок. Недуг усугубляется при ношении тесной обуви, не пропускающей воздух. Им часто заболевают спортсмены, отсюда и ее название. Синтетическая обувь усиливает подопревание, а значит способствует развитию грибка.
Лечат грибок соответствующими мазями, аэрозолями или присыпками. Но болезнь часто возвращается, правда на тех же местах, не вызывая осложнений. Выздоровлению способствует свободная обувь, прогулки босяком.

Волосяной покров на лобке
С достижением половой зрелости на лобке ребенка появляется волосяной покров. Он появляется после того, как у девочек нальется грудь, однако иногда наоборот является первым знаком полового созревания, которое происходит у девочек к 9 годам, а у мальчиков чуть позже, к 11 годам.
• Раннее проявление. Половая зрелость иногда дает о себе знать довольно рано, чаще всего без видимой причины. При этом лучше пройти клиническое обследование, поскольку при этом может наблюдаться отклонение от нормы в работе гипоталамуса и гипофиза, а также яичника. Требуется при этом биологические анализы и неврология.
О начале процесса полового созревания только волосяной покров на лобке свидетельствует крайне редко. При этом быстрый рост и укрепление костей в конце концов приводит к небольшому результирующему росту, поэтому вовремя необходимо подобрать правильное лечение, способное затормозить ненужные в данное время процессы.

Укусы насекомых
В отличие от насекомых тропических стран, в странах с умеренным климатом их укусы не вызывают заражений. Но комары, клещи, пчелы все же оставляют после себя зуд и при этом не исключены местные заражения.
• Комары. После их укусов остаются покраснения, которые иногда твердеют, становятся источником зуда. Дети их расчесывают. Используйте антисептический лосьон или успокаивающие кремы, содержащие антигистаминные компоненты.
• Пауки. Их укусы болезненнее и способны вызвать болезненные ощущения, правда кратковременные и безвредные.
• Клещи. Эти паразиты, переносимые собаками, должны быть аккуратно извлечены так, чтобы они не оставили в коже свой хоботок. Это может привести к серьезному заражению и даже абсцессу.
• Пчелы, осы, шершни. Их укусы вызывают опухоли. Застрявшее жало осы и шершня нелегко извлечь, к тому же при этом происходит выплеск из него яда, что усиливает болезненные ощущения и местное воспаление.
Если ваш ребенок получил множественные укусы или укус пришелся на зону с повышенной чувствительностью (шея, лицо, рот), то последствия могут стать опасными из-за сильного отека. Нужно, чтобы его срочно осмотрел врач или отвезите его в клинику. Если укус находится во рту или на губе заставьте ребенка сосать льдинку из холодильника до приезда врача с тем, чтобы уменьшить отек языка, при котором может наступить удушье.
У детей с аллергической предрасположенностью может случиться приступ, при котором учащается сердцебиение, начинается рвота и затруднение дыхания. Необходимо срочно вызвать неотложную помощь или везти ребенка в ближайшую клинику.

Ранение
Раны наносятся при более или менее опасных падениях и при всяких несчастных случаях. В зависимости от типа поврежденного при этом кровеносного сосуда кровотечение бывает слабым или наоборот сильным.
• Промойте рану мыльным раствором убирая при этом из нее следы земли, песка, осколки стекла. В случае необходимости промывайте рану под струей воды из крана. Если сомневаетесь, то немедленно везите ребенка в ближайшую клинику, где рану можно профессионально обследовать. При порезе артерии кровь из раны течет толчками и она ярко красного цвета, необходимо наложить тугую повязку для ее остановки, чтобы не случилось большой потери крови. И обязательно как можно быстрее везите ребенка в клинику.
Проверьте есть ли у ребенка прививка против столбняка, в противном случае ее нужно срочно сделать. В некоторых случаях ему потребуются антибиотики.
При укусе животным нужно сделать прививку от бешенства. На всякий случай врач назначит и антибиотики.

См. также: кровотечение

Полиомиелит
Возбудителем полиомиелита является вирус. Благодаря всеобщей вакцинации во Франции стал редкостью. Его проявление — болезненный паралич конечностей.
• Вакцинация и очень эффективная проводится среди грудничков начиная с 2 месячного возраста (вместе с другими прививками) в два или три приема с интервалом от одного до двух месяцев. Затем ее возобновляют через год, потом каждые пять лет вплоть до достижения взрослого возраста.
Заражение происходит с питьевой водой, содержащей вирус. После этого наблюдаются симптомы, аналогичные ангине, ринофарингиту или гастроэнтериту. В некоторых случаях вирус попадает в кровь и поражает нервную систему. Последствия могут быть просто страшными. Поражение спинного мозга приводят к болезненному параличу конечностей, и вместе с тем возможно нарушение глотательных функций и дыхания. Эффективного лечебного средства против полиомиелита не существует. Его императивом является прививка, которую в обязательном порядке нужно делать до того как ехать в третьи страны, где болезнь довольно распространена. Если вы заподозрили вероятность заражения этим недугом, то прививка должна быть сделана как можно быстрее, в инкубационный период, когда есть надежда избежать заболевания.

Пункция спинно-мозговая из поясничной области
Такая пункция берется для уточнения природы возбудителя менингита. Процедура безболезненная и неопасная.
• У новорожденных и грудничков, если природа недуга не смотря на все видимые признаки не определена, взятие спинно-мозговой пункции позволяет подтвердить или опровергнуть диагноз менингита. Если не сделать такого уточнения, последствия могут быть самыми драматичными.
• У детейболее старшего возраста заболевание проявляется в высокой температуре, головных болях, тяжестью в затылке. Взятие пункции помогает уточнить природу возбудителя и назначить нужное лечение. Во время проведения курса лечения систематическое взятие пункции позволяет контролировать эффективность выбранного лекарства. Иногда такая пункция берется при обострении недуга, потере сознания. Процедура взятия пункции предусматривает использование обезболивающих мазей, наносимых на место введения иглы, что избавляет ребенка от болевых ощущений и успокаивает его. После процедуры взятия пункции рекомендуется постельный режим на несколько часов с тем, чтобы избежать головных болей порой довольно сильных, которые наступают как послеоперационный синдром. Они связаны с тем, что изымается какое-то пусть и небольшое количество спинно-мозговой жидкости.

Легкие (заболевания)
Любое заболевание, они как правило носят инфекционный характер (вирусный или бактериальный), затрагивающее легкие относится к определению пневмония.
• Как только какая-нибудь болезнь затрагивает легкие, ребенок начинает кашлять, у него учащается дыхание, процесс начинается довольно неожиданно или развивается несколько дней. Заболевание часто сопровождается высокой температурой и общим ослаблением организма.
Общий осмотр и рентген легких позволяют определить очаг заболевания. Лечение направлено на снижение температуры, разжижение скапливающейся слизи для облегчения ее отхаркивания, могут быть назначены антибиотики в случае сильной бактериальной инфекции.
В любом случае необходимо врачебное наблюдение за ходом лечения вплоть до полного выздоровления, с использованием радиографии. На самом деле пневмония, продолжающаяся свыше трех недель может иметь совершенно другую причину, например, не увиденный при беглом осмотре посторонний предмет в легких, а то и туберкулез легких. Пневмония опасна для детей грудничкового возраста, также как и бронхит. У них такие недуги лечатся в клинических условиях.

Вши
Это мелкие паразиты сероватого цвета, различимые невооруженным глазом. Яйца вшей, или гниды, по виду напоминают круглые зерна около 1 мм диаметром, которые закреплены на волосах.
• Даже в том случае, если ваш ребенок регулярно моет голову, он может заразиться этим в школе, особенно в холодное время года, когда дети носят и часто путают головные уборы.
В общем случае зуд, вызываемый этими паразитами, является признаком педикулеза (ранки от укусов вшей). Пользуйтесь специальными лосьонами, убивающими паразитов, после нанесения следует выждать несколько минут, затем тщательно вымыть голову со специальным шампунем, купленным в аптеке. Вычесывайте после этого волосы гребешком с частыми и мелкими зубцами, чтобы удалить вшей и их яйца.
Этой процедуре следует подвергнуть всех членов семьи в один и тот же день с тем, чтобы избежать общего заражения. Также следует тщательно выстирать всю одежду, постельные принадлежности и повторить эту процедуру через неделю.

См. также: школьный карантин

Артериальное давление
Артериальное давление меряется по-разному в зависимости от возраста ребенка. Этот анализ нужно проводить также регулярно, как и у взрослых.
• Показатель давления крови в артериальной системе любого человека показывает состояние работоспособности его сердца и сосудов, которое в свою очередь свидетельствует о норме поступающего в организм кислорода. При этом также проверяется тонус артерий, который может быть повышенным, что крайне редко встречается у детей.
Приборы для измерения артериального давления подбираются под размеры тела ребенка. У совсем маленьких эту процедуру следует проводить с особой деликатностью, чтобы не нарушить его спокойствие, которое к тому же нелегко сберечь в течение необходимого времени.
Головные боли, нарушение зрения, чрезмерно быстрый рост, все это должно сопровождаться измерением артериального давления. В случае повышенного давления врач попросит провести дополнительное обследование для уточнения его причин и последующего лечения.

Пролапс
Пролапс (или выпадение какого-либо органа) у детей касается чаще всего прямой кишки, точнее ее конечной части, при котором вокруг ануса образуется красный валик.
• В основном это случается в том случае, когда ребенок сильно напрягается (справляет нужду, кричит, плачет, кашляет). Как правило, стоит ребенку перестать тужиться, и все встает на свои места. Но иногда приходится вправлять ее назад, что впрочем делается без особых хлопот. Выпадение связано с недостаточностью развития мышц перинея, часто встречается у новорожденных при запорах.
Хирургическое вмешательство требуется крайне редко, пролапс исчезает по мере взросления ребенка и укрепления его мышечной системы. Иногда он встречается как побочное явление при муковисидозе, опять же связанном необходимостью сильно тужиться. Причиной его появления считается проблемы питания, проходит сам по себе.

Чистота
Чистоплотный ребенок умеет следить за своими естественными желаниями вовремя справлять малую и большую нужду. Это значит, что он контролирует работу сфинктеров (округлых мышц, перекрывающих мочевой канал и анус).
• Привыкание к собственной чистоте у всех детей происходит по-разному. При этом ребенок не сможет этого сделать до тех, пор пока не окрепнет в общем плане (физическом, психологическом, эмоциональном), что позволит ему терпеть до определенного момента с отправлением своей нужды. Обычно дети начинают контролировать свой кишечник к трем годам. Мочевой пузырь полностью поддается контролю чуть позже, начиная с возраста 4–5 лет.
• Энурез. Означает отсутствие контроля за мочевым пузырем. Им страдает порядка 15 % всех детей, чаще мальчиков. Недержание происходит среди ночи во сне. Если ребенок мочится в штанишки и днем после достижения им возраста пяти лет, врач в первую очередь проверит не является ли это следствием инфекционного заражения системы мочеиспускания в целом. В противном случае причину нужно искать в области психологии.
Энурез бывает «первичным», если он никогда не прекращался. Он может быть связан с условиями проживания или с задержкой развития сфинктера, но в основе могут лежать причины психического и эмоционального характера. Ребенок больной энурезом часто испытывает неуверенность в своих силах. Поговорите об этом с лечащим врачом.
Энурез «вторичный» появляется у ребенка, который до того не испытывал с этим проблем. В его основе может лежать психологическая или эмоциональная травма, такая как неожиданная разлука.
• Энкопрезия. Означает недержание кала при достижении ребенком возраста трех лет. Врач проверит не страдает ли ваш ребенок нервными расстройствами, которые и приводят к отсутствию контроля за сфинктером, а также наличие у него расстройств кишечника. Энкопрезия зачастую связана с запорами. Накопление кала приводит к расширению толстой кишки, из-за этого ребенок не ощущает позывов. Устранение причин запоров решает проблему. Бывает причиной и нервный стресс.

Закись азота
В случае срочной необходимости при проведении очень болезненных процедур в качестве анальгетика используется закись азота, подаваемая в смеси с кислородом через лицевую маску.
• Долгое время используемый при родах, он теперь нашел повседневное использование в качестве обезболивающего препарата в терапевтических целях. Применение может осуществляться принудительно либо самостоятельно, путем открывания и перекрытия подающего смесь крана. Смесь не имеет ни цвета ни запаха, состоит из равных частей кислорода и закиси азота, что отличает ее от используемой при общей анестезии (ребенок все время остается в сознании). Обезболивающий эффект наступает через несколько десятков секунд после вдыхания смеси, максимальный эффект начинается минуты через три, когда ребенок не ощущает прикосновений, он перестает слышать и теряет вкус и запах, у него не нарушается глотательный рефлекс, он испытывает легкую эйфорию и амнезию.
Переносится легко, иногда слушается поташнивание и рвота, необычное возбуждение или легкая паника с «желанием выхода», но скорость действия почти адекватна и прекращению действия при отключении поступления смеси в организм. Так что этот тип анестезии может быть использован при взятии различных пункций, наложении швов на коже, при установке и снятии дренажа, фиксации переломов и вывихов. Существуют и свои меры предосторожности использования, так же как и противопоказания.

Пурпура
При пурпуре на коже появляются красноватые пятна, иногда напоминающие синяки. Их причина в небольших подкожных гематомах.
• Если такие пятна высыпают при инфекционном заражении, сопровождаемом высокой температурой, то его можно трактовать как воспаление кровеносных сосудов. Иногда его причиной являются менингококки. Срочно вызывайте врача или везите ребенка в ближайшую клинику.
Пурпура может явится следствием недостатка в крови ребенка тромбоцитов, которые способствуют коагуляции. При пурпуре может идти носом кровь или кровоточить десны, а также кровь попадает в мочевую систему. Может произойти кровоизлияние во внутренних органах. В любом случае врач проведет анализ крови для уточнения типа и причины пурпуры. Полученные результаты позволят уточнить курс необходимого лечения.

Пурпура ревматическая
Это неопасное заболевание характеризуется сыпью на голове или на ягодицах. Иногда оно сопровождается опуханием, порой болезненным суставов, болью в животе и рвотой, отказом от пищи.
• Пурпура ревматическая случается при инфекционных заболеваниях или сама по себе без видимых причин. Не смотря на свое название, это недуг ни касается нарушений коагуляции или недостатка тромбоцитов. Оно связано с воспалением стенок кровеносных сосудов. Ребенка тем нельзя оставлять без внимания врача вплоть до полного выздоровления. Следов болезнь не оставляет. Однако у ребенка могут проявляться признаки почечной недостаточности, которая в более позднем периоде выразится в альбуминурии или гематурии (присутствие крови в моче). Врач назначит нужный курс лечения и проследит за отсутствием осложнений. В противном случае потребует общего обследования.

Q R
Коэффициент развития
Коэффициент развития является одной из оценок личности, которая не способна на писать, ни правильно выражаться будь то по причине недостаточного возраста, либо из-за инвалидности, что мешает оценить его коэффициент интеллекта.
• Оценка развития малыша в грудничковом возрасте базируется лишь на проверке его моторных способностей. Понемногу она уточняется с помощью различных тестов, которые составляют реперные точки. Коэффициент развития, как и коэффициент интеллекта, является «относительной оценкой», которые не говорят об истинных способностях ребенка. Однако, при систематическом их проведении можно сравнить достигнутые успехи.
Другие тесты носят психологическую природу, но они нуждаются в дополнительной информации об условиях содержания ребенка (отношениях в семье, школе, окружение), которая позволяет проследить за его поведением в случае инвалидности, предложить меры для исправления (терапия или восстановление).

См. также: коэффициент интеллекта

Коэффициент интеллекта
С помощью многочисленных тестов психической и умственной направленности возможно оценить способности ребенка или взрослого.
• Выработанный в начале прошлого столетия этот показатель стал очередным способом уточнения интеллектуальных способностей личности. Но представление конечного результата в виде процентов приводит к ошибочным суждениям. Неправильное использование тестов искажает оценку способностей к обучаемости.
Введение коэффициента интеллекта подвергалось резкой критике, поскольку в его оценке приходилось опираться на устные выражения, которые ущемляли тех, кто не умел читать и писать, а также людей с дефектами речи. Вновь предлагаемые тесты, более «эффективные», сглаживают подобное неравенство, однако несоответствие результатов, полученных с помощью разнящихся испытаний ограничивают использование метода как универсального.
Однако среди прочих методик определение коэффициента интеллекта позволяет определить запаздывание психомоторного развития. Если он и не помогает при оценке способности к восприятию нового, он все же разрешает проблему оценки успехов, достигнутых по мере обучения.

См. также: коэффициент интеллекта

Рахитизм
Рахитизм связан с заболеванием препятствующим росту и укреплению костей по причине плохого усвоения организмом кальция из-за недостатка в нем витамина D. При этом не происходит замедление роста в высоту, за исключением случаев множественной недостаточности.
• У рахитичных детей расширены окончания длинных костей, что проявляется визуально в виде узловатости рук. Многие детали, присущие рахитизму видны на рентгеновском снимке. В немногих случаях рахитизм выражается в недостатке содержания кальция в крови (гипокальцемия), при которой могут наблюдаться приступы столбняка (резких мышечных сокращений, или спазм гортани).
Витамин D служит для связывания кальция с костной тканью и обеспечения процесса отвердения костей. Он образуется под действием солнечного света в коже, но у младенцев его может не хватать. До 1992 года его подмешивали в искусственное молоко, однако этого явно было недостаточно для многих младенцев. Это оправдывает назначение медикаментозного наполнения организма ребенка данным витамином. Особенно это касается определенной группы младенцев с некоторыми отклонениями (преждевременные роды, множественная беременность, кожная пигментация). В превентивных целях врач может назначить употребление витамина D, который нужно давать ребенку до достижения им возраста двух лет. Этот период много значит для развития младенца, поскольку его рост при этом увеличивается с 50 до 75 см. Такой быстрый рост требует большого количества кальция, поэтому ребенку требуется много молока (материнского или искусственного) и молочных продуктов (йогурты, творог или сырки).
Назначение приема витамина D может продлиться до 5–6 летнего возраста и перейти в пубертатный возраст во время межсезонья. Витамин D нельзя давать без врачебного контроля, поскольку его избыток может привести гиперкальцемии, которая опасна для почек.

См. также: родничок

Реанимация
Реанимационные приборы позволяют поддерживать жизнедеятельность организма при отсутствии работоспособности основных систем его жизнеобеспечения.
• После хирургического вмешательства содержание в реанимационном отделении облегчает ребенку путь к выздоровлению. В случае ослабления сердечной деятельности или дыхания, системы пищеварения или почек вместо них к организму быстро подключают заменяющие их приборы.
Новорожденными с явными признаками каких-либо нарушений, в том числе преждевременно рожденными занимается бригада специалистов послеродовой реанимации.

Срыгивание
• Во время кормления грудью, а чаще всего при искусственном вскармливании ребенок срыгивает часть молока, которое поднимается из желудочка. Это не должно вас беспокоить, если оно происходит сразу же после окончания кормления.
Напротив, частое его повторение или запаздывание, боли (ребенок корчится) и появление бледности говорят о проблемах в работе переходной зоны между пищеводом и желудком. То есть речь может идти о гастритных проявлениях, которые следует лечить согласно назначению врача.

Отказ от школьных занятий
Посещение школы является для ребенка частью его каждодневной жизни. Может случиться так, что без видимой на то причины, или наоборот в связи с болезнью у ребенка возникнет нежелание идти в школу, делать домашние задания. Вместо того, чтобы решать возникшую проблему авторитарным способом, попробуйте разобраться в причинах.
• После перенесенной болезни, прервавшей посещение школьных занятий, ребенку порой нелегко дается их возобновление. Чаще всего это связано с проблемами пропущенного и невозможностью сразу войти в рабочий ритм класса. Постарайтесь в период болезни поддерживать с классом контакт и успокойте ребенка, чтобы он не потерял уверенность в свои силы.
Иногда ребенок явно отказывается ходить в школу, вплоть до сопротивления и скандалов, либо напротив в виде молчаливого сопротивления с выражением недовольства и прогуливанием уроков. В данном случае речь идет о потере интереса к школе и школьным занятиям. Нужно отыскать причину, пусть даже с привлечением на помощь врача или психолога, расспрашивая ребенка о его восприятии предметов, что ему мешает и стало мотивом для отрицательного отношения к занятиям.
Отказ от посещения школьных занятий может мотивироваться проблемами раннего отхода ко сну, нежеланием ранних утренних подъемов, с соматическими признаками, вызванными регулярностью занятий. Подобные отклонения могут быть сигналом ущемления самостоятельности или нежеланием разлуки, а также с проблемами в отношениях с учителем или одноклассниками, со скрытой формой насилия (рэкет). Любая из этих проблем должна быть выявлена для успешной борьбы с ней.

Месячные
Начало месячных (кровянистые маточные выделения) сигнализирует о том, что у девочки начался период полового созревания, который случается в настоящее время в возрасте 12 с половиной лет. Менструальные циклы при этом еще нерегулярны в течение года или полутора. Затем они случаются приблизительно через каждые четыре недели.
• Обычно месячные продолжаются не дольше трех или пяти дней, при этом кровотечение как правило бывает умеренным. Однако при первых месячных ваша дочь может потерять заметное количество крови, совершенно безболезненно, что может вызвать острую геморрагию с прогрессирующей анемией. Проконсультируйтесь с врачом, который назначит необходимое лечение.
Незадолго до наступления месячных и сразу после них девочка может испытывать легкие боли в нижней части живота, ее может поташнивать, может болеть голова, она может сильно утомляться. Такие симптомы наступают через полгода или год после первых месячных. Это связано с сильным сокращением большей части матки, вызванное выбросом простагландина.
Кровотечение у девочки до наступления половой зрелости должно насторожить вас. Причина выявляется при гинекологическом осмотре.
Иногда такое кровотечение наблюдается у девочек при рождении, что не должно вас пугать, поскольку оно связано с вторичным проявлением выброса эстрогена, длящегося несколько дней.

Задержка развития
Наблюдение за развитием младенца, за прибавкой его роста и веса, стало предметом первой медицинской необходимости, поскольку оно отражает текущее состояние здоровья ребенка. Задержка развития может быть связана с хроническим недугом или спровоцирована заболеванием эндокринной системы. Между детьми, даже родившимися в одной и той же семье, наблюдаются отличия в росте.
• Регулярные и непрекращающиеся измерения роста и веса младенца, начиная с первых обследований в роддоме, а затем при каждом визите врача позволяют следить за ходом развития малыша с помощью построенной кривой роста и эталоном, который имеет свои значения для каждого возраста в зависимости от половой принадлежности ребенка. Такое сравнение выявляет любое отклонение (ускорение или замедление, вплоть до остановки) от нормальной динамики развития.
Может случится, что родившийся младенец оказывается меньше, чем вы того ожидали, однако это не мешает ему регулярно и с нормальной скоростью набирать вес и рост.
В другом случае небольшой рост ребенка фиксируется при рождении, а то и на стадии беременности. Аномалия при этом связана с задержкой внутриутробного развития плода, причины которого разнообразны.
Замедление скорости роста и задержка развития могут быть следствием хронического недуга (дыхательной системы, системы пищеварения). Они могут быть связаны с длительным лечением. Скорректировать задержку возможно при своевременном выявлении причин и надлежащем терапевтическом вмешательстве.
Реже в основе задержки развития лежат заболевания эндокринной системы. Возраст, при котором они выявляются, а также симптомы недуга зависят от природы заболевания (недостаточность щитовидной железы, дефицит гормона роста или аномалии пубертатного периода). Клиническое обследование и ход кривой роста и веса могут предположить необходимость в дополнительных анализах (пробы крови, стимулирующие тесты, сканирование и т. д.), которые должны выявить причину недуга и необходимое лечение.

Задержка речи
У ребенка с задержкой речи наблюдается неправильное произношение слов или его словарный запас намного отстает от сверстников, либо он неправильно строит фразы.
• Нормально развивающийся ребенок в возрасте 3 месяцев начинает что-то лепетать (он пробует «отвечать» своей матери), к концу первого года жизни демонстрирует хорошее понимание (он показывает пальцем, показывает и рассматривает). Он произносит свои первые слова и начинает их связывать. К двум с половиной годам ребенок начинает говорить «я».
Во время обычных осмотров врач проверяет основные интеллектуальные возможности (коэффициент развития) ребенка и его слух (аудиометрические тесты). Если обнаруживается какая-нибудь проблема или родители подозревают задержку речи, врач делает ортофоническое заключение. Многим детям с помощью сеансов ортофонического обучения удается избавиться то задержки речи. И чем раньше эти занятия начинаются, тем больше шансов у ребенка на успех, большинство из таких нарушений устраняются в возрасте до 6 лет. Иногда проблемы с речью являются составной частью врожденной инвалидности ребенка или становятся следствием тяжелого недуга. Случается также, что они связаны с проблемами развития личности.
«Молчаливость» ребенка может развиваться как продолжение недостаточного с ним словесного общения со стороны родителей и ближайшего окружения. Если у ребенка не наблюдается никаких отклонений от нормального развития, если он все понимает, родители обязаны стимулировать его «необходимость» в использовании вместо жестов словесного выражения желания, чтобы ребенок привыкал к общению с внешним миром.

См. также: аутизм, дизлексия

Резус
См. также: группы крови

Ринит аллергический
Аллергический ринит является воспалением носовой полости, вызываемым аллергенами, такими как цветочная пыльца, домашняя пыль, арахниды. Выражается в насморке со светлым выделением.
• У вашего ребенка может часто наблюдаться насморк с выделением светлых мокрот, он при этом чихает, нос его «забит», ему тяжело дышать. Слизистые носовой полости и бронхов аналогичны и реагируют на раздражение, каковыми и являются аллергия и инфекция, одинаково. Если ринит вызывается аллергией, он случается как правило сезонно (весенняя пыльца). Если это возможно, устраните возможность контактов ребенка с аллергенами. Врач может назначить антигистаминные препараты. Зачастую ринитам предшествуют приступы астмы. При появлении первых симптомов для предотвращения криза начинайте давать ребенку назначенные врачом лекарства, способствующие расширению бронх.

Ревматизм
При ревматизме происходит воспаление или деградация суставов.
• Боли в суставах. При некоторых вирусных заболеваниях ребенок может жаловаться на боли в суставах. Обследование может не обнаружить каких-либо признаков воспаления, и тем самым речь не идет о ревматизме. Все пройдет без следа.
• Ревматизм суставов острый. Ставший сегодня весьма редким явлением острый ревматизм суставов характеризуется воспалением связок, а возбудителем является стрептококк. Этот воспалительный процесс как правило становится продолжением инфекционного заболевания и задевает крупные суставы или сердце, что является особенно опасным (при этом существует риск ревматизма сердца).


Превентивное лечение острого ревматизма суставов мало эффективно. Но при ангине прием назначенных врачом антибиотиков может предотвратить развитие и этого недуга.
• Артрит хронический. Очень редко, но случается, что ребенок заболевает хроническим артритом, при котором суставы быстро теряют подвижность, а то и совсем костенеют (анкилоз). Ребенком в таком случае должна заниматься бригада специалистов, лечение имеет противовоспалительную направленность. Суставы следует восстанавливать специальными упражнениями (кинезитерапия), которые снижают риск анкилоза.

Насморк
Насморк, это вирусное воспаление слизистой в носовой полости.
• У вашего ребенка течет из носа. Выделяющаяся мокрота как правило светлая или с небольшой примесью гноя. Медикаменты против ринофарингита и жаропонижающие препараты, вот что необходимо при этом давать ребенку для выздоровления.
Иммунитет новорожденного или ребенка младшего возраста слабее иммунитета взрослого. Это и объясняет относительно частые насморки у детей. На самом деле они являются необходимой тренировкой их иммунной системы.

Храп
Храп у детей является следствием ринита или ринофарингита, при которых происходит закупорка носа, мешающая прохождению воздуха.
• Груднички. Необходимо регулярно прочищать им нос физиологическим раствором, потому что малыши до 3–4 месячного возраста не умеют дышать ртом.
• Малыши. Если он храпит во сне, значит у него в носу образовались пробки, мешающие прохождению воздуха. Такое избыточное выделение является следствием повторяющегося ринофарингита. Врач ЛОР должен проверить отсутствие отита и назначить лечение. В некоторых случаях рекомендуют удаление аденоидов.
• Старшие дети. Возможно это последствия травмы, при которой произошло перекрытие носовой полости. При этом сужение одной из ноздрей приводит к храпу. В данном случае требуется хирургическое вмешательство для выправления этого незначительного дефекта.

Розеоль
Это инфекционное заболевание, которое еще называют … или …… Ее возбудителем является вирус группы герпесов, проявляется в высокой температуре и последующей кожной сыпью.
• Болезнь распространена среди малышей грудничкового возраста. За инкубационным периодом, который никак не проявляется, следует высокая температура (до 40 °C), которая не поддается жаропонижающим лекарствам. Температура спадает на третий или четвертый день, после чего наступает скоротечная сыпь в виде красных пятен на лбу, не спускающихся на лицо и остальное тело. Во время недуга у ребенка могут наблюдаться конвульсии, которые лечат соответствующим образом, аналогичным лечению гипертермии.

Корь
Инфекционное вирусное заразное заболевание, с высокой температурой. Сопровождается конъюнктивитом, сильным глухим кашлем, высыпанием красных пятен. Прививка против кори не обязательна, но весьма желательна.
• Корь начинается как правило с высокой температуры (39 °C), насморка вместе с конъюнктивитом, затем начинается кашель и опухает горло. После чего на шее (за ушами) выступают красные пятна, которые далее за два три дня распространяются по всему телу. Иногда эти красные пятна свидетельствуют о пурпуре. Следует сделать анализ крови на предмет проверки уровня содержания тромбоцитов, который может оказаться пониженным.
Обычная корь не относится к опасным болезням, однако ей могут сопутствовать некоторые осложнения: лихорадка, гнойный отит, заболевания легких (пневмония) и т. п. Врач в первую очередь борется с высокой температурой и назначает антибиотики. Другим, правда редким осложнением вирусного характера может стать менинго-энцефалит. Именно по этой причине всем детям делают прививку против кори. Она проводится один раз в возрасте ребенка от года до двух лет совместно с прививкой от краснухи и свинки. После прививки у 5–10 % детей появляется незначительное и неопасное высыпание.
Заразиться корью можно в период ее инкубации (до появления сыпи), это объясняет ее эпидемический характер. Если корь распространяется в виде эпидемии, например в яслях, всем детям должна быть сделана прививка, поскольку иммунитет вырабатывается в течение десяти дней, соответствующих инкубационному периоду. Повторная прививка для закрепления стойкости должна быть сделана в возрасте от 5 до 6 лет.

См. также: энцефалит, заболевания легких

Краснуха
Краснуха является вирусным инфекционным заболеванием. Характеризуется сыпью на лице и по всему телу. Оно не опасно для детей, но опасно для беременных, поскольку при этом заражается плод, у которого после этого возможны различные осложнения (врожденная краснуха).
• Первыми сигналами о краснухе является легкая температура и сыпь на лице, которая затем распространяется по всему телу. Но сыпи недостаточно для однозначного диагностирования краснухи. Нужны и другие симптомы: в затылочной части у ребенка образуются ганглии, появляются суставные боли, особенно в суставах пальцев. Врач назначает лекарство против температуры.
Прививку против краснухи рекомендуют делать в возрасте от года до двух лет (вместе с прививками от кори и свинки).

S
Кровотечение из носа
Кровотечение из носа (эпистаксис) может случиться при ушибе, падении или начаться спонтанно. Оно как правило неопасно, у детей случается довольно часто, но в случае его повторения лучше проконсультироваться с врачом.
• Кровотечение при столкновении. У детей, поскольку их нос состоит из хрящей, кровотечение может возникнуть в результате перелома носа. Если же удар пришелся не прямо в нос, а кровь из него все ж таки идет, ребенка следует как можно быстрее доставить в клинику, поскольку причиной может быть сотрясение мозга.
• Кровотечение спонтанное. Часто кровотечение связано со слабостью кровеносных сосудов и слизистой носа. Остановить такое выделение крови можно, осторожно утерев ему нос и вставив на несколько минут в ноздри ватные пробочки. Если кровотечение не прекращается или усиливается, следует обратиться к врачу ЛОР. При обнаружении слабых сосудиков, врач их прижжет.
• Кровотечение повторяющееся. При повторяющемся кровотечении врач проверит кровь ребенка на сворачиваемость. При выявлении нарушений ребенку будет назначено необходимое лечение.

Сатурнизм
Сатурнизм является хроническим отравлением свинцом. Может быть лишь в редких специфических случаях.
• Свинец, как и прочие тяжелые металлы, трудно выводится из организма, накапливаясь в нем. К счастью свинцовые отравления крайне редки, случаются лишь в районах с неблагоприятной экологической ситуацией из-за деятельности профильных предприятий, а также большого числа выхлопов продуктов сгорания автомобильных двигателей.
Случаи свинцового отравления обнаруживаются у детей, живущих в старых домах конца XIX века, где использовалось для побелки довольно много свинцовых белил. Основными симптомами болезни являются боли в животе сопровождаемые запорами или стойкая анорексия. Выявление заболевания требует проведения радиографического обследования, подтверждается анализом крови и мочи.
Лечение заболевания сводится к приему препаратов, связывающих свинец и выводящих его с мочой. В превентивных мерах нужно в старых домах убрать источники свинца, которыми могут быть даже краны питьевой воды.

Сканирование
Сканирование относится к методам анализа, позволяющим получать изображение отдельных органов или тканей, для этого применяется аппарат под названием томограф, в котором используется очень тонкий пучок рентгеновского излучения.
• Проникающая способность излучения зависит от плотности среды, в которой оно распространяется. Сканирование позволяет заглянуть внутрь трудно достижимых органов, таких как мозг. Современные приборы способны «увидеть» орган в целом, и даже подвижные органы (грудная клетка или брюшная полость). Если пациенту нужен неоднократный контроль, ему может быть предложен ЯМР (ядерный магнитный резонанс), который лишен опасности радиоактивного поражения. Но у него другие возможности.
К тому же сканирование дает результаты анализа через несколько секунд, что весьма важно для непоседливых детей и не требует поэтому общей анестезии.

Скарлатина
Скарлатина относится к инфекционным болезням, вызываемых бактериями, в данном случае стрептококками. Ею болеют только дети, в настоящее время очень и очень редко.
• Обычно именно во время банальной ангины, с болью в горле, высокой температурой и опухшими гландами и появляется сыпь, свидетельствующая о скарлатине. Множество красных пятнышек высыпает на шее, под мышками, в паху. Язык краснеет и припухает по краям, а середина его становится белесой.
Врач назначает при этом антибиотики, чтобы предотвратить осложнения, такие как острый ревматизм суставов. Нужно следить за протеином в моче в течение месяца после окончания скарлатины, как и после всякой ангины, вызванной стрептококком. Чтобы избежать скарлатины в настоящее время любую ангину лечат антибиотиками, поскольку анализ по мазку из горла дает результаты не так скоро, как это нужно.


Посещение школы определяется лишь общим состоянием ребенка, поскольку к концу курса лечения с применением антибиотиков опасности заражения нет.

См. также: альбуминурия

Сколиоз
Сколиоз означает искривление позвоночного столба в бок.
• У вашего ребенка «неправильная осанка», в частности когда он сидит за столом или долго стоит. Врачебный осмотр не обнаруживает у него никаких нарушений тазобедренного сустава, ни отклонений в позвоночнике, ни аномалий с длиной конечностей. Эта неправильность легко исправляется, стоит только ребенку приложить для этого усилие, значит она не является сколиозом, но только «сколиотической привычкой». Впрочем, за правильным положением позвоночника нужно следить все время роста ребенка, поскольку сколиоз может появиться незадолго до наступления половой зрелости.
Сколиоз затрагивает 8 девочек из 10 и это остается необъясненным фактом. При этом позвоночный столб изгибается и ребенок не может от этого избавиться. При этом на позвоночнике образуется горб, если ребенка заставить нагнуться вперед. Для правильного определения лечения врачу требуется рентгеновский снимок и клиническое обследование ребенка. При этом речь идет об ортопедической помощи (необходимости некоторое время носить специальный корсет), а в наиболее сложных случаях и хирургическая помощь.

Груди (ранее развитие)
Груди могут временно вырасти и у новорожденного, причем в данном случае независимо от пола ребенка. В случае раннего полового созревания видимое увеличение груди наблюдается у девочек в довольно раннем возрасте.
• У грудничков.Развитие у малыша груди в после родовой период иногда пугает родителей, особенно в случае с мальчиками. При этом речь не идет о половой неопределенности. Этот скачок, что у девочек то и у мальчиков, вызван выбросом после рождения определенного рода гормонов. Происходит гормонально стимулированный рост груди, как это случается и с матерью, и даже на некоторое время у ребенка из сосков может выделяться лактоза. Это не должно никого волновать, оно пройдет само по себе через несколько дней.
Через несколько месяцев у девочки может произойти набухание одной из грудей. При прощупывании вы можете отыскать небольшой тугой узелок. Если других признаков пубертатности (волосяной покров на лобке или ускоренный рост) не наблюдается, значит все нормально, и лечения не требуется.
• У старших детей. Развитие груди может быть первым свидетельством наступившей половой зрелости, и в этом нет ничего особенного. Проконсультируйтесь с врачом, который подтвердит наступление половой зрелости и расскажет о вероятности связанных с ней недугов. В начальный период половой зрелости можно наблюдать рост груди и у мальчиков (третья часть). Это пройдет и не должно вызвать беспокойство.

См. также: волосяной покров на лобке

Кал (анализ)
Анализ кала позволяет отыскать и идентифицировать содержащиеся в нем микробы или бациллы. Назначается врачом при желудочно-кишечных заболеваниях (острая диарея, гастроэнтерит).
• Время между взятием пробы и проведением анализа должно быть как можно короче, в противном случае интерпретация результатов может быть некорректной. Кал должен быть доставлен в лабораторию немедленно, а лучше его собирать прямо на месте. Впрочем, после приема ребенком антибиотика перед проведением анализа, то привычная для него кишечная флора претерпевает при этом сильное изменение. Если в кале присутствуют следы крови, у ребенка при этом высокая температура, анализ кала позволит выявить вызвавшую болезнь бациллу и назначить необходимый для лечения антибиотик.
При этом данный анализ имеет некоторые ограничения. Его нельзя проводить при острой диарее вирусного характера, что на самом деле случается очень часто. Более того в кале всегда присутствует множество копрокультур, что затрудняет выявление возбудителя недуга. Наконец, результат получается через три или четыре дня, что конечно же очень долго, к тому времени и диарея может закончиться.

СПИД
Синдром приобретенного иммунодефицита (сокращенно СПИД) вызывается вирусом ВИЧ, особенностью которого является поражение клеток иммунной системы человека.
• Присутствие в крови антител, выявляемых в результате проведения иммунологического анализа (пробы на ВИЧ), доказывает наличие в организме испытуемого вируса ВИЧ, в то время как при любом другом инфекционном заболевании эти антитела говорят о правильной работе иммунной системы, направленной на защиту организма. Этот вирус может долгие годы присутствовать в организме человека в латентном состоянии, прежде чем начнется его действие.
Заражение этим вирусом детей чаще всего происходит еще на стадии внутри утробного развития плода от ВИЧ-инфицированной матери. Благодаря строгому контролю за донорской кровью, вероятность передачи ВИЧ-инфекции при переливании крови практически сведена к нулю. Возможность заражения при половом сношении должны доноситься до сведения подростков, так же как и способы предохранения (презервативы).
Как правило СПИД проявляет себя при обычном инфекционном заболевании, которое затем приобретает либо необычные формы, либо не проходит. Многократное повторение одной и той же болезни, поражение множества органов или задержка развития ребенка в грудничковом возрасте может быть вызвано СПИДом. Отсутствие действенных вакцин и лекарственных препаратов оставляют СПИД в числе самых опасных заболеваний. Вероятность передачи вируса от инфицированной матери ребенку в период беременности может быть существенно снижена своевременным (окончание беременности или первые недели жизни) использованием необходимых медикаментозных средств.

Синусит
При синусите происходит воспаление лицевой пазухи, что сопровождается сильнейшим ринитом, с высокой температурой и головной болью.
• Синусит случается у детей старше пятилетнего возраста, поскольку все предыдущее время происходит активный рост верхней челюстной кости. Что касается лобной пазухи, то она не может быть затронута вплоть до достижения ребенком возраста 6 или 7 лет.
Но у грудничков есть синусоидальные впадины, которые могу воспаляться под действием инфекции. Также могут воспаляться и клетки мастоидита, что случается при гнойном отите и требует лечения антибиотиками. При этом приостанавливается рост ребенка, ухудшается его общее состояние. Часто именно не проходящий гнойный отит и является основой диагноза недуга.
Иногда в ходе обычного ринофарингита во внутреннем углу глаза образуется болезненная опухоль. Чаще всего ее появление связывают с воспалением кости носа. В этом случае необходимо срочно вводить внутривенно антибиотик.

См. также: мастоидит

Солнце (загорание на)
Солнечный загар нужен, в частности при синтез витамина D, необходимого для роста.
• Пребывание на солнце не должно быть слишком длительным, поскольку это может привести к кожным ожогам и даже потерям сознания (солнечный удар). При этом повышенная температура способствует обезвоживанию организма малышей, у которых потребность в воде повышена. Впрочем тепловой удар ребенок может получить и находясь в очень теплом помещении или в закрытом автомобиле, всего за несколько минут.
Следите, чтобы на пляже ребенок не находился на открытом солнце, укройте его под зонтом или наденьте ему на голову панаму. Предохраняйте кожу малыша от действия прямых солнечных лучей, особенно у светловолосых детей. Для этого существует множество кремов с фильтром против ультрафиолета. Наносите его каждые два часа и после каждого купания.

Сон
Сон составляет важную часть в смене периодов «активные занятия — отдых» и согласуется с понятиями дня и ночи.
• Новорожденные в среднем спят от 16 до 18 часов в сутки, но бывает и 11, а то и 24 часа. С самого раннего возраста сон малыша такой же как и у взрослых. Он может задремать, соснуть, заснуть и глубоко уснуть. На первом году жизни ночной сон дополняется сном дневным, при этом ночной сон составляет 88 % общего времени отдыха, спокойный сон занимает 70 % от времени сна. Понемногу сон разбивается на четыре отдельных стадии, различающихся по глубине. В годовалом возрасте ребенок спит 13–14 часов в сутки, в четыре года 11–12 часов, в 16 лет только восемь часов. До двух лет ребенок нуждается в дневном сне, а у некоторых детей эта потребность сохраняется вплоть до 6 лет.
• Проблемы с засыпанием. В возрасте около двух лет, становясь автономным ребенок в тоже время чувствует свою зависимость от родителей. При этом он может испытывать страх перед наступающей ночью и предстоящей разлукой с родителями. Его нужно успокаивать и выдерживать определенный ритуал отхода ко сну (туалет, сказка, любимая игрушка), чтобы он успел побороть свой страх.
Подростки плохо засыпают из-за перевозбуждения или усталости. Можно временно попользоваться успокоительным, но обязательно назначенным врачом. Однако такие симптомы нужно рассматривать как сигналы о возможной в недалеком будущем болезни.
• Самоукачивание.Порой малыши, достигнув возраста 4 месяца, при засыпании ритмично покачиваются с боку на бок, да так что их бывает слышно. В общем случае такое их поведение не имеет ничего общего с какой-то там патологией. В некоторых случаях это может быть признаком нарушений процесса развития.


• Пробуждение среди ночи. Ночные побудки являются нормой у малышей до трех месяцев. В основном это у них связано с чувством голода, но иногда могут случится и другие причины, такие как проблемы с пищеварением, шум, волнение родителей по поводу беспокойного дитя.
Ночные побудки могут вернуться позже, когда ребенку исполнится год, а то и все четыре. У подростков бессонница обусловлена мечтаниями, размышлениями или снами. Их природа сложна и может создать проблемы как для ребенка, так и для семьи в целом.
• Скрежет зубами. Скрежет зубами во время сна не связан с проблемами зубов. Скорее это проявление некоторой напряженности.
• Кошмары, ночные ужасы и сомнамбулизм. Все это имеет место в детских снах.

Сомнамбулизм
Ребенок сомнамбула встает с кровати в состоянии сна. Он может ходить и даже играть пребывая в этом состоянии.
• Настоящий сомнамбулизм встречается крайне редко. Его следует отличать от подъемов с кровати сонного ребенка, который пришел в комнату родителей с какой-то просьбой.
Сомнамбулизм, происходящий от случая к случаю, встречается у 15–20 % детей в возрасте от 5 до 12 лет. Чаще всего это происходит в первой половине ночи, реже всего как следствие ночного кошмара. Во всяком случае нужна консультация врача. Потребуется обследование ребенка и возможно адаптированное лечение.

Шумы в сердце
Такие шумы выявляются только при прослушивании сердца.
• Если при отсутствии прочих симптомов недуга врач все же обнаружит во время прослушивания сердца какие-то шумы, они могут быть связаны с током крови по сердечным каналам и не представлять никаких нарушений работы сердца или его структуры. Однако, врачи как правило проводят эхографическое обследование с тем, чтобы исключить возможную малейшую ошибку поставленного диагноза. Если и этот анализ подтверждает норму, то и не требует никаких лекарств. Большинство из подобных шумов исчезают бесследно и самопроизвольно.
У новорожденных шумы соответствуют сердечным порокам. Многие сердечные недостатки выявляются в более позднем возрасте, их симптомами являются: одышка при физической нагрузке, учащенное дыхание, цианоз и т. д., которые не встречаются при функциональных сердечных шумах.

См. также: сердце (аномалии)

Спазмы при рыдании
Спазмы при рыдании выражаются во временной остановке дыхания во время сильного плача.
• Во время сильного раздражения лицо вашего младенца становится красным, нарушается ритмичность дыхания. При спазматическом рыдании ребенок синеет, а перехватывание дыхания удлиняются настолько, что малыш может на некоторое время потерять сознание. Он становится вялым, силы его покидают, закатываются глаза и начинается судорожное сокращение мышц.
Каким внешне не были они угрожающими, спазмы при рыдании безвредны, через несколько секунд ребенок успокоится и задышит нормально. Такие приступы, иногда повторяющиеся, происходят после сделанного замечания, обманутой надежды, сильного испуга или при падении (с получением травмы лица, к примеру).
Если врач осмотрев ребенка ничего не обнаружил, в частности каких-либо отклонений в работе сердечно-сосудистой системы или неврологии, то такие рыдания не опасны и не требуют дополнительного обследования ребенка. Зачастую они объясняются особенностями ребенка, который не способен переносить малейшее несогласие. Родители переживают, а их настроение может передаваться ребенку и усиливать и продлять спазмы. Врач может предложить помощь психологического характера и сгладить конфликта, что в свою очередь прекратит рыдания.

Стеноз пилора
См. также: рвота

Стоматит
Стоматит это воспаление слизистой рта, как правило носит вирусный характер.
• Ваш ребенок может отказываться от пищи по той причине, что у него во рту все болит, а при осмотре видны белые пятна. Их больше между деснами и щеками, через некоторое время могут начать кровоточить. При этом температура может подняться до 39–40 °C.
Дальнейшее заражение организма предотвращается интенсивным полосканием рта антисептическим раствором. Если ребенку больно глотать обычную пищу, сделайте ему что-нибудь жидкое (йогурты, охлажденные кремы), что не требует пережевывания. Требуется болеутоляющее локального действия. Выздоровление обычно наступает через неделю, специфические препараты отсутствуют. При наличии больших проблем с питанием, врач может посоветовать ребенка госпитализировать, чтобы подключить к капельнице.
• Привычка сосать собственный палец, тащить в рот все, что попадается под руку может спровоцировать внутри рта царапины, которые не вызывают повышения температуры.

Страбизм
При страбизме ребенок косит. Страбизм связан с нарушением параллельности оптических осей обеих глаз, что вызывает нарушение бинокулярности зрения.
• Вплоть до 6 месяцев окружающий мир ребенку представляется слегка размытым. Страбизм явление проходящее, его постоянство относится к нарушениям. У детей старшего возраста страбизм выражается в нарушении параллельности осей обоих глаз, возникает нарушение бинокулярности зрения, что требует вмешательства офтальмолога. Врач сначала определит какой из глаз косит. Ранее лечение, до 2-летнего возраста ребенка гарантирует высокую степень выздоровления, а вот после 6 лет надежд на положительный результат практически нет.
У малышей до 2 лет поврежденный глаз обнаруживается довольно легко, ребенок плачет и возбуждается, когда ему закрывают здоровый глаз. В более старшем возрасте возможно использование точной аппаратуры. Лечение состоит из двух этапов, на первом производится оптическая коррекция, когда заставляют работать больной глаз, наклеивая на очки полупрозрачную плетку. Между 2 и 6 годами проводится ортоптическая восстановительная гимнастика и специальные очки. Хирургическая коррекция зрения используется сегодня весьма в редких случаях.

Глухота
Пониженный порог слышимости или абсолютное отсутствие слуха (глухота) затрудняют или делают невозможным обучение разговорной речи, нарушая при этом общее развитие личности. Весьма важным при этом является раннее определение недуга.
• Выявление нарушения слуха у новорожденного является непростой задачей. Нужно помнить, что наличие в семье глухих родственников, инфекционные заболевания в период беременности (в частности, краснуха), преждевременные роды, малый вес новорожденного все это признанные негативные факторы. Если ребенок реагирует на шум, на шепот, если что-то обозначает голосом, то у вас нет повода для беспокойства. Проводите подобные тесты регулярно, поскольку слух подвержен изменениям.
• Глухота врожденная. Такую глухоту называют «перцепция», она затрагивает и слуховой нерв и ушную улитку, расположенную во внутреннем ухе. Врачебное обследование нужно провести как можно раньше, чтобы подобрать слуховой аппарат.
• Глухота приобретенная. Эта форма глухоты приобретается, затрагивает среднее ухо. Часто провоцируется острым отитом, но может стать следствием перенесенной травмы или побочного влияния некоторых лекарств. Иногда глухота приходит к детям из-за недостаточной нагрузки или при проблем с концентрацией внимания, отсюда и школьная неуспеваемость. Ребенку нужна помощь врача (ЛОР), который определит природу недуга и назначит необходимое лечение.

См. также: задержка устной речи

Швы черепные
Между основными родничками на голове новорожденного хорошо различима слегка выступающая над плоскостью черепа полоска. Она проходит по стыку черепных костей, обеспечивая их рост. Их на черепе несколько, но эта самая заметная.
• Мозг ребенка не перестает расти и в течение нескольких месяцев после рождения, что приводит к увеличению объема черепа. Окружность головы и объем черепной коробки регулярно измеряется врачом для выявления малейшего отклонения в развитии. В случае преждевременного окостенения одной или нескольких черепных швов (краниостеноз) происходит деформация черепа. Оставшаяся незамеченной, она может вызвать высокое внутричерепное давление. Остановка роста объема головы и окончательное окостенение черепа происходит в юношеском возрасте. Черепные швы превращаются в различимые только на рентгеновских снимках извилистые бороздки, которые вскоре совсем исчезают.

T
Винные пятна
См. также: ангиома

Лишай
См. также: волосы (выпадение)

Температура (изменения)
Помимо случаев лихорадки температура тела может подниматься (гипертермия) или опускаться (гипотермия) от среднего значения, которое меняется между 36,5 °C и 37,°C.
• Высокая температура является естественной реакцией и действенным оружием против инфекции, поскольку препятствует размножению микробов (вирусов и бактерий), если достигает значения 38–39 °C. Но она опасна для самых маленьких младенцев, поскольку может вызвать неврологические нарушения и метаболизм (нарушение обмена веществ).


• Повышенная температура (гипертермия).Гипертермия не является синонимом жара. Она связана с повышением температуры тела, вызванной жарой или высокой влажностью в окружающей атмосфере. На самом деле малышам сложнее регулировать температуру собственного тела, нежели взрослым. Для избежания гипертермии не оставляйте ребенка надолго в жарком помещении или слишком тепло одетым. Чаще всего это происходит в зимний период, в комнате со спертым воздухом. Проветривайте почаще его комнату. Избегайте горячей и влажной атмосферы, какой она бывает в банном помещении.
• Гипотермия. Пониженной считается температура тела ниже 36,5 °C. Это может случиться при вирусном заражении. Это не опасно, но требует прекращения приема жаропонижающих, они становятся бесполезными. Просто укутайте ребенка потеплее.
Ребенок может быстро замерзнуть в зимний период или на большой высоте, особенно находясь при этом без движения или физических нагрузок, даже будучи хорошо одетым.
• Новорожденные. Новорожденные плохо переносят охлаждение. Именно по этой причине в роддоме в родильном отделении есть нагревательные панели и инкубаторы, которых всегда можно обогреть, будь то преждевременные роды, гипотония или гипотермия.

Ночные ужасы
В отличие от кошмаров ночные ужасы сопровождаются видениями или галлюцинациями, при которых ребенок не просыпается.
• Ночные ужасы остаются самыми беспокойными нарушениями сна, не для детей, которые их не помнят, а для наблюдающих за всем родителей или нянечек. Они не должны пугать вас сверх меры, если только врач не найдет какой-нибудь патологии. Вызваны они чаще всего бывают переживаниями (беспокойством, разлукой, напряженностью в семье).

См. также: кошмары, сон

Тестикулы не опустившиеся
При рождении мальчика врач помимо всего прочего проверяет на месте ли находятся его тестикулы.
• Следует знать, что порой при переохлаждении или сильном переживании тестикулы могут подняться вплоть до паховых каналов и застрять в них.
Если к концу раннего детского периода, т. е. к 6–7 месяцам один или оба тестикула не заняли своего нормального положения в мошонке, то необходима врачебная помощь, медикаментозная или хирургическая.

Тетания
Тетания характеризуется резкими спазматическими сокращениями мышц.
• При глубоком и сильном вдохе ребенок может ощутить покалывание ладоней, сведение судорогой пальцев или даже рук, а также зачастую и тяжесть в груди с удушьем. Все это является следствием накопления углекислого газа в крови. К таким же последствиям могут привести сильные эмоции и переживания у людей с тонкой натурой, вплоть до легких обмороков. При повторении симптомов необходимо провести обследование ребенка, в том числе кардиологическое и неврологическое.
• Груднички. Тетания может быть связан с недостатком кальция, что требует немедленного лечения, поскольку другим последствием при этом является рахитизм.
• Старшие дети. Повторяющиеся приступы встречаются чаще среди девочек. В общем случае метаболических нарушений не наблюдается, а помощь в преодолении страхов задача психолога.

Столбняк
Столбняк относится к опасным инфекционным заболеваниям, возбудителем которого является бацилла, обитающая в земле. В странах, где своевременно и систематически осуществляют прививки против столбняка, этот недуг практически не встречается.
• Этот опасный недуг, приводящий иногда к летальному исходу, выражается в первую очередь в болезненных мышечных судорогах, в частности на лице. Поражает только людей не имеющих противостолбнячной прививки. Вакцину вводят подкожно в три приема с интервалом в два или три месяца. В пять лет необходима повторная прививка. Вакцинация дает 100 % вариант защиты и совершенно безвредна.
Помните, что прививка должна быть сделана своевременно. Если ее делают ребенку старше пяти лет, а тот поранился каким-то грязным предметом, или его укусило какое-то животное, а иногда и насекомое, то ему необходимо срочно сделать вакцинацию в ближайшей клинике.

Тик
Тик выражается в характерном непроизвольном подергивании некоторых мышц, особенно на лице.
• При тике чаще всего происходит непроизвольное подмигивание, шмыганье носом, неконтролируемое подергивание плечом. Тик приходит и без видимой причины, и после перенесенной травмы, и как следствие недуга. Проходит часто вместе с детством, но иногда им страдают и во взрослом возрасте. При этом может наблюдаться неуверенность в собственных силах, неспокойный сон, энурез, заикание и трудности обучения. Нетерпимость со стороны окружающих не ослабевает недуг, необходимо медикаментозное лечение и в некоторых случаях помощь психолога.

Клещи
См. также: домашние животные

Остеохондроз шейный (кривошея)
Шейный остеохондроз это болезненное одностороннее искривление шеи, причины которого разнообразны.
• Искривление шеи у малышей часто вызвано неправильным положением тела во время сна. Такой дефект проходит за несколько дней. Обычно назначается ортопедическое лечение. Если оно длится свыше пяти дней, обратитесь повторно к врачу.

Врожденное искривление шеи
Такое искривление заметно при рождении и выражается в постоянном повороте головы ребенка в одну сторону. У новорожденного при этом не наблюдается никаких нарушений.
• Это шейное искривление обусловлено неправильным положением плода в утробе матери, стянутостью одной из мышц шеи. Приводит к постоянному повороту подбородка в одну сторону.
Восстановлению нормального положения головы помогают сеансы кинезитерапии, и чем раньше их начинают практиковать, тем эффективнее их действие.

Кашель
Кашель характеризуется резкими, повторяющимися выдохами. Он может быть направленным (для опорожнения от скопившихся в бронхах мокрот) и бесконтрольным, который наступает при поступлении в дыхательные пути инородных тел.
• Неожиданный кашель. Если ребенок закашлял не будучи больным, значит он мог что-то проглотить, или у него случился приступ отрыжки. Нужна врачебная консультация, чтобы убедиться в отсутствии осложнений, а в случае необходимости и врачебная помощь.
• К ашель, связанный с раздражением горла. Это и воспаление бронхов при гриппе, и вирусное воспаление легких. Кашель при этом как правило носит спазматический характер, усугубляя тем самым раздражение бронхов. В таких случаях врач помимо препаратов против возбудителя заболевания назначает лекарства от кашля. Сиропами от кашля в случае малышей следует пользоваться с большой предосторожностью.
• Грудной кашель. Такой кашель полезен, поскольку сопровождается освобождением от скопившихся в бронхах мокрот. Облегчению этого процесса способствуют соответствующие размягчающие слизь препараты и специальные дыхательные упражнения. Сиропы против кашля следует давать только после предписания врача, особенно грудничкам.
• Непрерывный кашель. Такая форма кашля, если она часто к тому же повторяется систематически, является характерной при астме. Врач должен выявить его причину и назначить лечение не только самого кашля, но и вызывающей его болезни.

Трансплантация
Трансплантация (пересадка) внутренних органов, с заменой пораженного на здоровый донорский, возможна у детей с первых же дней их жизни.
• К пересадке прибегают в том случае, когда никой другой способ лечения помочь уже не может. И хотя с точки зрения самой техники проведения подобных операций нет никаких вопросов, при этом остаются нерешенными две проблемы:
— предложение внутренних органов намного меньше потребности в них. Это относится и к детям, у которых есть дополнительная проблема соответствия донорского органа реципиенту по размерам. В некоторых случаях этот нюанс сглаживается благодаря последним достижениям трансплантологии (пересадка костного мозга, пересадка почек, трансплантация части печени);
— проблема отторжения донорского органа иммунной системой реципиента по причине биологической несовместимости. Возникает необходимость в лечении, которое снижает порог иммунитета и способствует вживляемости тканей.
Этой проблеме посвящены поиски тканей с идентичными показателями, иногда их находят только среди членов одной и ой же семьи.

Травматизм черепно-мозговой
Черепно-мозговая травма может сопровождаться повреждением черепа или мозга. Ее последствия бывают очень тяжелыми и требуют вашего особенного внимания.
• Ребенок после столкновения или падения головой может потерять на некоторое время сознание и быстро вернуться в нормальное состояние. Если его поведение после этого остается нормальным, значит инцидент не является опасным. Однако, понаблюдайте за ребенком внимательно и при малейшем подозрении покажите врачу.
Напротив, если потеря сознание окажется длительной или через некоторое время повторится, следует вызвать неотложную помощь или срочно отвезти ребенка в клинику. Часто у детей, перенесших травму головы возникают головные боли, сопровождающиеся тошнотой и рвотами, что означает сотрясение мозга и требует неврологического обследования. Для выявления проломов черепа и сотрясений и контузий мозга (кровоизлияний в мозг, образование внутричерепной гематомы и т. п.) используется техника радиографии и сканирования. У грудничков после получения травмы головы нужно внимательно следить за изменениями окружности головы. Чрезмерный рост этого показателя показывает наличие у малыша судуральной гематомы. Ребенок должен быть помещен в специальную клинику.

Дрожь
См. также: движения непроизвольные

Болезнь Дауна (тризомия 21)
Болезнь Дауна, или монголизм, относится к врожденным уродствам, вызванным аномалиями хромосомного порядка (21 пара хромосом состоит не из двух, а из трех хромосом). У ребенка с таким недугом наблюдается умственная отсталость с явными внешне признаками.
• Ребенок с болезнью Дауна легко узнаваем по нескольким характерным чертам: округлое и плоское лицо, короткие и толстые кисти рук, слегка запрокинутые навыкате глаза, большой язык (свешивающийся из полу прикрытого рта). Большинству детей с болезнью Дауна характерны задержка развития уже на стадии внутри утробного развития плода и пониженный мышечный тонус. Диагноз ставится на основе специального анализа крови (кариотип) новорожденного.
Основным фактором заболевания этим недугом является возраст роженицы: по статистике при рождении ребенка женщиной моложе 25-летнего возраста вероятность болезни составляет 1/2000, а при возрасте матери 40 лет она поднимается до значения 1/70. Это по-видимому определяется процессом старения овул, которые формируются в женском яичнике до рождения девочки и все сразу. По этой причине беременным женщинам в возрасте свыше 38 лет рекомендуют сдавать анализ кариотип на пробе, взятой на стадии ношения плода под анестезией (амниосентез).
Приблизительно у четверти детей с болезнью Дауна наблюдается врожденный порок сердца, многие из них страдают нарушением системы пищеварения. У них повышенная восприимчивость к вирусным заболеваниям, чаще обычного наблюдается заболевание крови (лейкемия). Но главным остается недостаток умственного развития. При большом старании со стороны обучающей стороны можно добиться некоторых успехов. Эти проблемы приводят к тому, что такие дети являются объектами внимания специализированных медицинских и педагогических учреждений, и в большинстве случаев совершенно не приспособлены к самостоятельному существованию.

Туберкулез
Это инфекционное заразное заболевание, возбудителем которого является палочка Коха.
• Туберкулез намного реже встречается в странах, в которых против него делаются своевременные прививки. При этом прививка сама по себе предохраняет лишь от текущей формы туберкулеза и не является абсолютной.
Если ребенок перенес какую-либо форму заболевания легких длившуюся свыше двух недель, если он кашляет или у него держится высокая температура, при этом он вялый обратитесь к врачу в очередной раз. После повторного обследования, включая рентген легких на предмет обнаружения очагов поражения, которые являются признаками туберкулеза. А специальный тест позволит определить наличие у ребенка иммунитета по отношению к возбудителю.
Палочка Коха как правило передается ребенку одним из членов семьи. Врач попытается найти носителя болезни и вылечить в первую очередь его, а также других членов семьи.

U-Z
Крапивница
При крапивнице наблюдается кожная сыпь, которая не столь опасна сколь угрожающе выглядит.
• У ребенка, заболевшего крапивницей появляются розовые сильно зудящие припухлости. Сыпь может носить локальный характер, а может высыпать и по всему телу в зависимости от степени заражения, принятых медикаментов.
Для снятия сильного зуда врач назначит антигистаминные препараты. Он проверит при этом нет ли у ребенка припухлостей на горле, которое может вызвать некоторые проблемы с дыханием, при наличии которых ребенку будут назначены инъекции кортикоидов.
Если приступы крапивницы повторяются, значит у вашего ребенка может быть аллергическая реакция. Найти причину такой аллергии не всегда легко, нужно просто не допускать контактов ребенка с аллергенами. Крапивницу часто вызывает употребление некоторых антибиотиков, а может быть следствием вирусной инфекции, чаще чем при бактериальном возбудителе.

Прививки
Суть прививок заключается во введении в организм патогенного агента, вируса или бактерии, иногда в ослабленном виде, иногда и вовсе неактивного или какой-либо составляющей его части либо продуктов его деятельности. Организм при этом начинает вырабатывать защищающие его антитела (иммуноглобулины), а также придают лимфоцитам (белым кровяным тельцам) способность распознавать в дальнейшем эти патогенные организмы. Как только происходит их обнаружение, тут же начинается на них атака соответствующих антител, препятствующих развитию процесса заболевания.
• Прививки являются самым действенным способом предупреждения инфекционных заболеваний. Достаточно напомнить тот факт, что с началом систематических прививок некоторые инфекционные болезни практически исчезли.
Прививки весьма эффективны (100 % защиты в случае столбняка, особенно в случае соблюдения их сроков на уровне всего поколения. Если же происходит запаздывание с их осуществлением, не нужно все делать заново, при необходимости достаточно сделать лишь повторные прививки.
Существую многочисленные прививки, не относящиеся к обязательным, но которые будут вам рекомендованы в частном порядке в соответствии с личными обстоятельствами (зарубежная поездка, необычные условия проживания и т. п.).

Ветряная оспа
Ветряная оспа относится к вирусным заболеваниям, сопровождающимся высыпанием везикул (нарывов), которые проходят дней через десять.
• Диагноз ветряная оспа ставится при появлении на голове, на корнях волос, крупных нарывов по 2–5 мм диаметром. Затем, как правило, сыпь быстро распространяется по всему телу с более или менее высокой температурой. Через двое суток нарывы лопаются, на их месте образуются корочки, которые отпадают дней через семь, оставляя после себя округлые белые пятна. Может наблюдаться несколько последовательных высыпаний.
После подтверждения диагноза врач назначает лечебные процедуры, которые сводятся к обработке везикул антисептическими препаратами, препятствующими разносу инфекции при расчесывании зудящих мест. Можно воспользоваться и антигистаминными препаратами. При повышении температуры следует отдать предпочтение парацетамолу, а не аспирину.
Ребенок заболевший ветряной оспой не должен посещать школу или ясли до полного выздоровления. В общем и целом болезнь не оставляет следов, однако у некоторых детей могут наблюдаться неврологические последствия (головокружения).

Вегетации
Аденоидные вегетации являются лимфоидными органами, расположены в глубине носовой полости. Наделены защитными функциями по борьбе с микробами, которые попадают в организм с воздухом.
• У младенцев грудничкового возраста, которые впервые сталкиваются со многими микробами (бактериями и вирусами), при этом нередко наблюдается взрыв активности, который приводит к увеличению объема аденоидных вегетаций. Нос получается «забитым», ребенок вынужден дышать открытым ртом.
Такое воспаление аденоидов может привести к блокированию евстахиевых труб (соединяют носовые пазухи со средним ухом), в результате случается сильный отит, который может повторяться, превратиться в гнойный и привести к частичной глухоте.
Если предпринятое лечение аденоида оказывается безуспешным, приходится делать хирургическую операцию по удалению аденоидов, иногда с дренажом барабанной перепонки. Подобная операция возможна в том случае, если возраст ребенка перевалил за год с тем, чтобы исключить рецидив.

( Примечание переводчика: далее в оригинале идут две таблицы, в которых приведены календари прививок, практикуемых во Франции, Бельгии, Швейцарии и Канаде. Следует привлечь в качестве консультанта российского педиатра).

Живот (боли в)
Боли в животе у детей частое явление. В большинстве случаев они совершенно безопасны, но иногда они связаны с заболеваниями кишечника или с недугами, требующими хирургического вмешательства.
• Какими бы эти боли не были, неожиданными и резкими или нарастающими и терпимыми, вам следует обратиться за советом к врачу и сообщить ему о всех подробностях (высокая температура, рвоты, отказ от пищи, запоры или наоборот диарея, следы крови в испражнениях и т. д.), а также о приостановке роста или похудании в случае малышей грудничкового возраста.
• Острая боль. Они могут быть вызваны инвагинацией (заворот) кишечника, аппендицитом или ущемленной грыжей, которые требуют хирургического вмешательства. Такие острые боли сопутствуют гастроэнтеритам, воспалению толстой кишки, а также заражению системы мочеиспускания, гриппу, гепатиту в начальной стадии. Врач для уточнения диагноза может назначить дополнительные или клинические обследования.
• Повторяющиеся боли. Боли в животе, которые беспокоят регулярно и ничем другим не дополняются, могут иметь в своей основе психические и эмоциональные расстройства личностного или коммуникативного характера. Если их устранить у ребенка все нормализуется.

Бородавки
Это небольшие наросты на коже, плотные и красноватые, главным образом садящиеся на руки.
• Эти доброкачественные опухоли кожи вызываются определенной группой вирусов (паповавирус), почему бородавки и являются заразным заболеванием, передаваемым детьми друг другу. Они могут даже самопроизвольно исчезнуть, однако с целью предотвращения их размножения необходимо пройти курс лечения с применением специального раствора. Если оно не дает эффекта и бородавки появляются вновь и вновь, дерматологи используют в таком случае различные методы их разрушения, например, прижигая их при достижении больших размеров жидким азотом.


• Подошвенные бородавки. У детей на подошвах ног нередко образуется белесая масса, до которой больно дотрагиваться. Проще всего ее удалять с помощью жидкого азота. Процедуру повторяют по два раза в неделю с двух недельным интервалом. При необходимости для окончательной победы над нею требуется незначительная хирургическая помощь.

Черви кишечные
Кишечные черви являются крупными паразитами, различимыми невооруженным глазом паразитами в анусе и в испражнениях.
• Черви заводятся внутри организма довольно легко, поскольку их яйца переносятся через грязные руки непосредственно в рот, особенно у маленьких детей. В Европе распространены три типа кишечных червей.
• Окзиуры. У ребенка возникает зуд вокруг ануса, особенно по ночам. Осмотрев его анус вы обнаружите небольших белых червяков в несколько миллиметров длиной. Врач назначит очень простое лекарство, которое следует давать всем членам семьи. Выстирайте постельное белье и почистите матрасы, чтобы избежать заражения.
• Аскарисы. Этот червь вызывает боли в животе и рвоту. К тому случаются проявления аллергии. Не смотря на его большие размеры, порядка 10 см длиной, его редко удается увидеть. Диагноз ставится на основе анализов крови и кала, в соответствии с ним назначается лечение.
• Тения. Этот паразит представляет собой маленькие белые ленточки 2–3 мм шириной и 1–2 см длиной, вылезает наружу без кала. Передается в основном с плохо прожаренной свининой или телятиной. И в этом случае врач назначит простое лечение, к которому следует отнестись серьезно для избежания рецидива.

ВИЧ
Вирус иммунодефицита человека, являющийся возбудителем СПИД, входит в особую группу вирусов, именуемых ретровирусы. Этот вирус способен преобразовать молекулу АРН содержащую генетический код в молекулу АДН, которая может внедриться в геном человека.
• В настоящее время точно идентифицированы вирусы ВИЧ 1 и ВИЧ 2, передающиеся половым путем или с кровью человека. Они поражают белое кровяное тело (лейкоцит), вызывая при этом такую специфическую форму иммунодефицита как СПИД. Единственным действенным способом борьбы с этими возбудителями являются меры предосторожности (среди них и презерватив), ничего другого на сегодня нет.

Вирус
Под термином вирус подразумеваются патогенные организмы, которые в отличие от бактерий паразитируют в живой клетке.
• Вирус представляет собой фрагмент большой органической молекулы, либо дезоксирибонуклеиновой либо рибонуклеиновой кислот, являющихся структурными элементами генов. Нуклеиновая кислота, содержащая вирус, поступает в здоровую клетку, и вирус направляет процесс метаболизма на производство лишь тех компонентов, которые нужны для построения его структуры. Таким образом пораженная клетка при делении превращается в огромное количество вирусов.
Вирусы очень специфичны. Те, что являются возбудителями заболеваний у животных, совершенно безвредны для людей и наоборот. Они действуют выборочно не только по отношению к целому организму, но и по отношению отдельных внутренних органов одного и того же организма, порой даже относительно отдельных клеток.
Большинство из вирусных заболеваний являются не очень опасными, однако некоторые такие как СПИД смертельно опасны. Однако в настоящее время есть весьма эффективные вакцины против некогда грозных, если не смертельно опасных недугов, таких как полиомиелит, гепатит В, корь и многие другие.

Зрение (оценка)
Оценку зрения можно провести даже и у новорожденного в первые часы его жизни, поскольку он способен в затененной комнате что-то различать.
• Новорожденного привлекают лица, особенно лицо говорящей с ним матери. Он также смотрит в сторону неяркого источника света или блестящих предметов, также достаточно контрастного вида (черно-белые полоски). С первых дней своей жизни новорожденный способен перемещать свой взгляд в пределах нескольких градусов.
Если во время врачебного осмотра ребенок не фиксирует взгляд или глаза его блуждают, значит он может страдать амблиопией. Более того, ребенок продолжающий косоглазить в возрасте семи месяцев должен быть показан врачу, поскольку это может быть связано с нарушением зрения, которое следует начать лечить как можно раньше.
Острота зрения, составляющая всего лишь 40–50 % от нормы в конце первого года жизни ребенка, при достижении им возраста 3–5 лет достигает 90 %, что выявляется при прохождении медицинского осмотра перед поступлением в сад. Признаками нарушения зрения являются головные боли и проблемы с аккомодацией.

См. также: нарушение зрения

Витамины
Витамины, это различные по природе и составу вещества, которые необходимы для нормальной жизнедеятельности и развития организма.
• С самого рождения новорожденному назначается витамин К. Этот витамин, играющий основную роль при коагуляции, не проникает через плаценту. Новорожденный испытывает в нем острый недостаток, поскольку его производство в желудке младенца определенными бактериями начнется лишь несколько дней спустя.
Большинство витаминов поступает в организм с пищей, в начале с молоком матери, затем с овощами и фруктами. Сбалансированное и разнообразное питание является залогом удовлетворения организма ребенка в витаминах. Нормально развивающемуся малышу не нужны витаминизированные препараты. Напротив, при заболевании или хроническом недуге употребление таких препаратов по назначению врача становится крайне необходимым.
Лишь витамин D нужно потреблять не зависимо от наличия заболевания, поскольку он вырабатывается лишь под действием солнечных лучей кожным покровом.

Рвоты
У грудничков и маленьких детей рвоты довольно частое явление. Они могут быть как предвестником, так и последствием кишечного заболевания.
• Если у вашего ребенка уже больного вдруг резко открылась рвота, вызывайте срочно врача. Они могут быть признаком менингита или заражения системы мочеиспускания. Рвотные испражнения с примесью желчи свидетельствуют о возможном завороте кишечника.
Отдельную срыжку без высокой температуры, поноса и общей слабости нужно рассматривать как случайную. Однако не следует при этом забывать о возможности кишечного заражения или отравления. У грудничков срыгивание почти что норма, она связана со многими причинами, но может быть знаком приступов гастрита или стеноза пилора (кольцеобразная мышца, которая отделяет желудок от двенадцатиперстной кишки и контролирует выброс желудочного сока). В данном случае иногда приходится прибегать к хирургическому вмешательству.
Рвота может вызвать обезвоживание организма, особенно у младенца отказывающегося от пищи. Следует срочно выявить и устранить их причину.

Зрение (нарушение)
Снижение визуальной способности одного или обоих глаз называют амблиопией.
• Один глаз является амблиопом по отношению к другому, если разница остроты их зрения достигает 30 %. Желательно, чтобы оценку проводили как можно раньше. Если ваш малыш не направляет глаза на источник мягкого света или глаза кажутся вам независимыми друг от друга, следует обратиться за советом к офтальмологу.
• Амблиопия природная. В случае повреждения глаза или поражения каким-либо недугом (врожденный токсоплазмос, например), такой тип амблиопии лечить очень тяжело, а порой и невозможно.
• Амблиопия функциональная. Если ребенок косит (страбизм), а глаза имеют нормальную анатомию, то эффективность лечения зависит от того, как рано оно начато. Помните при этом, что новорожденный до 7 месячного возраста может косить и это считается нормой, если речь идет о близко расположенных объектах наблюдения. Такой страбизм долго не длится, достаточно ребенку согласовать свое зрение с реальным расстоянием.

См. также: страбизм, зрение (определение)

Вульвит
Это воспаление вульвы, при котором у маленьких девочек происходит покраснение внешних половых органов, сопровождающееся болевыми ощущениями или нестерпимое жжение при мочеиспускании.
• У девочки до наступления половой зрелости не может быть вагинита. Но может случиться травма или в вагину попадает инородное тело. Воспаление внешних половых органов может произойти в следствии мастурбации, что совершенно безвредно. Оно может быть вызвано червями, что было какое-то время незаметным. Врачом будет назначено лечение с назначением специфических препаратов.
Чаще всего вульвит является следствием недостаточной гигиены, особенно после того, как девочка начинает самостоятельно ходить в туалет. Ей нужно показать и научить правильно подтираться после отправления большой нужды: не вперед, что проще, а назад к анусу.

См. также: черви кишечные
Глаза
В глаза может что-нибудь попасть с более или менее серьезными последствиями.
• Удар в глаз. Если вашему ребенку прилетит в глаз теннисный мяч или чей-то кулак, незамедлительно отведите его к врачу даже если ребенок при этом ни на что не жалуется. Врач проверит не повреждена ли при этом сетчатка.
• Инородное тело в глазу. Если в глаз попала какая-то мелкая частичка, промойте его теплой водой. Если постороннее тело различимо невооруженным глазом, вы можете попробовать достать его свернутым в трубочку чистым платком (бинтом). Если же оно застряло, и уж тем более если оно повредило глаз, немедленно везите его в клинику.


Глаз поврежденный химическим реагентом, склоните голову ребенка на сторону, так чтобы слезы текли от внутренней части глаза к наружной, чтобы предотвратить попадания реагента в другой глаз. После обильного промывания глаза холодной водой срочно доставьте ребенка в ближайшую клинику.
• Выделения из глаз. При пробуждении глаза ребенка могут оказаться склеенными подсохшими выделениями. Их нужно промыть ваткой, смоченной водой или физиологическим раствором.
• Конъюнктивит. Если причиной выделений из глаз является конъюнктивит, врач назначит специальные глазные капли или мазь.
• Недостаточный отвод слез. Если выделения не прекращаются, значит не исключен недостаток дренажа слез. Слезы постоянно увлажняют глазное яблоко, размазываются по нему в пленку рефлекторным движением век. Слезы при этом частично собираются в носовую полость через тонкий слезный канал. Интенсивное и непрекращающееся выделение слез с одной стороны и конъюнктивит с другой могут вызвать их закупорку. Если вы обнаружили помутнение глаза малыша, обратитесь за помощью к офтальмологу, чтобы предотвратить возможное заражение. Прочистка слезного канала возможна только после достижения ребенком возраста 6 месяцев.

См. также: зрение (оценка), зрение (нарушение)

Лишай опоясывающий
Это вирусное заболевание, весьма болезненное, при котором на коже в местах скопления нервных узлов появляются нарывы.
• У ребенка переболевшего ветряной оспой позже может начаться опоясывающий лишай. При заболевании ветряной оспой ее возбудитель полностью из организма не уходит, а остается в нервных узлах. При любом ослаблении иммунной системы (последующее вирусное заболевание или длительный курс медикаментозного лечения) вирус может вызвать локальную сыпь на коже (дерматит).
Сыпи как правило предшествует эритема со жжением на месте нервных узлов, которые очень быстро напухают и становятся твердыми, как при ветряной оспе. Своевременная обработка воспаленных мест антисептическими препаратами быстро приводит к выздоравливанию. Зуд подавляется антигистаминными препаратами (сиропом). Если воспаление проявляется на лице, если ребенок чрезмерно ослаблен, врач назначит специальное лечение, может быть назначен иммуноглобулин.



Приемы первой медицинской помощи

Если ребенок не дышит, если у него перестало биться сердце, или он потерял сознание значит нужно вызывать неотложную помощь. Ожидая врачей можно сделать то, что называется первой необходимой помощью.
Массаж сердца
Если вы не слышите сердечных ударов, сделайте массаж сердца. Положение ваших рук соответствует возрасту ребенка: от рождения и до 2–3 летнего возраста вы пользуетесь для нажатия на грудную клетку большими пальцами своих рук, ребенку более старшего возраста эту помощь вам придется оказывать, опираясь на подушечки собственной ладони. Результат массажа проверяйте по пульсу, который проще всего прощупывается на бедре (в районе паховой складки). При отсутствии у ребенка дыхания ему следует сделать искусственное дыхание «рот в рот». Для осуществления и того и другого лучше действовать вдвоем, чтобы меняться друг с другом в случае усталости. Важно отметить для себя время, когда вы предприняли тот или иной прием первой помощи, чтобы затем сообщить это прибывшим врачам.

Для детей младше 2 лет.
1. Положите его спиной на жесткую поверхность. Обхватите его грудную клетку обеими руками, так чтобы большие пальцы ваших рук сошлись на середине между сосками груди. Остальные пальцы при этом охватывают грудную клетку ребенка со стороны спины.
2. Сильно нажимайте большими пальцами на середину грудной клетки ребенка с частотой порядка ста нажатий в минуту. Делайте это с предосторожностью, так чтобы пальцы не вдавливались больше чем на 1 см и до тех пор, пока сердце вновь не забьется. При этом подушечки ваших ладоней не должны нажимать ребенку на живот.

Для детей старше 2 лет.
1. Положите ребенка на твердую поверхность (на землю или на стол). Обопритесь на его грудную клетку подушечками собственной ладони, затем расслабьте руку. Обхватите ее запястье другой своей рукой. Нажимайте на грудную клетку ребенка с частотой 80 раз в минуту.
2. Надавливайте и ослабляйте давление руки с равными интервалами.

Искусственное дыхание «рот в рот»
Если ребенок не дышит, грудь и живот его не вздымаются, губы и лицо синеют (или стали очень бледными), ему немедленно нужно делать искусственное дыхание методом «рот в рот». Не зависимо от возраста ребенка вдыхайте ему воздух в рот своим ртом, зажав при этом ноздри пальцами своей руки. Дуйте так сильно, чтобы его грудь вздулась и повторяйте это 25–30 раз, пока не подоспеет помощь. Если же дыхание его возобновилось, положите его на бок в безопасную позу. Грудничкам вдох следует делать с частотой 30 вдохов в минуту, более старшим детям 25.
1. Положите голову ребенка слегка запрокинув ее назад, чтобы освободить его язык. Плечи у него должны быть слегка приподнятыми, дыхательные пути свободны.
2. Пропустите один или два своих пальца ему в рот, чтобы освободить дыхательные пути от лишних и посторонних предметов. Должен быть образован небольшой канал.
3. Глубоко вдохните, затем резко и сильно выдохните в рот ребенка. Его грудь должна надуться. Повторите вдох, разогнувшись и повторите выдох тем же образом, что и раньше. Вы должны делать выдох каждые три секунды, если ребенку больше двух лет, и каждые 2 секунды для более маленьких.

Безопасное положение на боку
Если ребенок потерял сознание, но продолжает самостоятельно дышать, его нужно положить в безопасное положение.
1. Голову, шею и тело нужно переворачивать одновременно. Возьмите ребенка под плечи и под таз, чтобы переложить на бок. Согнутая в колене нога должна лежать на вытянутой ноге с упором коленом в землю. Подложите что-нибудь пол голову.
2. Рот ребенка должен быть открыт и направлен к земле так, чтобы мокроты могли свободно истекать наружу не перекрывая дыхательных путей.

Внимание! Если ребенок попал в автомобильную аварию или с ним случился тяжелый несчастный случай, не трогайте его шею и даже не укладывайте его в безопасное положение.


Что делать в случае…

Вызвав неотложную помощь, уложите ребенка, успокойте его и согрейте, если он замерз. Не давайте ему питье или пищу, если даже он жалуется на жажду. В случае отравления не нужно поить его молоком или принуждать его к рвоте, все это может усугубить его состояние.
Кровотечение
При сильном кровотечении его следует остановить. Сверните кусок чистой материи и полученный тампон прижмите пальцем к ране. Затем обработайте рану антисептическим раствором, наложите тугую повязку. Если под рукой не окажется перевязочных средств, зажмите рану пальцем.
1. В случае открытой кровоточащей раны наложите на нее тампон из чистого материала, прижмите его пальцем или пальцами.
2. Если в ране есть инородное тело, не пытайтесь его извлечь, поскольку он может играть роль пробки. Перевяжите раненное место чистой повязкой и дождитесь помощи.

Удушающее постороннее тело
Если в горле что-то застряло, ребенок не может ни кашлять, ни дышать, ни говорить. Он очень быстро синеет и теряет сознание от удушения. Не дожидаясь помощи немедленно сделайте ему прием Хеймлиха.
Прием Хеймлиха. Возьмите ребенка на руки со спины, обхватив спереди своими руками и с силой надавите кулаком левой руки, накрытым правой рукой, на грудную клетку. При надавливании у ребенка должен произойти принудительный резкий выдох, который должен привести к выплевыванию застрявшего предмета. В случае неудачи повторяйте его до приезда врача.
Прием Мофенсона. У ребенка младше 5 лет можно попробовать «выбить» застрявшее инородное тело, для чего ребенка кладут на колено лицом вниз, придерживая одной рукой под грудную клетку, а раскрытой ладонью другой руки наносят довольно сильный удар между его лопаток.

Ампутация
Если произошла потеря пальца руки или ноги, а то и целой конечности, наложите чистую и тугую повязку для остановки кровотечения, только без лишнего усердия. Успокойте ребенка, не давайте ему пить и есть до приезда вызванной неотложной помощи. Найденную оторванную часть заверните в чистую тряпочку и в чистый пластиковый пакет и, если есть возможность, положите в морозильник на лед. Переворачивайте пакет каждые 10 минут. Срочно вызывайте неотложную помощь.

Асфиксия
Удушения (пластиковым пакетом)
Освободите ребенка из пластикового пакета и срочно вызовите неотложную помощь. Проверьте бьется ли его сердце, если нет сделайте массаж сердца совместно с искусственным дыханием «рот в рот». Если вы одни, сделайте три вдоха и 10 надавливаний на грудную клетку.

Заглатывание постороннего предмета (кусок пищи, игрушка, что-то еще)
Смотри предыдущую страницу.
Заболевание
Некоторые заболевания, такие как острый ларингит или приступ астмы, могут вызвать удушье. Если поблизости есть клиника, а ребенок не посинел, срочно везите его туда. В противном случае вызывайте неотложную помощь.

Ожог
Он может быть вызван опрокинутым на себя кипятком, или в результате прямого поражения электрическим током, а может контактом с агрессивным химическим веществом или с открытым огнем. Сразу же начните осторожно лить на пораженное место с высоты не более 15 см прохладную воду (15 °C), и уж потом наложите чистую повязку. Если рана небольшая, воспользуйтесь после водной процедуры биафином, наложив его толстым слоем и прикрыв чистым тампоном. Вызывайте неотложную помощь немедленно. Если на ребенке загорелась одежда, любым способом погасите огонь. Если под рукой нет воды, опрокиньте ребенка на землю и накройте пламя одеждой из натуральной ткани или же забросайте землей. Не отдирайте приставшую к коже обгоревшую одежду. Не давайте ребенку пить. Если он жалуется на жажду, смачивайте ему губы влажной салфеткой. Если на коже образовались волдыри, их нельзя прокалывать.

Поражение электричеством
В результате сильного электрического удара (при касании неисправного электрического аппарата влажными руками) ребенок может потерять сознание. Прежде всего вызовите неотложную помощь. Ожидая прибытия врачей не касайтесь ребенка прежде чем отключите от электричества то самое неисправное устройство, для чего лучше выключить центральный рубильник. В противном случае вы рискуете получить удар сами. Как минимум устраните контакт ребенка с электричеством, используя для этой цели предмет из непроводящего ток материала (дерево, пластик). Если несчастный случай произошел на кухне или в ванной комнате, проследите чтобы не было контактов с водой, она является прекрасным проводником для электрического тока. Если ребенок потерял сознание уложите его в безопасное положение. При остановке дыхания сделайте искусственное дыхание, а при остановке сердца его массаж.

Отравление
Если ваш ребенок проглотил какое-то лекарство, какую-то приправу к пище, некую возможно несъедобную ягоду или что-то еще подобное, вызывайте срочно неотложную помощь. Если вы везете ребенка в клинику, поскольку у него пока нет явных признаков отравления, захватите с собой образец проглоченного и медицинскую карту ребенка. В любом случае не давайте ему ни пить, ни есть. Никакого молока, что бы там ни говорили. Никакой воды, поскольку проглоченное может набухнуть и перекрыть дыхательные пути. Не вызывайте искусственной рвоты. Если проглоченный продукт имеет нефтехимическую природу (уайт-спирт, к примеру) или это каустик (моющее средство для общественных мест), то можно дополнительно повредить либо легкие, как это будет в первом случае, либо полость рта, пищевод и желудок во втором случае. Если же ребенка рвет самопроизвольно, держите его наклонно вперед, чтобы он не задохнулся.

Вам следует знать, что возможно отравление и через кожу. Если ваш ребенок пусть даже слегка обрызгался жидкостью для смывки краски, которой наносятся рисунки граффити, не менее 15 минут промывайте пораженное место водой и срочно везите его в клинику.

Растяжение
Ребенок упал, после чего один из суставов опух и при малейшем движении причиняет боль. Наложите на травмированное место что-нибудь холодное, хотя бы подставьте его под струю холодной воды либо наложите на него смоченную в холодной воде тряпочку или завернутый в нее лед. Это притупит боль и снизит опухоль. Затем перевяжите сустав, не слишком сильно его перетягивая, эластичным бинтом и зафиксируйте сустав. После покажите ребенка врачу.

Перелом
Внимание: в случае получения травмы в области шеи или спины не шевелите ребенка, разве только этого не потребуют крайние обстоятельства. При переломе кости или сильном вывихе со смещением составных частей сустава действовать нужно одним и тем же образом. Убедитесь в первую очередь в том, что ребенок не в шоковом состоянии (бледность, учащенное дыхание, потение и жажда). Если он в шоке, успокойте его и уложите в безопасное положение, не давайте ему питье или еду, срочно вызывайте неотложную помощь. Если вы находитесь в отдаленном месте и вам придется доставлять ребенка в клинику своими силами, зафиксируйте поврежденную часть тела как можно более жестко. Если речь идет о ноге, то проложите между ног толстый слой ткани, наложите на сломанную ногу две деревянные шины и свяжите обе ноги вместе. Ноги должны быть зафиксированы крепко, но так чтобы не нарушить кровообращение. Если сломана рука, сделайте прочную и широкую повязку, перекинутую через шею ребенка и осторожно вложите в нее сломанную руку. Вывиха легко избежать. На пример, не нужно держать маленького ребенка за руку, держа его за ладошку, когда он прыгает с тротуара или поднимать таким образом его из кроватки. Вы можете при этом вывихнуть ему руку в локте. Если же это произошло, отвезите ребенка срочным порядком в ближайший травматологический пункт.

Утопление
Ребенок окунулся в воду с головой, глотнул и вдохнул воды. После того, как вы вытащили его из воды, срочно вызывайте врача. Положите ребенка на живот и быстро нажимайте ему на спину в области почек так, чтобы он отрыгнул проглоченную воду. Затем положите его на спину и в случае отсутствия сердцебиения сделайте ему массаж сердца и искусственное дыхание. Нахлебавшемуся воды всегда холодно, так что укутайте его потеплее.

Боковые вставки текста

Пережить вновь свои детские проблемы
Во время беременности и после рождения ребенка, а затем и по мере того как он будет расти, взрослые переживают вновь вместе с малышом различные этапы собственного детства, сознательно и бессознательно окунаясь в него. Такое погружение в детство позволяет и помогает им самим стать взрослее и духовно богаче.

Проблема усыновления
При усыновлении (удочерении), которое может случиться с ребенком уже достигшим определенного возраста, вы сталкиваетесь со всем, что вас ждало бы при появлении новорожденного. Отсутствие генетической связи порой с лихвой компенсируется взаимной искренней привязанностью. Во Франции генетические родители и приемные имеют разные права, и это дополнительная и непростая проблема. Для ребенка важно, чтобы его прошлое не было бы уничтожено. У взрослого, которому предстоит стать приемным родителем, может сформироваться убеждение в том, что настоящая жизнь ребенка началась лишь вместе с ним. Подобные ошибки и заблуждения могут оказаться весьма болезненными при достижении ребенком возраста половой зрелости и юности.

Новые возможности, связанные с предоставлением отпуска по уходу за ребенком отцу
Подобное нововведение, более распространенное в северных странах Европы нежели во Франции, свидетельствует об изменениях в общественном сознании относительно места отца, которое он занимает в отношениях между родителями и детьми. Растет и число отцов, выражающих желание больше времени проводить в кругу семьи и использовать дополнительно предоставляемое по закону время.

Делегирование родительских обязанностей
Родителю, который делегирует кому-то другому свои права на воспитание ребенка, важно быть уверенным в том, что при этом не нарушается его статус родителя и полностью доверять тому другому. Поэтому решение вопроса о передаче малыша на воспитание должно быть хорошо обдумано и принято обоими родителями не поддаваясь кажущейся простоте варианта детских учреждений. Лучше оплачивать услуги няни, чем оставлять ребенка с бабушкой, с которой у ребенка конфликтные отношения.

Оставайтесь родителями
Как остаться для ребенка родителем, когда видишься с ним лишь иногда? Отношения с родителями отличаются от отношений с профессионалами, которые занимаются ребенком, какое бы время на эти отношения не приходилось бы. Профессионалы конечно же не лишены чувства привязанности к вашему ребенку и это очень важно для его нормального развития. Однако, они в основном заботятся о его безопасности, оставаясь от него отчужденными. Мать и отец являются неотъемлемой частью его личной жизни, его семьи, его истории, а потому занимают абсолютно обособленное место.

Обучаются ли терпению?
Ребенку проще будет противостоять насилию, если он с раннего детства имеет опыт общения с различием в культуре поведения и прочими помехами. Показано, что ясельный ребенок, который общался с самыми разными детьми, и трудного характера и с разного воспитания, позже в меньшей степени подвержен страху, у него более сильная защитная реакция, он лучше контролирует себя в непростых ситуациях.

Сохраните свое родительское место в жизни подростка
Родителям порой очень нелегко сохранить прежние отношения с бунтующим отроком. Иногда случается, что опускаются руки. Не смотря ни на что, оставайтесь пусть «плохими» родителями, «ретроградами», но «держите удар» даже тогда, когда вас настигнет чувство полной безысходности. Сдержаться и остаться родителями в глазах подростка, значит позволить тому освободиться от мыслей, что он постоянно испытывает со стороны взрослых давление и посягательство на его личность, помочь отстоять свои убеждения и свое место в жизни. Для родителей это очень трудная, порой мучительная работа, которая к тому же дает результат много лет спустя, когда подросток станет взрослым и сам в свою очередь столкнется с родительскими обязанностями.

Опыт создания детских яслей в домах для престарелых
Проведенные эксперименты по организации яслей при домах престарелых показали насколько позитивно влияние на маленьких детей присутствие людей пожилого возраста. Не смотря на опасения современного взрослого населения, опасающегося депрессивного влияния на детей соседства пожилых граждан, подрастающее поколение находит рядом с ними источник радости и некие временные ориентиры, облегчающие им формирование ориентиров для построения будущего. Современное общество, не почитающее старость и смерть столь же глубоко, как это было в старые времена или продолжает практиковаться в государствах, сохранивших былые традиции, уже не придерживается правила общежития со стареющими близкими, которые ассоциируются с приближающейся смертью. Но старость не является синонимом депрессии, подавленности. Такое состояние у пожилых людей вызывает скорее их отчуждение, но не старость как таковая.

Усыновление
Закон допускает усыновление (удочерение). Среди женщин не мало тех, кто в свое время не смог или не захотел обзавестись семьей, а потом мечтает о ребенке. Трудности, которые поджидают на пути исполнения родительских обязанностей, связаны скорее с несовпадением представляемой ранее и реальной жизнью с глазу на глаз с ребенком. В той же степени воображаемым является роль и место в отношениях с этим ребенком второй половины супружеской пары.

Как носят новорожденного?
Вот несколько положений, в которых малышу удобно и уютно. Если так можно выразиться, при самом привычном одна ваша рука поддерживает его под ягодицы, в то время как вторая поддерживает спину, сдерживая при этом лишние движения головой и руками. При этом ребенку вы ребенка согреваете, он чувствует надежную защиту, все время видит вас. Малышу нравится также лежать в ваших скрещенных руках, словно в колыбели. Иногда ему доставляет удовольствие полежать и на вашем животе. Можно держать его прижав к себе и поддерживая голову, чтобы он мог смотреть вам через плечо.

Игра в два голоса
Разговаривайте с ребенком находясь неподалеку от него. Ваши слова, ваш голос, интонации он вскоре начнет узнавать и отзываться на них. Сначала он приоткроет в вашу строну рот как бы имитируя звук. Затем он начнет что-то гудеть и смеяться. Малышу нравится, когда вы отвечаете ему. Когда вы разговариваете с малышом, оставляйте ему паузы для ответов. Для разнообразия, во время напевания ему песенок и рассказывая сказки, пользуйтесь при разговоре побрякушками.

Едим и спим
В начале малыш спит не более трех часов подряд. Как только он просыпается, так сразу же просит есть, и днем и ночью и так до 4 месячного возраста, после чего он начнет различать время суток. Старайтесь, чтобы между кормлениями прошло хотя бы два часа, в течение которых он успеет переварить съеденное и снова проголодаться. Увеличивайте его вечерний рацион одновременно снижая ночной (при достижении веса в 5–6 кг ребенок имеет достаточный ресурс для 6–8 часового голодания). Количество кормлений с 6–8 в сутки на первом месяце постепенно уменьшится до пяти, а затем и до четырех к третьему месяцу. С четвертого месяца малыш может спать всю ночь не просыпаясь и есть в то же самое время, что и родители.

Колики
Почему ваш малыш плачет? Он болен? Голоден? Чего ему нужно? На что же он жалуется? До трех месячного возраста малыши часто плачут по непонятным причинам. Традиционно считается, что в этом возрасте его беспокоят в основном проблемы с пищеварением и привыканием к новому ритму сна. Чаще это случается в после обеденное время. Кажется, что ребенок страдает не смотря на то, что нормально поел, отрыгнул и вообще у него все в порядке. Вы научились понимать, как он плачет требуя есть, или будучи чем-то недовольным, чем-то страдая, просто требуя к себе внимания.
• Ребенок не может уснуть или заснув тут же просыпается. Он плачет, корчится, бледнеет. С ним явно что-то ни так. Но он не голоден. Не нужно давать ему бутылочку или грудь, просто возьмите его на руки, успокойте. Может помочь покачивание кроватки.
• У него надулся животик, стал тугим и гулким. У него участились и стали дурно пахнуть газы. Он просто во время приема пищи нахватался слишком много воздуха. Помассируйте осторожно его животик справа налево. Походите с ним, держа его животом к себе. Простого контакта с вами и вашего тепла может быть вполне достаточно, чтобы он успокоился.
• Его кал может иметь кисловатый запах и зеленоватый оттенок, он может разъесть малышу попку. Образуется ягодичная эритема. Чрезмерное содержание в молоке лактозы может привести к повышенной ферментации. Нужно обрабатывать пораженные места заживляющими мазями или прибегнуть к назначенным врачом препаратам до полного исчезновения покраснения.
• У малыша запор, он плачет, тужится и весь становится красным. Помассируйте ему животик, добавьте в питье каплю фруктового сока. При приготовлении искусственного питания осторожнее с водой, в которой много минеральных солей. Если вы кормите ребенка грудью, поешьте сезонных свежих фруктов. Если проблемы сохранятся, обращайтесь за помощью к врачу, но не пичкайте малыша фруктовыми соками, они могут обжечь слизистую желудка. И не меняйте тип молодка без консультации с педиатром.

Исключите соль и сахар


С целью облегчения процесса пополнения рациона ребенка продуктами растительного и животного происхождения не подслащивайте его питье, компоты и печеные и отварные фрукты. Он приучится к их натуральному вкусу. Не добавляйте и соль, его неокрепшие почки требуют пресной пищи. При наличии в семье кого-то, кто отмечен слабым иммунитетом против аллергии высока вероятность проявления ее и у малыша. В таком случае следует снизить вероятность контактов с аллергенами, веществами провоцирующими аллергию в виде экземы, крапивницы, ринита и диареи. При этом добавки к молоку можно практиковать не раньше достижения ребенком возраста в полгода, а то и позже, поскольку в более младшем возрасте риск повышен. Чаще других аллергенами являются коровье молоко, яйца, рыба некоторых сортов, арахис, соя, пшеница.

Ногти
До месячного возраста ногти следует стричь с большой осторожностью и лишь в том случае, если они сильно отрасли и цапаются. Используйте в этих целях специальные ножницы с закругленными краями, обработав их антисептическим раствором. Остерегайтесь остричь ногти слишком коротко, ни под самые мочки пальцев. Если не смотря ни на что малыш продолжает царапаться, надевайте ему на руки приготовленные на этот случай тонкие варежки.

Позвольте ему поспать
Бесполезно пытаться «приучать» новорожденного к распорядку сна, у него свой ритм, который нужно соблюдать. Для достижения некого баланса ему потребуется ни один месяц. Не нарушайте цикличность сна вашего ребенка. Старайтесь не спутывать настоящее пробуждение с фазой парадоксального сна, в которой он кажется активным, открыл глаза, улыбается или хнычет, но все это во сне. Не берите его на руки думая, что он чего-то требует. Дождитесь более убедительных свидетельств. Вскоре вы сможете ощутить разницу. Если малыш плачет, подойдите лишь для того, чтобы понять возможную причину, но сдержите свой порыв тут же взять его на руки или дать ему попить. Так вы не допустите образования порочного круга, в котором раздражение сменяется перекармливанием ребенка, и то и другое нарушает сон малыша.

Шесть состояний бытия новорожденного
У взрослых сон состоит из нескольких стадий, которые можно объединить в два больших периода: спокойный сон и сон парадоксальный, названный так по причине кажущегося возбуждения спящего человека (гримасы на лице, беспорядочное движение глаз, учащенные пульс и дыхание, повышенная электрическая активность мозга). Это время снов. Новорожденный пребывает в одном из шести состояний. Хорошее знание их различий поможет вам понимать его поведение.
• Спокойный глубокий сон. Малыш спит со сжатыми кулачками, без малейшего движения, мускулы его напряжены. Именно в это время его организм вырабатывает гормоны роста.
• Парадоксальный сон. Малыш кажется возбужденным, на лице появляется то улыбка, то оно искажается какой-то гримасой. Глаза под полуприкрытыми веками бегают из стороны в сторону, слегка подергиваются руки и ноги. Дыхание нерегулярно, прерывается паузами по несколько секунд. Вам кажется, что ребенок вот-вот проснется.
• Дремота. Малыш кажется на половину уснувшим. В это время нельзя брать его на руки или разговаривать с ним, иначе вы его разгуляете.
• Спокойное бодрствование. Ребенок спокоен, внимателен к окружению, двигается немного, но может при этом вам «ответить» имитируя улыбку или мимику.
• Активное бодрствование. Ребенок активен, почти возбужден, активно двигает ручками и ножками. Кажется, что он слегка нервничает.
• Возбуждение. Малыш нервничает, плачет, и не смотря на все ваши усилия не успокаивается. В первые несколько недель после рождения именно они самые частые и продолжительные. Они постепенно сходят на нет к третьему месяцу жизни младенца.

Неожиданная смерть младенца
Вплоть до последнего времени в странах Западной Европы и в Америке от 1 до 3 новорожденных на 1000 умирают неожиданной без кажущихся причин смертью во сне в возрасте от месяца до года. Такая смерть составляет основу детской смертности, хотя благодаря развитию средств коммуникации и распространению правила укладывания малышей во время сна на спину приведенные выше цифры начали снижаться. Проблемой продолжают заниматься многие специалисты, но пока без особого успеха.
Возможные причины.
Риск возрастает в период нарастания зимних инфекций, когда привносятся дополнительные факторы, каким-то образом связанные с инфекцией:
— гипертермия, другими словами перегрев ребенка, вегетативная система которого еще не обеспечивает регулирование температурного баланса. Положение спящего ребенка на спине способствует увеличению площади контакта его тела со свежим воздухом, обеспечивая при этом охлаждению и проветриванию;
— обезвоживание организма, связано со значительной потерей жидкости при поносах, повышенной температуре, рвотах. Необходимо помнить, что превышение 5 % порога по отношению к собственному весу ребенка ставит его на грань смертельного риска и требует немедленного насыщения организма жидкостью. Родители должны знать об этом и своевременно поить малыша при наличии описанных симптомов.
Предупреждение и необходимые меры
Роль медиков сводится к выявлению детей предрасположенных к подобным рискам: родившихся преждевременно, имеющих какие-то врожденные недостатки, семьи с недостаточным уровнем медицинского обслуживания. Такие дети уязвимее других, они нуждаются в немедленной госпитализации в случае возникновения малейшей угрозы их здоровью в первые пол года их жизни. Обучение родителей распознанию таких сигналов может существенно улучшить ситуацию, поскольку от 50 до 75 % случаев смерти можно было бы избежать при своевременном обращении за необходимой медицинской помощью. Внимательные родители всегда вызовут педиатра. Если ребенок вдруг стал сонливым, непривычно кричит, тяжело дышит, у него очень высокая температура, значит с ним что-то случилось.

Пробуждение и развитие
Помогите ребенку побыстрее познакомиться и подружиться с окружающим миром. Общение с ним, словом ли, жестом или взглядом, должно быть своевременным, когда ребенок к тому расположен. Помните, что малыши способны сосредотачиваться на небольшое время.
Не сдерживайте свою ласку, позволяйте и ему дотрагиваться до вас. Такие прикосновения успокаивают его и придают ему уверенности.
Ставьте почаще себя на место ребенка. Это поможет вам лучше понять его ощущения, его просьбы.
Помните, что ваши отношения с ребенком взаимосвязаны: вы делаете для него то, о чем вы догадываетесь, его реакция зависит от ваших действий.

Значение эмоциональной связи
Благодаря пяти чувствам, которыми от природы наделен любой младенец, он может воспринимать окружающий его мир, в том числе и собственных родителей. Но ему также крайне необходима ваша любовь. Английский педиатр и психолог Дональд Винникотт утверждал, что «новорожденный выживает лишь благодаря духовным связям, сотканным вокруг него».
Память и отношения
Сегодня мы знаем, что самое ранее детство накрепко вписано в память любого индивида. Ребенок запоминает полученные жизненные уроки, долгое время вроде бы их не вспоминает, но они дают о себе знать и в детстве, и в отрочестве, и даже позже, когда он становится взрослым. У маленьких детей есть память, с ее помощью они могут сопоставлять события, ощущения и тем легче переносят некую ситуацию, чем чаще встречаются с ней. В первые недели после рождения ребенка вы сердцем чувствуете его необходимость в вашей ничем неограниченной доступности. И вы полностью поглощены им. Эту естественную реакцию доктор Винникотт называл «естественной материнской заботой». Новорожденный от природы наделен неким темпераментом, соответственно с которым он и строит свои отношения с вами. Вы в свою очередь являетесь индивидуальностью с собственным жизненным опытом. Как и всякий представитель родительского сословия вы будете оказывать на своего ребенка влияние своим бытием. Между вами, ребенком и его отцом родится чувство взаимной близости. Ваши отношения будут взаимно притираться в зависимости от того, как и вы и ребенок воспринимаете тот или иной поступок друг по отношению к другу.
Улыбки и ласки
Обмен взглядами, жестами, мимикой помогают ребенку обрести уверенность в себе понять, что другие могут разделить с ним его чувства и ответить ему взаимностью. Для ребенка очень важно, чтобы мать отвечала ему. При этом между ними устанавливается «понимание с полуслова». При этом отец должен позаботиться о налаживании своих связей с малышом. Так у вас возникнут необходимые всем отношения, скрытые от постороннего глаза, они помогут вам правильно понимать поведение вашего ребенка и в будущем.

Крики, голос
Старайтесь с пониманием воспринимать крики и плачь своего ребенка. Известно, что у родителей, которые с пониманием относятся к требованиям младенца, он меньше кричит и быстрее учится вести себя иначе. Разговаривайте со своим малышом как только поймете, что это доставляет ему удовольствие и он пытается вам отвечать. Не нужно запрещать себе пользоваться интонациями и мимикой, с которыми взрослые общаются с малышами. С их помощью легче привлечь внимание ребенка.

Упростите процесс его адаптации
Не тяните с этим вопросом до последней минуты, не дожидаясь рождения ребенка продумайте необходимые мероприятия.


Чтобы привыкнуть к новой жизни ребенку нужны ориентиры. Избавьте его при этом частых перемещений с места на место, даже внутри собственного дома, поменьше новых лиц.
Частые изменения не только запутывают его, они могут нарушить распорядок дня. Это период не самый подходящий момент для смены рациона питания.
При возвращении ребенка из яслей либо вашем возвращении найдите минутку для общения ним одним. Но не пытайтесь компенсировать свое отсутствие, вытаскивая его сонного из кроватки. Он тоже нуждается в отдыхе после нелегкого дня, богатого на открытия.

Учитесь понимать, чего ребенку нужно
Вплоть до 6 месячного возраста, не смотря на видимую легкость в адаптации, ребенок чувствует нарушение некогда существовавшей близости. Он не может выразить свои чувства доступным способом, но от этого его смятение не становится менее реальным. Будьте же внимательнее к тем едва приметным знакам, которые заменяют ему слова. Это потеря аппетита и ночные крики, менее радостная улыбка и поворот головы в сторону. Конечно же все это мимолетно. Удвойте ваше внимание и общение с ним, тем самым вы будете рядом с ним на пути открытия им новой для него жизни.

Медицинская карта
Эта карта содержит все пометки о состоянии здоровья ребенка, все перенесенные им заболевания и назначенные курсы их лечения, там есть записи о госпитализации и хирургическом вмешательстве. Она является способом общения разных врачей, которым еще только предстоит заниматься здоровьем вашего ребенка. Ее нужно представлять при каждом посещении врача, либо выписки из нее. Бережно храните ее, она потребуется ребенку при поступлении в ясли, сад, школу, загородный летний лагерь и т. д. Запишите в нее номера телефонов, которые могут понадобиться в экстренных случаях.

Аптечка малыша
Соблюдайте несколько важных правил. Не держите просроченные лекарства. Не давайте ребенку лечебные препараты по собственному усмотрению. Для текущего ухода у вас должно быть:
— вата гигроскопичная;
— стерильный перевязочный материал;
— раствор спирта 60 %;
— перекись водорода;
— антисептик;
— лейкопластырь и самоклеящиеся пластыри;
— ножницы;
— термометр;
— аспирин, парацетамол;
— присыпка;
— физиологический раствор;
— капли в нос антисептические.

Следите за здоровьем ребенка
Не раздумывая вызывайте врача всякий раз, когда состояние здоровья вашего малыша вызывает у вас сомнение (он кажется вялым, у него температура, его рвет и т. п.). Первые две недели замеряйте температуру ежедневно, она должна быть около 37 градусов C. В последующем ее нужно мерить лишь при необходимости. Проверить температуру легко, достаточно приложить свою ладонь ко лбу или к шее. Если его рвет, т. е. это не отрыжка, попоите его и в ожидании врача восстанавливайте его водный баланс. В холодное время года держите в комнате ребенка постоянно на батарее отопления сатуратор полный воды, чтобы поддерживать в ней необходимую влажность.

Путешествуя, будьте внимательны и осторожны
Путешествовать можно и с младенцем, нужно только соблюдать некоторые правила. Ниже приведен список того, чего следует избегать.
Поездки на большие расстояния, по запруженным трассам, в солнечную погоду (даже с припущенными окнами), поскольку малыши быстро обезвоживаются.
Автомобильные пробки, ребенку нравится покачивание автомобиля и картинка проносящегося мимо пейзажа. Они часто плачут, когда машина вдруг останавливается.
Дым сигарет не допустим в салоне автомобиля. Даже приоткрытое окно не предохраняет от него.
Автомобиль стоящий на открытом солнце, пусть даже ребенок при этом в салоне не один.
Не оставляйте ребенка в машине одного даже на несколько минут.
Неожиданные нарушения распорядка дня. Ребенок должен есть и спать в предусмотренное для этого время.

Он играет один
Начиная месяцев с 8, иногда чуть позже, ребенок начинает молча заниматься сам с собой. Оставайтесь неподалеку и в тоже время не мешайте и не отвлекайте его. Если вы ему понадобитесь, он найдет способ привлечь ваше внимание. Обеспечьте его всем необходимым для проведения экспериментов и открытий. Речь идет об игрушках его возраста (кубики, погремушки, плюшевые игрушки), а также подручные вещи (пластиковая коробка, деревянная ложка). Не нужно давать одновременно много предметов, лучше чаще их менять. Не забудьте, что в этом возрасте дети все тащат в рот, убедитесь в чистоте и не токсичности вещей, с которыми он играет, и не может их проглотить.

Называйте вещи
Скоро ваш ребенок начнет говорить. Он уже «говорит» пару слов. Вы приучаете его к тому, что у всего, что окружает ребенка есть имена или названия. Во втором полугодии начните называть его любимые предметы. Повторяйте это всякий раз, как он их обнаружит не дожидаясь реакции ребенка. В конце концов он поймет их назначение. Когда вы его переодеваете или моете, называйте ему части его тела (ноги, руки, нос, рот и т. д.). Слова произносите правильно. Подражание детской речи лишь затормозит процесс понимания настоящих слов. Можете конечно произносить отдельные слова и как вам нравится.

Не приучайте ребенка к сладкому
Давайте ребенку питье и еду не подслащенными. В какой бы форме он ни был, белый или рыжий, кусками или нет, в виде меда, сладостей, варенья, шоколада или сиропа, сахар остается сахаром и вкус его один и тот же. Потребление его должно быть ограничено, поскольку он может вытеснить из рациона питания ребенка многие нужные ему элементы и спровоцировать разбалансированность питания, в том числе в опасной форме (тучность, полнота). Внимательнее с промышленными продуктами быстрого приготовления, в них зачастую очень высокое содержание сахара. Конечно же речь не идет о полном отказе от него, но и нельзя ни теперь ни потом превращать его в награду за что-то («если ты не будешь плакать…», «ты вел себя хорошо, поэтому тебе причитается конфета и пирожное»).

Анорексия грудничков
У грудничков желание поесть инстинктивно, но очень скоро прием пищи становится произвольным актом. Аппетит и удовольствие, получаемое от приема пищи тесно связаны с хорошим настроением, с общением с родителями, в первую очередь с матерью, которая занимается домашним хозяйством. Если ребенок упорно отказывается сосать грудь или есть, вы должны с помощью педиатра убедиться в отсутствии у него каких-либо проблем с пищеварением или какого-то другого недуга. Дети чаще всего отказываются от пищи именно по этой причине. Они при этом не прибавляют в весе, и если это так, то можно говорить об анорексии психологической природы. Случается она весьма редко, но требует к себе серьезного внимания. Ребенок отказывается даже открывать рот, его рвет от пережеванной им пищи, он плачет, иногда в крик. Возмущение продолжающих настаивать родителей только усугубляет положение. Чтобы разорвать этот порочный круг педиатр поможет подобрать необходимое ребенку количество приемлемой пищи и вернуть доверие к самой еде. Если же ребенок замедлит свой рост и у него наступит хандра, то здесь уже потребуется помощь психолога. В остальных же случаях «анорексичные» груднички нормально развиты, разве что мелковаты.

Суточная потребность сна
При рождении: от 20 до 23 часов.
В первый месяц: от 16 до 20 часов по три-четыре часа за раз, без различия дня и ночи.
Между месяцем и четырьмя: от 16 до 18 часов по 5–6 часов к ряду, а начиная с трех месяцев до 9 часов ночью.
Начиная с 4 месяцев: 14 или 18 часов, из которых от 9 до 12 часов приходится на ночь, остальное днем (часто по паре часов утром, сразу за обедом и после полдника).
К 8–12 месяцам: от 14 до 16 часов, из которых до 12 спит ночью, а остальное во время сиесты.

Разговорная речь, когда следует беспокоиться?
Предоставьте ребенку самому выбрать необходимый ритм обучения разговорной речи. Однако, заметив у ребенка отсутствие какого бы то ни было интереса к лепетанию либо резкое его прекращение, если вы не замечаете никакого внимания с его стороны на ваши слова, ребенка нужно показать педиатру. Он просмотрит все стороны развития вашего ребенка и в частности его способности слышать.

Безопасность знакомства с окружающим миром
Ваш малыш начинает сидеть и ползать, а значит может ускользнуть от вашего внимания и пораниться. Ниже приведены несколько советов, следование которым позволит вашему ребенку продолжить исследования без всякой опасности.
Никогда на оставляйте ребенка в переносном кресле на столе. Ребенок должен находиться на стуле либо привязанным, либо под чьим либо присмотром. Не оставляйте его одного сидящим среди подушек. Как только он начал передвигаться самостоятельно, следите за ним хотя бы в пол глаза, не мешая ему при этом. Не сдерживайте его любознательность многочисленными и совершенно непонятными ограничениями. Оставайтесь непреклонными относительно нескольких определенных и внятных запретов, а в остальном позвольте ему заниматься открытиями и находками, которые подстерегают его на каждом шагу. Не допускайте разбрасывания мелких предметов, которые ребенок может проглотить. А когда вам понадобится несколько минут спокойствия, посадите ребенка в манеж.


Ссадины и шишки
Что касается небольших ушибов, которых невозможно избежать, то их довольно просто подлечить. Ранки нужно промывать чистой водой с детским мылом. Дезинфекцию лучше проводить раствором перекиси водорода. Если края ранки сходятся, смажьте ее антисептиком и при необходимости наложите повязку. Раскрывающуюся ранку лучше заклеить пластырем. На глубокую ранку врач наложит шов. Простой ушиб с подозрением на шишку нуждается в холодной примочке.

Смягчаем тревоги 8-го месяца
Когда вы оставляете своего ребенка на попечение постороннего человека, вы должны не взирая на то, что он может не понять, объяснить малышу необходимость разлуки и полную его безопасность под опекой того, с кем ему предстоит остаться. Объясните ему, что вы скоро вернетесь. Ребенку будет тревожно, но увидев вас по возвращении он поймет, что вы исчезаете не навсегда и что он может рассчитывать на вас и вашу непрестанную к нему любовь. Если к тому времени у него появилась любимая безделушка, чем бы она ни была постарайтесь не забыть захватить ее с ним в ясли или к нянечке. Для ребенка она является частичкой его родного угла.

Бросать и ловить — прекрасная игра на развитие
Во второй половине первого года жизни психомоторные способности ребенка резко возрастают: он может взять предмет, переставить его, переложить из руки в руку. Любимое занятие теперь — это взять предмет, бросит его, снова поднять его и забросить подальше, а затем попросить достать его. Он вновь и вновь повторяет эти упражнения до тех пор пока не поймет, что предмет остается даже в том случае, когда его не видно. И тогда, но лишь тогда он без плача расстается с ним, также как проще принимает разлуку с вами, поскольку уверен в вашем позднейшем появлении. В этом возрасте ребенок обретает способность помнить о предмете настолько, что понимает факт его отсутствия и даже предпринимает попытку его поиска. Еще совсем недавно предмет, которого он не видел для него не существовал. Этот новый этап, на котором возникает понятие «постоянства предмета», является для ребенком важнейшим в процессе его развития, поскольку отныне малыш может представить себе в уме отсутствующий предмет. Конечно же оба упомянутых процесса, осознания существования предмета и страхов 8-го месяца протекают в одно и то же время (а точнее между 8 и 9 месяцами жизни ребенка) не случайно. Эти оба превращения сознания свидетельствуют об одном и том же, а именно что ребенок осознает свою индивидуальность, свою отличительность и непохожесть на окружающих, живых людей и неодушевленных предметов. Вместе с усилением привязанности к близким ему существам, в первую очередь к матери, у ребенка начинается и процесс обособления.

Он сосет свой палец
Дети начинают сосать палец еще во внутриутробном состоянии. Они не расстаются с этой привычкой и после рождения в течение всего периода, когда они все доступное тащится ими в рот. Замечено, что младенцы питающиеся от груди матери в меньшей степени подвержены этой тяге нежели искусственники. Может быть это связано с более продолжительным сосанием как таковым у детей сосущих грудь, поскольку у кормящихся из бутылочки сам процесс длится всего несколько минут, а потом желание приходится удовлетворять иным способом. Посасывая свой палец малыши успокаивают себя. Отметим, что в африканских странах, где матери носят детей с собой весь день дети редко сосут палец. Многие дети, которые никогда не сосали свой палец, быстро успокаиваются получив соску.
Палец или соска?
Единого подхода нет. Можете позволить ему сосать палец, можете дать соску. Современные соски не портят прикус, с другой стороны они нередко теряются и их чистота не всегда поэтому безупречна. Некоторые дети продолжают сосать палец до трех лет и больше. Если это ему нужно лишь для того, чтобы заснуть не волнуйтесь. Если же он занимается большую часть дня (в том числе и в саду), значит он замыкается в себе, а это уже требует внимания.

Покажите ребенку мир
Накормить малыша и искупать его, запеленать и приласкать… Вся эта кутерьма с самого первого дня жизни младенца касается не только матери! Отец тоже может принять в этом участие. А в ознакомлении малыша с окружающим миром и вообще роль отца первостепенна. Не бойтесь показаться неуклюжим неся младенца на руках. Этому нужно учиться, матери тоже не обладают таким инстинктом. Не дожидайтесь возраста в 6 или 8 месяцев, чтобы начать с ним возиться, он хоть и хрупок, но все же не фарфоровый. Возьмите его в руки, вернее на руки, крепко поддерживая под ягодицы рукой, а можно спиной к своей груди, так ему проще будет смотреть вокруг, а второй рукой можно показывать все, чего захочется.

Близнецы
С самого рождения близнецы ведут себя как заговорщики, понимают друг друга с полуслова и устанавливают между собой тесные отношения. После недолгих довольно непростых месяцев жизнь становится проще, нежели при одном ребенке. С одной стороны это связано с необходимостью думать о главном, с другой дети быстро начинают заниматься друг другом, а вскоре и забавляться и быстрее привыкают к самостоятельности. Они обучаются речи по-своему, показательным является то как они употребляют имена собственные. Подражая окружающим, которые часто адресуют свой вопрос к ним обоим одновременно, близнецы обращаются друг к другу на «вы». К понятию «я» и его употреблению они приходят с большим запаздыванием в сравнении с обычными детьми. Они привязаны друг к другу и в меньшей степени тянутся к другим членам семьи. Конечно в пубертатном возрасте они стремятся отделиться от «этого» брата или «этой» сестры, с которыми были постоянно связаны столь тесно. Чтобы этот переворот не перерос однажды в конфликт, или наоборот не привел бы к зацикливанию друг на друге родители должны отыскать и воспитать в них те отличительные черточки, которые делают их индивидуальностями. Установите с каждым из них различные отношения (только не допускайте, чтобы один из родителей занимался исключительно одним ребенком и наоборот). Разлучайте их хотя бы изредка, доверяя разным опекунам во время своего отсутствия. Только предупреждайте о предстоящей разлуке и объясняйте, что это не надолго.

Фамилия и предыстория
В каком бы возрасте приемный ребенок не появился в новой семье, в 3 месяца или в 3 года, у него уже есть предыстория. И фамилия, которую он получил от рождения, говорит об этом. Может назвать его иначе? Он вам достался после долгих хлопот, он долгожданное дитя. Признать его своим ребенком означает дать ему свое имя. К этом выбранному согласно вашему представлению имени вы можете добавить его первоначальное имя, которое только обогатит личную историю вашего ребенка.

В согласии с собственным телом
До того как научиться ходить, малыши с удовольствием ползают. Чуть погодя они не задумываясь влезают по лестнице и пытаются забраться всюду, куда только можно. Не заглушайте энтузиазм вашего малыша, а помогайте ему развивать его физические способности. Помогайте ему ходить столько, насколько его хватает, позвольте ему побегать, по забираться на всякие горки на свежем воздухе. Только не забывайте, что в этом возрасте ему не ведомо понятие опасности. Ответственность за все лежит на вас.

Понимаем и говорим
До того как научиться говорить ребенок уже понимает многое из того, что говорят близкие, он пытается повторять их жесты, имитирует их интонации. Начинайте говорить с ребенком как можно раньше, так он быстрее начнет осознавать смысл услышанных слов и фраз, запоминать их и однажды заговорить на своем языке. Пусть он еще не говорит, но вы комментируйте ему все, что делаете совместно с ним. Читайте ему книжки с картинками. Рассказывайте ему сказки. А когда он начнет говорить, не позабудьте о его неутоленной жажде разговора.

Если он обедает не дома
Если ваш ребенок проводит весь день в яслях, у нянечки или ваших родителей поинтересуйтесь его обеденным меню с тем, чтобы за ужином компенсировать возможный недостаток в чем-то.
Внимание! Дополнение не должно быть дублированием съеденного, сделайте акцент на зелени или крахмал содержащих продуктах, сырых овощах и фруктах. И обязательно дайте ему чего-нибудь молочное.

Заботьтесь о его зубах
Приучите его самостоятельно чистить зубы в два или два с половиной года.
Подберите ему щетку, она должна быть небольшой и не слишком жесткой.
В начале не пользуйтесь зубными порошками и пастами.
Покажите ему правильные движения, снизу вверх и от себя назад, и тщательно.
Не ждите совершенство, оно придет со временем.
Позвольте ему, если захочется чего-то погрызть (корочку хлеба, кусок яблока).
Не давайте сладостей вне стола, тем более перед сном.

Для улучшения сна
Незадолго до сна успокойте его и не позволяйте шалить и резвиться.
Перед самым сном побольше его ласкайте.
Приглушите или уберите совсем неуместные звуки.
Кроватка должна быть привлекательной, любимые игрушки поблизости.
Не спешите в его комнату при первом же кряхтении малыша.
Если это нужно, оставьте ему приглушенное освещение.
Не берите его в свою постель.

Никаких снотворных
Снотворные нарушают психологический или другими словами заложенный от природы, естественный распорядок сна ребенка. Они вмешиваются в работу центов сна и системы дыхания, оказывают депрессивное влияние на сердечную деятельность. Они оказывают побочное действие: снижение дневной активности ребенка, а иногда наоборот вызывают перевозбуждение. К снотворному привыкают и организм требует увеличения доз. Они приучают ребенка к медикаментозной зависимости на случай малейшего недомогания.

Подыщите правильный распорядок сна
Потребность годовалого ребенка в ночном сне доходит до 15 часов, а к трем годам до 11 часов. Достигнув годовалого возраста он продолжает спать и в после обеденное время. В общем случае продолжительность дневного сна определяется длительностью ночного сна и наоборот. Много или мало он спит? Основным критерием остается его общее самочувствие, жизнерадостность и стремление к играм. Снижение общей продолжительности сна ребенка зависит не только от его подвижности. Порой это связано с его нежеланием засыпать. Он не может переключиться с активного образа жизни на спокойный и умеренный, при этом у него еще и настроение так себе. И у каждого ребенка свой распорядок. Относитесь к нему с уважением, но и непреклонностью. Не прерывайте игру в одночасье для препроваживания малыша в койку, это его очень расстроит. Однако, если уж вы это сделали, то не отступайте, ребенку должна быть знакома ваша решительность.
• Малыш укладывается спать рано.Приблизительно к 19 часам его активность падает. Отметьте для себя момент проявления первых признаков усталости: палец во рту, трем глазки или напротив сильно возбуждены. Воспользуйтесь моментом и начните «ритуальные» приготовления ко сну.
• Ребенок засыпает поздно. И в девять вечера он все еще не угомонился, а напоминание о необходимости идти спать вызывает у него прилив энергии. Ему нужны ориентиры, которые и ему и вам помогут сохранить спокойствие и равновесие, скажем после девяти тридцати ребенок должен быть в койке. Заранее предупреждайте его, что ему скоро ложиться спать и начинайте готовить его ко сну.

Ребенок и врач
В первые несколько месяцев ребенок улыбчив со своим доктором. После прививки он нередко начинает его недолюбливать. В конце концов малыш привыкает к его визитам, между ними выстраиваются некие личные отношения. Перед всяким визитом к врачу ребенка следует об этом предупредить, объяснить причину и рассказать, как и что произойдет. Отношения врача с ребенком строятся через родителей, именно они приводят одного к другому, именно они рассказывают о причинах и симптомах. Не забудьте, что даже малыш способен сообразно со своим образом подать какие-то знаки: сначала лепетом, позже какими-то словами, улыбкой, плачем, жестикуляцией или наоборот апатией и грустью.

Готовим ребенка к госпитализации
Даже с самым маленьким и даже в случае крайней срочности отъезда в клинику найдите минутку, чтобы взять его на руки и поговорить с ним, объяснить причину, по которой вы вынуждены с ним расстаться, что его там ждет и кто им там будет заниматься, покажите ему этих медицинских работников. Если ему предстоят анализы или обследования, связанные с болезненными процедурами, не пытайтесь его обманывать и рассказывать небылицы, выложите ему всю правду и никогда не лгите ему. Даже у самых маленьких боль ассоциируется со страхом, боятся жестов, боятся выражения лица, которое представляется враждебным. Если ребенка успокоить поговорив с ним тихим голосом, улыбнуться ему, погладить, то после этого малыш расслабится и любое вмешательство будет им принято без последствий для психики. Очень важно, чтобы вы сами провели вместе с ним в клинике первых несколько часов, а в случае с младенцами, если это возможно, то и переночевали бы с ним в одной палате или даже в одной постели. Ему проще будет свыкнуться с новым окружением, если он будет ощущать частичку своего привычного окружения. Поэтому у него в палате должны быть его игрушки, может быть фото близких ему людей. В момент расставания, если вы не можете остаться с ним, избегайте проявления своих эмоций, слез, слов прощания. Скажите ему, что уходите, но скоро вернетесь и, если он знает, что вы говорите ему только правду, он доверится вашей любви и заботе о нем и будет уверен в скорой встрече с вами.

Когда одевать ему обувь?
Чем позже, тем лучше. Свободное, ничем не сдерживаемое движение и соприкосновение голой ступни с поверхностью способствует развитию мускулатуры и ступни и лодыжки и обеспечивает формирование правильной постановки ноги при ходьбе. Первую пару обуви покупайте ему к холодам или в случае риска растяжений голеностопа, если он ходит в носках. Обувь должна быть податливой, сделанной из мягкой кожи, она должна лишь предохранять ноги от холода. Позже вы приобретете обувь, которая обеспечит жесткость голеностопа и укрепит поступь. Обувь должна быть ребенку в пору, желательно с округлыми и свободными носами на нескользкой подошве. Следите за своевременной сменой обуви, поскольку нога ребенка растет очень быстро. Избегайте обуви уже ношеной другим ребенком и потому слегка деформированной, даже если с виду она почти что новая.

Помогите ему с его первыми шагами
Обеспечьте свободное место для безопасного передвижения.
Все время следите за ним хотя бы краем глаза.
Позвольте ему ходить голыми ножками, ему проще будет приспосабливаться при непосредственном контакте к голой земле.
При первых попытках предложите ему в качестве поддержки свою руку, но делайте это без назиданий и не навязывания этой самой помощи.
Все его попытки идти самостоятельно одобряйте, в том числе и после падения голосом и взглядом.
Принимайте его темп развития, не настаивайте на ходьбе, если он не выказывает к тому никакого желания.

В каком возрасте начинать?
Бесполезно систематически сажать малыша на горшок в годовалом возрасте, будь то после приема пищи или утром после сна. Если он сходит при этом на горшок, то только по чистой случайности ил как проявление некоторого рефлекса.
Нельзя настаивать на преждевременном освобождении от подгузников лишь по причине упрощения собственной жизни. Ребенок может быть попросту не готовым к отправлению нужды на горшке. Первое время он будет воспринимать его как некое развлечение, садиться на него, вставать с него, таскать его за собой. Приучать его нужно в возрасте двух лет, а то и позже, особенно мальчиков, которые в отличие от девочек менее восприимчивы к личной гигиене. Помните, что детям проще контролировать себя днем, а по ночам они могут продолжать ходить под себя до 4, а то и до 5 лет.

Какой выбрать горшок?
Выбирайте удобный горшок, устойчивый, легкий в пользовании и привлекательный. Ребенку он должен понравиться во всех отношениях, он должен стать тем предметом, что «собирает его подарки». Избегайте интегрированных вариантов, в которых горшок выполняет и роль стульчика, тем самым смешивают у ребенка понятия приемы пищи, забав и испражнений. Каждое из занятий имеет свое назначение и нельзя заниматься собственной чистотой от случая к случаю между двумя ложками супа или уставливанием трех кубиков в виде башни. Существуют специальные детские крышки, которые можно наложить на сиденье унитаза, но они годятся для детей старше трех лет, которые уже могут устроиться на них и слезть сами без посторонней помощи. В возрасте, когда детям нравится играть в игрушки, убирающиеся одна в другую, покажите как содержимое горшка выливается в унитаз.

Когда нужно уже беспокоиться?
Все дети начинают говорить в разном возрасте в зависимости от их внутреннего ритма, вы не должны переживать из-за кажущейся вам его медлительности с этим вопросом. После активного лепетания первого года некоторые дети увлекаются ходьбой и потому разговорная речь отодвигается на второй план, для нее у ребенка просто «не хватает» времени. Однако, если ребенок не проявляет к речи никакого интереса и довольствуется двумя-тремя словами, не понимает многого из того, что ему говорят посоветуйтесь с врачом. Врач проверит уровень развития прочих способностей ребенка и проверит его слух, чтобы убедиться хорошо ли он слышит.

Роль родителей
Для развития речевой способности ребенок должен получать стороннюю помощь. Он не будет проявлять к словам интереса, если не поймет всю их важность и значимость для взаимопонимания. И только взрослые могут ему в этом помочь.
Разговаривайте и вызывайте на разговор
Разговаривайте с ребенком при самых разных обстоятельствах, особенно во время игр с ним, когда возникают особые условия для доверительного общения. Многим родителям возможность поговорить с ребенком доставляет истинное удовольствие и тем же отвечают им дети, если чувствуют себя равноправными участниками беседы. Не старайтесь при этом упрощать свой язык под кажущейся причиной быть лучше понятым. Бесконечная болтовня, к тому же не обращенная непосредственно к ребенку обескураживает его. Она может сложить у него впечатление невозможности вставить свое слово. Получаемый при этом эффект может оказаться противоположным желаемому: ребенок обманутый в надеждах способен замкнуться и не искать возможности высказаться. Следует понимать, что многим детям нелегко понять свое место в разговоре, когда его неожиданно и резко прерывают («замолчи, за столом не говорят» или «дай нам посмотреть телевизор»). В то же время дети должны понимать, что у них нет предпочтительного права слова. Уделите ему внимание в случае его обращения к вам, но и объясните, что наступила его очередь выслушать других и дать возможность высказаться.
Научите ребенка говорить правильно
Не пользуйтесь тем ошибочным языком и интонациями, которыми изъясняется ваш ребенок, какой бы привлекательностью они при этом отличались. Если вы будете коверкать слова на его манер, от ребенка будет трудно ожидать успехов. Обращайте внимание на то, как он строит фразы: подлежащее + сказуемое + дополнение. Говорите простыми предложениями, избегая мало употребляемых слов. При этом не заставляйте ребенка правильно произносить те слова, которые легко искажаются по звучанию. Ваша настойчивость может дать негативный эффект. Прибегайте к помощи песенок, считалок, сказок и забавных историй для обогащения его словарного запаса и совершенствования произношения, все должно походить на забаву.

Докажите свою вменяемость
В возрасте от года до трех лет ребенку приходится сталкиваться с серьезными внутренними противоречиями. В течение этого ключевого для его развития периода ему нужна ваша поддержка, общение с вами. Почаще разговаривайте и играйте с ним. Помогайте ему в освоении новых навыков и в достижении им на этом пути успехов. Если ребенок решил изучить какой-то уголок квартиры или сада, не мешайте ему в этом, не забыв при этом о его безопасности. Объясните ему спокойно как можно играть с игрушкой, которая раскрывается, но не мешайте использовать ее по его усмотрению. Именно вам предстоит помочь ребенку преодолеть встающие перед ним проблемы, демонстрируя при этом терпение и понимание, оставаясь когда это нужно непреклонным и неуступчивым наставником.

Как же реагировать?
Вы постоянно слышите одно лишь «нет», ребенок отказывается ложиться спать, согласен есть только с отцом, не хочет идти в ясли, все время спорит и сердится, дает пинка кошке, дергает за косы сестру. И вы не знаете как на все на это реагировать. Против такого поведения нет никаких волшебных рецептов, потому что оно присуще данному возрастному периоду. Нужно дать ему свободу действия, слегка направляя его в нужное русло. В этом вам может помочь следование трем основным правилам.
Постарайтесь все понять
Становясь более самостоятельным, ребенок начинает разрываться между желанием быть рядом с родителями и ускользнуть при этом от их контроля. Он не в состоянии разобраться с противоречиями, ему необходимо понимание окружающих. В случае его упрямства и непокорности попробуйте с ним объясниться, не думая, что он слишком мал для того, чтобы все понять. Говорите при этом с ним просто. Сам он вряд ли сможет объяснить причины своего недовольства, но если вам удастся ему их показать и доказать, он сможет вам что-то и ответить.
Обозначьте пределы дозволенного
От конфликтов не избавишься. И если отвечать насилием на противление абсолютно бесполезно, а порой и опасно, то столь же вредно и вседозволенность под предлогом сглаживания противоречий. Ребенку должны быть установлены пределы дозволенного. Слишком большая степень свободы пугает его, поскольку он при этом остается один на один перед поиском ответа на вопрос чего же ему делать. Этот страх подталкивает его на осуществление провокаций и экстремальные выходки, чтобы обнаружить ориентиры.
Будьте последовательным
Ребенок ждет от своих родителей поддержки, активного участия и авторитета. Покажите ему, что вы согласны не на все и будьте последовательны в его отношении. Если вы сегодня его отчитываете за какой-то проступок, а завтра оставите его же без всякого внимания, ребенок ничего не поймет. То же произойдет и в случае, когда родители не придерживаются одних и тех же требований к нему. К примеру, один запрещает то, чего позволяет второй. Ребенку для собственного спокойствия нужны ориентиры.

Смех и радости ребенка
Конечно же ваш ребенок и сердится, и плачет, но он так же часто и смеется. Разделите вместе с ним эти минуты радости. Младенцы начинают улыбаться в возрасте нескольких недель от роду. С третьего или четвертого месяца от них можно услышать взрывы хохота. С года они не только любят смеяться, но им уже нравится вызывать смех окружающих. К этому возрасту они уже неплохо владеют своими жестами и мимикой, забавляясь имитируют взрослых, порой очень забавно.
Их способность хохотать доказывает, что они нормально развиваются в плане психомоторики и находятся в прекрасном физическом состоянии. Серьезно заболевший ребенок перестает, и внезапно, играть и забавляться. Смех в одно и то же время и доказательство и фактор влияния на хорошее самочувствия ребенка, поскольку он способствует вырабатыванию химических веществ, которые помогают организму бороться с болезнями. Если у ребенка сложились хорошие отношения внутри семьи, ребенку ничто не мешает открыто выражать свою радость. Потому то и вызывает сожаление семья, в которой родители то и дело набрасываются на ребенка с бранью («Ты прекратишь давить нам на уши?») или ухмыляются («А ты еще чего-нибудь умеешь?»). Многие взрослые стремятся показать ребенку, что жизнь серьезная и тяжелая штука. Но ребенку в первую очередь важно показать, что жизнь это счастье. Чем в большей степени она покажется ему забавной в детстве, тем проще ему будет столкнуться с ее проблемами. Старайтесь общаться с ребенком весело. Умейте мягко его поддразнить, но и посмеяться при этом над самими собой, а ему над вами. Через смех можно избавиться от многих страхов, установить с ребенком очень тесные отношения, которые без всякого сомнения помогут преодолеть непредвиденные конфликты.

Мальчик или девочка
Ребенок рано начинает себя называть мальчиком или девочкой, что подтверждается и его половой принадлежностью. Тем не менее и среди девочек встречаются «сорви головы» и непоседы, а мальчик может быть очень нежным больше своих сестер, и в этом нет ничего ненормального. Если ваша дочка желает играть в машинки, а сынишка играет в куклы, нужно ли это запрещать? Это ни коим образом не скажется ни на женственности ни мужественности детей в будущем.

Левша или правша?
Какой рукой малыш пишет свои первые каракули или хватает протянутый ему предмет? Какой ногой предпочитает он бить по мячу? К 9 месяцам ребенок уверенно управляет предметами и начинает обозначать будущие предпочтения, но выбор в пользу левой или правой сделает только к трем годам. До того он будет действовать обеими конечностями одинаково.
Если ребенок не проявляет ярко выраженного предпочтения, поощрите его, только не настаивайте. Для этого укладывайте предметы, которыми он чаще пользуется под его правую руку, если вы хотите видеть его правшой и наоборот. При этом не заостряйте на этом его внимание. Если выяснится, что он левша, не вмешивайтесь. Педиатр может подтвердить его наклонность, выправлять которую не следует.

Развивайте его воображение
Развивайте воображение ребенка с самого раннего возраста. Это необходимо для поддержания его индивидуальности и интеллектуального совершенствования. Оно стимулирует любопытство ребенка и обогащает его знания. Наконец, оно подпитывает желание ребенку общаться с окружающими, взрослыми и сверстниками, с которыми он делится своими знаниями и чувствами.
• Созерцание. Не мешайте ребенку, когда он бросает все свои дела и о чем-то думает, когда глаза его затуманиваются мечтой. Не думайте, что он переутомлен, оставьте его наедине с собой и он найдет в себе необходимые внутренние резервы. Такие моменты забытья способствуют, не смотря на неочевидность этого, его интеллектуальному развитию.
• Будьте в этом похожи.В минуты подобного самоуединения ребенка покажите ему, что вам с ним интересно, подыграйте ему, попытайтесь оказаться в его воображаемом мире. Станьте «схожим» с ним. Примите участие в создании необычной и увлекательной истории, воображая некие персонажи и приключения. Рассматривайте и комментируйте вместе с ним картинки в его книгах.
• Все как у взрослых. При всем уважении к этому придуманному ребенком миру предоставляйте ему возможность окунуться вместе с вами в мир реальных знаний. Привлекайте его к домашним делам, пусть и по мелочи, например, в приготовлении пирожного.
• Познаем окружающий мир. Познакомьте ребенка во время совместных прогулок с миром цветов, с деревьями, насекомыми. Привлеките его внимание к летящему в небе самолету или проезжающим мимо машинам. Такие открытия, взятые из реальной жизни, техники могут пригодится для развития придумываемых им историй.
• Играем с другими. Знакомьте своего малыша с другими детьми. Выдумывая что-то сообща, они сделают игру более увлекательной. Он испытает удовольствие таких встреч. Даже при наличии в коллективе конфликтов, такие встречи являются конструктивными и помогают приспосабливаться к реальности.

Материал для рукоделия
Карандаши и ножницы лучше выбирать большого размера. Отбирайте внимательно кисти и краски: они не должны быть токсичными. На стене в комнате ребенка закрепите на уровне его роста, можно прямо от пола, лист толстой бумаги большого размера, который он с удовольствием покроет своими каракулями, а вы сможете его довольно легко подчистить. Можно выставить такое панно и на кухне, где можно будет и присмотреть за своим «художником». Поставьте ему пластиковый столик, превратив это в «ритуал». Меняйте бумажные листы. Их ему потребуется немало, и если вы не желаете, чтобы он рисовал на скатерти, позаботьтесь о ее запасах.

Беспорядок и порядок
Катание на велосипеде или игра с мячом не совсем подходящие занятия для коридора или гостиной дома или квартиры. При этом ребенку нужны активные занятия. Потаскать большой, груженный кубиками автомобиль, забраться на лестницу, вскарабкаться на диван и спрыгнуть с него, покачаться на качающейся лошадке, поиграть в ванной, потанцевать под какую-то песенку, все это позволяет успокоиться в ожидании прогулки в городской сад. Знайте, что к полутора годам ребенок не только обожает все рушить, но и любит порядок: он хорошо помнит то, чего не оказывается на привычном месте. Пользуйтесь этим, чтобы привлечь его к расстановке игрушек по своим местам в его комнате или башмаков в шкафу, заложить свое грязное белье в стиральную машину и т. п.

Спортивные занятия раньше 3 лет?


В первые три года жизни ребенка его психомоторика развивается естественным путем без излишних на то усилий. Спортивные упражнения требуют координации и мускульной силы, концентрации, которые в детях до 3 лет развивать преждевременно, если не опасно. Какое-то направленное развитие одних способностей ребенка в ущерб другим может оказаться весьма вредным и для его общего здоровья и для сбалансированности развития в целом. Так что речь в этом возрасте может идти лишь о подходящих для него играх.
Вкус к преодолению
Бесполезно требовать от ребенка соблюдения правил игры, которые ему непонятны. Позвольте ему бегать, прыгать, ползать, карабкаться так, как он может и как ему нравится. Единственным противопоказанием при этом является его безопасность. Он любит кататься на велосипеде, но пока еще не может овладеть двухколесным его вариантом. Он с удовольствием пинает ногой мяч, но о футболе речь может пойти лишь спустя несколько лет. Он любит бегать и прыгать, но это не легкая атлетика. Он грациозно двигается, только это еще не танцы. Внимательно и терпеливо следите за его физическими упражнениями.
Спорт вместе с родителями
Если вы желаете привлечь своего ребенка к занятиям спортом, посадив его к примеру на пони или поставив на лыжи, дождитесь все же возраста ребенка трех лет даже в том случае, когда вы опытный наездник или мастерски катаетесь сами на лыжах. Отдайте предпочтение прогулке на велосипеде, когда ребенок при этом будет сидеть в специальном сиденье, закрепленном на багажнике.

Встречи и игры со сверстниками
Предоставьте ребенку возможность общения со сверстниками.
Не ждите, что ваш ребенок вплоть до трех лет отдаст свою игрушку кому-то другому, даже если он его хорошо знает.
Не настаивайте на постоянном внимании с его стороны, когда вы с ним играете.
Дайте ему возможность поиграть саму с собой, даже если рядом другие дети.
Не привлекайте в случае обычной детской потасовки полицию, дабы не превратить ее в настоящий конфликт.

Раннее поступление в детский сад
Многие родители желают пораньше отдать своего ребенка в садик, с двух или с двух половиной лет. Подобное ранее знакомство с детскими воспитательными учреждениями полезно лишь детям, которые до того момента не имели возможности жить вне дома. Они получают при этом совершенно иные условия, способствующие развитию их воображения и творческих способностей. Здесь они знакомятся со взрослыми, с которыми устанавливаются более нейтральные отношения, чем с родителями, и конечно же сближаются со сверстниками, получая навыки жизни в коллективе. Следует убедиться в том, что садик может удовлетворить и такие потребности малышей до трех лет, как послеобеденный сон. Есть ли специально оборудованное для этих целей помещение? Сколько в саду всего детей младше трех лет? Есть ли в штате садика специалисты, знакомые со спецификой обслуживания малышей такого возраста? На все эти вопросы перед тем как отправить своего малыша в сад следует получить ответы. Лучше в первое время отводить его туда лишь на не полный день: либо с утра, либо на вторую половину дня. Наконец, родители должны полностью доверять сотрудникам того учреждения, в котором остается их малыш, быть в курсе происходящего в нем и принимать участие. Таким образом они остаются рядом со своим ребенком, который при этом легче переносит смену домашнего образа жизни на детсадовский.

Расскажите ему о его семье
По мере того как ребенок подрастает, он начинает понимать, что такое время. Рассказывайте ему о его семье, о всех ее членах. Ему будет интересно узнать, что его мама на самом деле дочь дедушки Миши и бабушки Марии, а папа сын дедушки Ивана и бабушки Светланы. Расскажите ему, что его тетя Дуня и дядя Петя являются братьями отца, познакомьте его со своими двоюродными братьями и сестрами и другими родственниками. Вы поможете ему осознать, что он не один и что такое время.

Спасение от искушений
Проследите в частности за потреблением жирных продуктов и всяческих сладостей. Кондитерские продукты и прочие сладости, магазинное питье, любое блюдо фаст-фуд содержат в себе много сахара и «скрытых» жиров. Их следует избегать, они не должны превратиться в привычку. Лучше кусочек хлеба или плитки шоколада. Но и при этом следует помнить, что к кусочку хлеба лучшим дополнением является плавленым сыром, медом, вареньем, арахисовым маслом, с творогом в конце концов.

Никакого алкоголя
Ребенок не должен употреблять алкоголь. Под алкоголем понимается не только виски или вино. Пиво и сидр тоже имеют в своем составе алкоголь и могут вызвать привыкание. К тому же они доставляют в организм ненужные калории. «Красная» вода (смесь воды с вином) тоже вредоносна, поскольку отучает ребенка от единственно необходимого питья — воды. Не относитесь с пониманием к «глоточку» шампанского, открытого по случаю какой-нибудь годовщины.

Ритуал отхода ко сну
Создайте для ребенка четкие ориентиры посредством повторяющихся в одно и то же время действий перед тем как он укладывается спать. Не пренебрегайте выработанными привычками по вечерам. К возрасту 3–4 лет ребенок различает выдуманное от настоящего, реального. Заставьте рассказать его вам о своих кошмарах и развенчайте их прибегнув к шуткам. Ему будет спокойнее от осознания, что они случаются и с другими. Не бойтесь читать ему страшные сказки с хорошим финалом, они успокаивают ребенка и становятся у него любимыми.
Не сокращайте привычное время препровождения с ним, но и тем более не продляйте его. Умейте уклониться от многочисленных уловок, к которым малыш прибегает чтобы задержать вас подле себя. Не соглашайтесь на его просьбу посидеть рядом и подержать его за ручку, пока он засыпает. Засыпая в одиночку он формирует таким образом собственную независимость.

Хорошие привычки приходится прививать
Укладывание в кроватку тоже навык, которому обучают как можно в более раннем возрасте, но сделать это никогда не поздно, причем не прибегая к наказаниям или помощи медикаментов. Вы упростите обучение, если будете делать это простыми методами, сохраняя при этом непреклонность. Каковой бы ни была причина, мешающая малышу вести себя должным образом, в первую очередь ему нужно, чтобы его успокоили и приободрили, чтобы он смог смело выступить навстречу ночи. Ваша решительность помогает ему в этом.
• Тишина. Во время отхода ребенка ко сну в доме не должно быть шумно. Приглушите звук телевизора или радиоприемника, если кто-то слушает или смотрит передачу. Вечером ребенка не следует перевозбуждать. Рисуйте с ним, читайте ему сказки, эти занятия являются успокаивающими. Если ему мешает заснуть брат или сестра, отведите их спать в другую комнату. Предупредите их, что условием возвращения будет соблюдение ими тишины и хорошее поведение, они быстро расхотят быть в одиночестве.
• Комфорт. В комнате ребенка не должно быть сильно натоплено. Ему должен быть доступен выключатель ночника или фонарика. Кроватка должна быть достаточной для того, чтобы он смог в ней устроиться в своей любимой позе без стеснения вместе с любимыми игрушками, с которыми не расстается и на ночь. Не допускайте, чтобы малыш засыпал в вашей постели и не укладывайте к себе посреди ночи. Это то, чему нельзя уступать ни под каким предлогом. И уж тем более в период, когда он болеет эдиповым комплексом, стремится нарушить ваши интимные отношения и бессознательно принимается соперничать со своим соперником того же пола. Не забудьте и том, что ребенок может лечь на голодный желудок. Если он приучен постоянно что-то грызть, особенно сладости, он может вечером недостаточно поесть. Следите за тем, чтобы ужин у него был полноценным.
• Ваша доступность. Перед сном у ребенка наступает момент, когда ему очень хочется пообщаться с родителями. Предоставьте ему такую возможность не особенно жалея на то свое время, почитайте ему сказки пусть даже и страшные, но заканчивающиеся благополучно, поболтайте с ним о том о сем, а перед тем как пожелать спокойной ночи приласкайте его. Устоявшийся порядок происходящего позволит вашему ребенку с наименьшими усилиями смириться с этим неприятным моментом расставания с вами на всю ночь. Отнеситесь к этому с пониманием. На третьем году жизни ребенок эти требования порой становятся жестче, ребенок просит рассказывать ему одну и ту же сказку, одним и тем же образом… Послабление или вовсе отступление от этих правил наступает к пяти годам.

Следите за его зубами
В три года ребенок должен уметь чистить свои зубы. Научите его как это делается, но не ждите идеальной чистки и в пять лет. Не стесняйтесь проверять чистоту зубов своего ребенка при каждом удобном случае и при необходимости ведите его к дантисту (не менее раза в год, даже не обнаружив ничего ненормального).
Постарайтесь предотвратить образование у ребенка кариеса, не приучайте его к сладостям и сладким напиткам, особенно прилипающим к зубам, не давайте их вне стола. Не беспокойтесь за то, что ребенок сосет свой палец и деформирует якобы передние зубы. Если это и заслуживает вашего внимания по причине ненормальности, то только после восьмилетнего возраста ребенка. Напротив выступающий излишне подбородок можно начинать выправлять в возрасте 4 лет, надевая на ночь специальный сдерживающий подбородник.

Чтобы кроватка оставалась сухой
Следите за чистотой кроватки ребенка, в том числе во время сна.


Не лишайте ребенка вечернего питья под предлогом того, что ему проще будет дотерпеть до утра и не мочиться в кроватку.
Ограничение в питье не решает эту проблему.
Объясните ребенку с помощью рисунков, что происходит у него в организме, когда он мочиться или сдерживается.
Отведите его перед сном в туалет.
Не укладывайте его спать в подгузнике думая при этом, что решите проблему.
Заведите с ним тетрадь, в которой будете отмечать «сухие» и «мокрые» ночи. Это понадобится при консультации с врачом.
Предложите ему поучаствовать в смене мокрого постельного белья. Заставьте его самого отнести это белье в стиральную машину.

Борьба с запорами
Наполните рацион ребенка овощами, фруктами, кашами и побольше питья (в том числе в виде фруктовых соков) в течение дня.
Заставьте ребенка ходить в туалет каждый день в одно и то же время, особенно по утрам выпив перед тем стакан воды, что должно облегчить прохождение кала в прямую кишку.
Не прибегайте без особой нуды к слабительному, что может разрушить привычку делать это с естественным усилием и принесет больше вреда, чем пользы.
Не драматизируйте ситуацию: если ребенок замечает, что вся семья беспокоится по поводу его запоров, он может бессознательно задержаться в этом состоянии.

Опасные последствия от соски
К трем годам ребенок должен отвыкнуть от соски, бутылочки с соской, иначе у него могут возникнуть проблемы с произношением. Действительно, соска вызывает привычку к сглатыванию всякий раз, когда язык касается передних десен. Такие непроизвольные движения частей рта иногда приводят к неправильной артикуляции. При этом ребенок сохраняет в себе ощущение младенчества, что для него очень удобно, но мешает развитию разговорной речи.

Двуязычность
Некоторые дети обучаются в самом раннем детстве двум языкам. Еще недавно было распространено убеждение, что при этом у ребенка возникало смешение языковых понятий. Это мнение ошибочно. Несколько последних десятилетий произошло заметное смешение народов. Рождающиеся при этом дети во многих случаях становятся носителями двух языков. При этом приходится констатировать тот факт, что билингвистичность детей способствует их интеллектуальному развитию и свободе общения с другими людьми. Конечно же, случается при этом всякое.
Когда родители разной национальности
Каждый из них стремится при общении с ребенком пользоваться своим родным языком. Ребенок с такой ситуацией свыкается и переходит с одного языка на другой без особых проблем. При этом для него важно, чтобы внутри семейная жизнь протекала спокойно. Если же родители постоянно ссорятся, ребенку приходится выбирать между двумя языками и он при этом бывает «ущемлен» в свободе выбора.
В другой стране пребывания
Могут возникнуть проблемы, если родители оказываются в другой стране, язык которой им дается с трудом, а ребенку за пределами семьи нужно общаться на этом языке. В подобных случаях рекомендуется как можно быстрее поместить ребенка в коллектив (ясли, садик, школу и т. п.), чтобы он побыстрее привык к тому языку, на котором ему предстоит читать.

Личные вещи
Не забудьте пометить его одежду, нашив скажем тесемку или сделав надпись прочными чернилами, в том числе и на спортивной обуви. Если у ребенка еще не все игрушки потеряли статус незаменимых, пусть они лежат где-нибудь в уголке в классе. Вскоре нужда в них отпадет на вовсе. Впрочем здесь у ребенка достаточно и других способов развлечения. Изредка любимыми игрушки остаются очень долго, их берут с собой в кровать, когда укладываются спать. А вот ношение украшений решительно не рекомендуется.

Иногда они ничего не рассказывают
Когда малыша расспрашивают, чем же он занимался в садике, он часто отвечает: «Я играл». Ответ может вам показаться коротким, но он верен. Чуть погодя, отвечая на тот же вопрос, ребенок может стать многословнее. В ожидании этого, спросите его еще о чем-нибудь, но особенно не настаивая на ответе. Садик (или подготовительная школа) является особой территорией. Если он с вами откровенен во всем прочем, если он отправляется в сад с нетерпением, а поведение дома не вызывает у вас недоумения, значит у вас нет никаких причин для волнения, все идет нормально. В некоторых садиках родителям в конце прошедшей недели показывают «классный» журнал вашего ребенка, в котором отражены его успехи по рукоделию, а может еще и тексты сказок и песенок, которые ему довелось выслушать или заучить.

Взрослые из садика
Чаще всего это «воспитательницы», но встречаются и «воспитатели». Они в обязательном порядке имеют специальное высшее образование. В их обязанности входит начальное обучение детей с соблюдением всех их индивидуальных особенностей и потребностей. Они привлекают детей к разнообразным занятиям, и через игры прививают им различные навыки. Дети поют, танцуют, слушают и рассказывают сказки и короткие истории и тем самым приобщаются к культуре. Воспитатель отвечает за свою группу и за результаты воспитания доверенных ему детей. В случае необходимости воспитатели получают дополнительную материальную помощь для приобретения костюмов и материалов, необходимых для организации игр. Дети встречаются там еще с работниками столовой, с охраной, с подсобными рабочими.

Жила-была…
Ребенок пересказывает сказки и полюбившиеся ему истории. Не бойтесь выдумывать и сами все чего угодно, главное при этом соблюдать определенные правила, тогда успех обеспечен.
Помните, какие темы ему нравятся больше всего: то ли это рассказы о животных, то ли о детях, исторические приключения, сказки иди что-то еще. Поярче описывайте главных участников, все их достоинства и недостатки, сходства и различия.
Не бойтесь рассказывать страшные истории, они захватывают детей, помогают бороться с их собственными страхами, только старайтесь, чтобы в заканчивались они счастливо, чтобы мораль в них всегда торжествовала, зло по заслугам наказано, а добро вознаграждено. Все должно происходить быстро, без описания лишних деталей и без повторов. Чаще прибегайте к определениям неожиданности («вдруг…», «и в тот момент, когда…).

Чтение
За долго до того как научиться читать, ребенок живо интересуется книгами. Он открывает их для себя через рассматривание картинок и ваши комментарии. Книга ему нужна для развития такой важной способности, какой является воображение. Развивайте с самого раннего возраста эту наклонность ребенка, которая должна быть накрепко вписана в его натуру и сопровождать всю его жизнь. В возрасте трех лет ребенок уже не удовлетворяется простым созерцанием. Ему нужны приключения, почерпнутые из сегодняшней жизни или из ряда вон выходящие, и в тексте. Читая все это вы должны чувствовать живое участие ребенка в описываемых событиях, у которого есть лишь один инструмент восприятия — его собственное воображение. Попробуйте привлечь его к творческому процессу придумывания возможного варианта развития описанных событий, чтобы в нем сошлись одновременно услышанное и представляемое. Помните, что не умеющий читать ребенок сталкивается с написанным словом при самых различных обстоятельствах: просматривая почтовые открытки, таблички с названиями знакомых улиц, обертки продуктов каждый день попадающиеся под руку. Верно, что тяга к чтению выше у тех детей, в доме которых на видном месте выставлено много книг, а ребенку много читают, покупают ему книги, обсуждают с ним прочитанное. Есть много детских книг самой разной стоимости, а есть еще достаточно много библиотек, в которых книги можно взять бесплатно, где ребенок может самостоятельно получить и совет и книгу.

Телевизор нужно смотреть правильно
Не допускайте свободного доступа ребенка к телевизору, при необходимости оставляйте пульт управления в своей комнате.
Ограничивайте время просмотра передач (день, время, продолжительность).
Не позволяйте ему переключать телевизор с программы на программу.
Отметьте для себя в блокнот, что ему можно посмотреть.
Лучшее записывайте на магнитофонную ленту.
Наберитесь терпения и посмотрите детскую передачу вместе с ребенком.

Наказание или вседозволенность?
Будучи совсем маленьким ребенок уже должен знать, что есть вещи разрешенные, а есть и запрещенные. Сохраняя собственную невозмутимость и твердость, вы помогаете ребенку взрослеть. Если вы то суровы, то наоборот разрешаете все что попало, ребенку трудно понять, на что ему можно рассчитывать в той или иной ситуации. Относитесь к ребенку столь же требовательно, как если бы он уже был личностью. И не следует ссылаться при этом на его «непонятливость» из-за малого возраста. Так же не требуйте от него чего-то непонятного со ссылкой на то, что он «уже большой и все должен сам понимать». Ему легче будет уступить вам, если он будет знать о допустимости дискуссии, что не должно означать для него вседозволенность. Важно, чтобы у него были ясные ориентиры. Сформулируйте несколько базовых правил, в остальном же будьте снисходительны.

Усыновление ребенка старше трех лет
Если вы усыновили ребенка старше трех лет, помните, что ему трудно будет быстро забыть о тех проблемах, с которыми ему довелось столкнуться в прежней жизни. К этому возрасту ребенок успевает накопить большой личный опыт, в котором немалая доля приходится на тяжелые воспоминания, связанные с одиночеством и недостатком нежности. В той или иной степени, но ребенок успел стать личностью, и ему потребуется немало времени для решения вопроса: допустить ли вас к себе и какое место после этого вы займете в его жизни. Чем старше он при встрече с вами, тем больше риск, что он вас воспримет в штыки. Нередко случается, что усыновленный ребенок достиг уже трех лет, а его поведение соответствует младенческому возрасту в плане его личной гигиены. У него может быть серьезно нарушен сон, он может приходить чуть ли не в ярость при малейшей попытки с вашей стороны проявить к нему нежные чувства. Он может быть напуганным и долго убеждаться в том, что вы его не бросите.


Со своими приемными братьями и сестрами отношения будут налаживаться тоже не без стычек, а могут сразу установиться на уровне солидарности. Вам предстоит убедить ребенка в том, что вы его любите, уважаете, что вы с уважением относитесь и к его прошлому. Он не должен чувствовать необходимость в отречении раз и навсегда от своего прошлого, что означало бы зачеркнуть часть его жизни. Постарайтесь увязать его нынешнюю жизнь с прошлой, так вы ему поможете выстроить свою собственную целостную личность, возмужать и никогда не говорить себе, что той его жизни, до встречи с вами, не было.

Споры
Вас приводят в отчаяние непрекращающиеся стычки между вашими детьми. У вас создается впечатление, что из вас сделали жандарма, потому что стоит вам повернуться к ним спиной и потасовки вспыхивают с новой силой. Помните, что бесполезно узнавать «кто все начал», да и ни к чему это. Не вмешивайтесь в них без надобности. Напротив, строго пресекайте любые проявления насилия и унижения одних по отношению к другим. Настаивайте на необходимости урегулирования всех детских конфликтов собственными силами и в словесной форме, а не руками. Они должны друг друга уважать. Не усугубляйте разногласие своими действиями. Братья и сестры способны не только спорить и ссориться, но умеют проявлять и солидарность и преданность друг другу. Когда в семье случается горе (смерть кого-то, разлука), их сплоченность крепнет. Вне данного контекста их солидарность может больно ударить по вам: они могут выступить единым фронтом против вашего предложения, просьбы, требования. Попробуйте объяснить им мотивы вашего решения, четко сформулируйте свою точку зрения. Если поймете, что доводы ваших детей убедительны, не бойтесь признать ошибочность своих. Они будут вам за это признательны и станут уважать ваше главенство над ними.

Возраст вопросов и ответов
В возрасте от 3 до 6 лет вашего ребенка интересует буквально все и вся. Он все время чему-то удивляется, неустанно вас о чем-то спрашивает. Чем шире становится его кругозор, чем чаще он вас допрашивает. Постарайтесь формулировать свои ответы понятным для его возраста образом, но обязательно отвечайте ему без уловок каковой бы ни оказалась затронутая ребенком тема. Его языковый багаж позволит вам понять его. Бесполезно навязывать ему то, что его не интересует, лучше удовлетворяйте его любопытство. Если ему потребуются детали, он вас об этом попросит.
Таким образом вы поможете ребенку принять жизнь такой, какой она является и за пределами вашей семьи.

Поборите с ним его тревогу
Каков бы ни был возраст вашего ребенка, не покидайте его предварительно не предупредив его об этом и не объяснив ему причину.
Открыто выразите свою радость по поводу того, что у вас при этом должно произойти. Даже в случае непродолжительной разлуки расскажите, что будет происходить в ваше отсутствие: кто останется с ним, сколько времени. Убедитесь в том, что его любимые игрушки при нем. Обязательно найдите время, чтобы попрощаться с ним, но не уступайте его слезам и не отодвигайте момент разлуки. Не обещайте ему вернуться «очень скоро», это может оказаться невыполнимым. Лучше ребенка доверить на это время тому, с кем он уже знаком и с одним и тем же.

Помогите справиться с письменными
В школе ребенку задают много письменного. Помогите ему понять, что это способ выражения своих мыслей, а не школьная рутина. Наведите на мысль, что вместо звонка по телефону можно написать письмо, или сделайте это элементами забавы: ведение дневника, написание собственных рассказов, выписывание интересных изречений или отрывков из прочитанного. Приучите его делать пометки и необходимых делах и предстоящих событиях. Ребенку нужны стимулы.

Наказания и поощрения
Вопреки распространенному мнению хороших результатов в обучении невозможно достичь без принуждения, а иногда и без наказания. При этом недопустимо коллективное наказание. Наказание должно быть адресным и объясняться проступком, его нельзя откладывать, оно не должно быть тяжким. Оно должно носить воспитательный характер, привести к исправлению допущенной ошибки (например, починка испорченного). Наказание не должно унижать и оставаться в тайне, чтобы не пошатнуть его репутацию среди друзей и одноклассников. Чтобы наказание стало действенным, к нему нужно прибегать как к крайнему средству, оно не должно стать обыденным явлением.
Напротив, поощрение может быть и стимулом, если это оправдано. Ребенок получает удовлетворение от хорошо и правильно сделанного, ему приятно слышать в свой адрес заявление родителей, что они гордятся им.

Первый раз в первый класс
Это не первое посещение школы как таковой, это первый шаг во взрослый мир! Будьте при этом с ним рядом, он нуждается в вашей поддержке в этот момент, зайдите вместе с ним в классную комнату. В тот же вечер повесьте на стенку в его комнате расписание занятий. Оно поможет не позабыть про урок физкультуры или нужную на завтра книгу. Установите контакт с родителями его одноклассников, но учителю лучше представляться спустя некоторое время. Не пропускайте родительских собраний, они помогут вам следить за успехами ребенка в течение всего года.

Сопутствующие вещи
Тщательно приготовьте все необходимое для занятий ребенка в школе. Книги и тетрадки иногда предоставляются бесплатно, но не всякая там мелочь: карандаши, ручки, кисточки, ластики и т. п.
Приобретайте ему все крепкое и надежное, не увлекайтесь фантастическими предложениями, которые намного дороже и быстро приходят в негодность.
Ранец необходим. Причем приличных размеров, не слишком жесткий с лямками, что позволит носить его за спиной. Ребенку при этом легче. Не лишним будет такая мера предосторожности, как наклеенные на него светоотражающие полоски. Размер ранца подбирайте под рост ребенка, помня о том, что он довольно быстро растет.

Профессия — родители ученика
Между тревогой и безразличием существует настоящая заинтересованность, которая у родителей выражается в постоянной осведомленности о делах класса, пусть вы при этом в являетесь членом родительского совета. Ученики, родители которых интересуются школьной жизнью, охотнее занимаются в школе сами. Не уклоняйтесь от участия в выборах школьного попечительского совета. Он собирается всего раз в полугодие, но зато решает многие вопросы, касающиеся работы школы в целом: питание детей в школе, охрана и раздевалка, внеклассная работа и финансирование. Большая часть учителей занимается только обучением и вникает в эти тонкости.
Просматривайте доску объявлений, просите журнал посещений, заглядывайте в ранец ребенка и беседуйте с ним: расспрашивайте о делах, о друзьях, об отношениях с учителями. Откликайтесь на просьбы преподавателей, участвуйте в утренниках и школьных торжествах, дети к этому весьма чувствительны. Не забывайте время от времени сами интересоваться успехами ребенка. К тому же это лишний повод поближе узнать учителей, которые занимаются с вашим ребенком и познакомиться с текущими школьными предметами. Доверяйте методикам, которые практикуются в классе и не подвергайте его сомнению, чтобы не запутать тем самым ребенка. Следите за выполнением им домашних заданий, создавайте дома вокруг ребенка спокойствие и доброжелательность.

Прививайте любовь к чтению
У родителей намного больше возможностей привить ребенку любовь к книгам. Если же они и сами увлекаются чтением, ребенок зачастую просто им подражает. Начните хотя бы с того, чтобы научить ребенка узнавать некоторые надписи, например, названия продуктов питания или уличные вывески. Даже не будучи книголюбом следует попытаться привить вкус к чтению своему ребенку, для чего рассказывайте ему сказки и забавные истории из иллюстрированных книжек. Подпишитесь на какой-нибудь детский журнал его возрастной группы не дожидаясь пока он станет бегло читать. В начале читайте «его» журнал вместе и довольно скоро вы заметите погрузившегося в него ребенка в одиночестве.

Помощь при проблемах с лексикой
Если ваш ребенок не в состоянии справиться с трудностями, мешающими ему читать и писать к концу второй четверти первого года обучения, вам после совета с учителем следует обратиться за помощью к врачу. Возможно вам посоветуют обратиться к офтальмологу, если речь идет о скрытых дефектах зрения, либо к логопеду при нарушениях другого рода. Лексические затруднения имеют место у представителей всех языков и любых социальных групп. Они не связаны ни с ленью ребенка, ни с практикуемой методикой преподавания. Не нужно винить ребенка в ошибках чтения или произношения, напротив необходимо поддержать и приободрить его и помочь справиться с проблемой, обратившись за помощью специалиста. Важно, чтобы при этом ребенок не очутился один на один с унижением, с угнетением совести из-за неуспеваемости в школе, что отражается на его отношениях как в семье, так и в школе.
Логопед пользуется специальными методиками, позволяющими исправить ошибки произношения, а вместе с ними и орфографии. Его уроки длятся от тридцати до сорока пяти минут, раз или два раза в неделю. Осуществляется по врачебному предписанию в течение нескольких месяцев, иногда нескольких лет в зависимости от тяжести недуга.

Учимся считать
Обучение счету и математическим действиям (сложению, вычитанию, умножению, делению и т. д.) помогает развивать у ребенка абстрактное мышление и логику, наглядно демонстрирует его успехи, приучает к точности и усидчивости. Некоторые дети при этом сталкиваются с проблемами, так же как другие с речью или орфографией. Иногда это связано с недостаточной интеллектуальной развитостью, или только со слабым логическим мышлением при нормальном общем развитии ребенка. Такие недостатки выявляются специальным тестированием. В некоторых случаях ребенок с трудом понимает формулировку задачи, а считает и решает он хорошо. Другим с трудом удается понять условие задачи, если эти условия ему сообщили устно, а не в письменном виде. На самом деле неудачи в математике у детей базируются исключительно на психологической основе. Некоторые родители считают, что математические способности являются чем-то уникальным. Другие вместо того, чтобы ободрить ребенка, наседают на него и тем самым усиливают в нем чувство неуверенности и страха. Математику нужно развенчать, согнать с трона и показать ее доступность и занятность, обучая ею через игры.

Базовые принципы
Помните о возможностях организма ребенка, не заставляйте его переходить допустимые для него пределы физических нагрузок.
Позвольте ребенку самому выбрать тот вид спорта, который станет для него любимым, даже если ему придется не раз менять свое мнение. Занятие многими видами спорта при этом поможет ему сформировать индивидуальность.
Не надейтесь на то, что он станет чемпионом, если начнет заниматься в раннем детстве. Никакой корреляции в этом не наблюдается.
Убедите его в необходимости хорошего и сбалансированного питания при повышенных нагрузках.
Заставьте регулярно показываться врачу, если он систематически занимается спортом и участвует в соревнованиях. Не пренебрегайте последствиями подобных тренировок.

Спорт и возраст
До трех лет
Легкая гимнастика, «плавание», санки, непродолжительное катание на коньках (на льду).

В возрасте от 3 до 10 лет
• 3–5 лет. Плавание, лыжи, коньки (на льду), танцы, велосипед, детский баскетбол.
• 6 лет. Верховая езда (пони), лыжи, доска на роликах, дзюдо (приобщение), футбол в пять игроков, айкидо.
• 7 лет. Художественная гимнастика, настольный теннис, большой теннис, каратэ, парусный спорт («Оптимист»), спортивная ходьба, баскетбол, бадминтон, двоеборье.
• 8 лет. Классические танцы, фехтование, батут, хоккей на траве, хоккей на льду, стрельба из винтовки, стрельба из лука, футбол, обучающий бокс, борьба, гольф.
• 9 лет. Гандбол, подводное плавание, виндсерфинг, мини-баскетбол, картинг, регби, парусный спорт, сквош, скалолазание, велотриал.
• 10 лет. Пилота, французский бокс, водные лыжи, горный туризм, каноэ, легкая атлетика (бег, метание, прыжки в длину и высоту и т. д.), художественное плаванье, рафтинг.

После 10 лет
• 11 лет. Спортивное плавание, серфинг, поло.
• 12 лет. Гребля, альпинизм, парапланеризм, парашютизм.
• 13 лет. Волейбол, водное поло, баскетбол, верховая езда (на лошади).
• 14 лет. Боевые искусства, американский футбол, мотокросс.
• 15 лет. Тяжелая атлетика, легкая авиация, полеты на парашюте.

Питание юного спортсмена
Ваш ребенок увлекся спортом, часть свободного времени он тратит на тренировки и соревнования. Его питание должно быть регулярным, насыщенным и разнообразным. Если занятия спортом проходят в школе, то предлагаемое в школьной столовой меню полностью восполняет его потери в энергии. Однако не позабудьте ему посоветовать побольше пить, чтобы избежать обезвоживания.
Перед соревнованиями
Приготовьте ребенку кашу, картофель, сухофрукты, которые обеспечивают запас энергии, накапливая ее в мышцах. Не давайте ему жаренной жирной пищи, она трудно переваривается и обязательно включите в меню молочные продукты и свежие фрукты и овощи.
В день соревнований
Накормите ребенка как минимум за три часа до начала соревнований. В промежутке можно дать ему погрызть сухофруктов, это весьма энергонасыщенный продукт, и дайте слегка подслащенное питье, лучшего напитка для будущего чемпиона не подыскать. Газированные напитки и фруктовые соки с магазинных прилавков пересахарены, другие содержат много минеральных солей, которые могут спровоцировать судороги. Напитки, относящиеся к низкокалорийным, не рекомендуют по причине риска гликемии.
После соревнований
Вашему ребенку нужно как можно больше пить для восполнения потерь воды и вывода накопившихся в организме токсинов. Этому же способствуют и овощи.

Противодействуйте магическому экрану
Для просмотра телепередач или видеофильмов отведите конкретное по продолжительности время, чтобы ребенок не уединялся возле экрана. Ребенок, который часами торчит перед телевизором, рискует оказаться во власти чувства одиночества.
Объясните, почему вы ограничиваете время просмотров и предложите ребенку альтернативный вариант время препровождения: чтение, пазл, конкурс рисования, коллективная забава во дворе, велопрогулка, изготовление маскарадного костюма.

Готовимся к каникулам
Теперь, когда ребенок начал ходить в школу у него появились и каникулы, которые не всегда совпадают с вашим отпуском. Вы должны предусмотреть чем будет заниматься ваш ребенок в это время, короткое или длинное. Досуговые центры и открытые площадки, визит к бабушке или двоюродным родственникам, в детский лагерь все это доступные формы отдыха. Чего бы вы в конечном счете не выбрали, не откладывайте это на последнюю минуту. Обсудите это с самим ребенком, стараясь учесть его пожелания. Предупредите его о принятом решении, объяснив как все пройдет и почему. Не представляйте свое решение как некую крайнюю меру.

Ваше участие
Срочные вызовы врача конечно нужны, но гораздо эффективнее регулярное врачебное наблюдение с занесением результатов в медицинскую карту. Даже при отсутствии проблем со здоровьем приводите ребенка в клинику и по банальной причине и в случае серьезного заболевания. Вы не можете установить диагноз, это задача врача. Напротив, вы можете ему оказать ему существенную помощь, если будете вести хронологию развития недуга, приема лекарств и ход его температуры. Получение заключения о состоянии здоровья на право допуска к соревнованиям или поездки в лагерь также прерогатива врача.

Роль школьного лекаря
Школьный врач играет важнейшую роль, особенно в предупреждении заболеваний. Он осуществляет контроль за вакцинацией детей и выявляет текущие проблемы со зрением, слухом и зубами. У него нет права на проведение лечения, но он передает результаты своего наблюдения с вашим участием лечащему врачу.
При этом, он дает свое заключение о санитарном состоянии школьных помещений. Он также проводит обучение личной гигиене зубов, распорядку дня и профилактике токсикомании. Наконец, он следит за адаптацией детей с различными видами инвалидности, наблюдает детей, которые должны принимать какие-либо лекарства.

Воспитание ребенку в одиночку
Не сгибайтесь перед судьбой. Предоставьте ребенку возможность проникнуться симпатией к какому-то другому взрослому и установить с ним доверительные отношения.
Не пытайтесь найти замену его настоящему родителю, который занимает в жизни ребенка свое особое место.
Помогайте формировать ребенку положительное мнение о том, кого нет рядом с ним, ничего при этом не придумывая — вы можете разочаровать ребенка и дискредитировать себя. С другой стороны ребенок не должен чувствовать себя сыном или дочерью негодяя или преступника.
Не выплескивайте на ребенка все свои переживания, как на взрослого, не заставляйте его разделять с вами вашу боль, печаль и заботы. Это не поможет вам и может привести к нервным срывам у него.

Разведенные родители
Не замалчивайте минувшее время, в котором вы были все вместе, прошлое принадлежит не только вам, но и ребенку.
Сохраните у ребенка благоприятное впечатление о второй половине. Не скрывая от него имевшие место семейные проблемы, не склоняйте его в свою сторону, тем самым вы рискуете вызвать в нем чувство вины.
Не превращайте ребенка в свидетеля или судью ваших чувств по отношению ко второй половине, он не должен принимать только одну из сторон.
Объясните ему, как и когда он будет встречаться с каждым из вас. Ему важно знать, что его продолжают любить оба.

Что ему нужно рассказать о сексе?
Сегодня дети подчерпывают из прессы, кино, афиш много всякого о жизни сексуальной. Насколько важно запрещать знакомиться им с некоторыми нездоровыми фильмами, книгами и журналами, настолько же важно и рассказать ему об этом как можно больше. Такая информация крайне важна ребенку для его правильного эмоционального, умственного и социального развития. До семи лет ребенок знает только о различии полов и зачатии, о чем вы ему должны рассказать в несколько приемов, поскольку ребенок многое из услышанного забывает и в последствии домысливает. Не насмехайтесь над его фантазиями, лучше время от времени напоминайте ему о некоторых вещах. После достижения ребенком возраста семи лет не бойтесь расширить объем информации на эту тему.
На тему о сексе не должно быть наложено табу
Дети должны свободно интересоваться вопросами секса и гомосексуальности. Некоторые из них не демонстрируют свое любопытство открыто лишь потому, что не осмеливаются задавать смущающие их вопросы. Родители со своей стороны тоже могут испытывать чувство неловкости при объяснении определенных вещей. Они пытаются уйти от прямых ответов и пользуются столь заумными формулировками, что делает их совершенно непонятными для детей. Если вы чувствуете, что не можете сами что-то рассказать своим детям, посоветуйте обратиться к другому взрослому или попросите прочесть подобающую с вашей точки зрения книгу. Главное дать точный ответ и не загонять эту тему в угол. В противном случае ребенок может вырасти с искаженными представлениями о сексе и чувством недоверия в ваш адрес.
Расскажите и о мерах предохранения
В то время, когда ваш ребенок становится самостоятельнее, следует рассказать ему и о аномальных проявлениях сексуальной жизни (гомосексуализме, педофилии, эксгибиционизме) и научить его приемам борьбы против попыток домогательства со стороны взрослых по причине слабости и доверчивости ребенка. Ясно повторите опасность кровосмешения и тем самым причину запрета сексуальных отношений между братом и сестрой, сыном и матерью, дочерью и отцом. Важно также рассказать ребенку о тех изменениях его тела, которые сопровождают половое созревание.

Несколько советов
Не оставайтесь с этим наедине. Обратитесь за помощью к специалистам самого разного профиля. Существуют для этого специализированные коллективы.
Не опасайтесь отношения посторонних. Ребенок должен участвовать в жизни семьи, у него должны быть приятели и друзья, которые играют важную роль в интеграции ребенка в социальные отношения. Не стесняйтесь выходить с ним в публичные места или путешествовать с ним.
Не нарушайте при этом порядок нормальной жизни в семье, не замыкайте семью только на нужды и заботы о ребенке инвалиде. По мере возможности продолжайте свои профессиональные занятия, ребенок косвенным образом одобрит и поддержит вас. Не занимайтесь только им одним.
Помогайте ребенку инвалиду обрести как можно большую самостоятельность, как в семье так и вне ее пределов (научите ходить, соблюдать личную чистоту, есть без посторонней помощи и т. п.) и найти друзей своего возраста.

Осознание равенства
Родители должны принимать активное и заинтересованное участие в играх подрастающего ребенка на равных. Тогда помимо набора веса и роста он быстро обретет индивидуальность и социальность. Именно благодаря такому целенаправленному развитию все его чувства обретают самостоятельность и независимость. Ребенок, познающий себя самого и окружающий мира при тесном участии родителей, воистину счастлив.

Красота — основа равновесия
Одной из фундаментальных функций мозга является поддержание в организме внутреннего равновесия: температуры, частоты сердечных сокращений, вертикального положения туловища и т. д. Достигается это посредством информации, поступающей от органов чувств, если они находятся в нормальном уравновешенном состоянии. Известно, что диссонирующая музыка способна вызвать недомогание, привести к нарушению ритма дыхания и сердечной деятельности, тогда как гармоничная способствует успокоению и контролю за мышечной деятельностью. Так, прослушивание произведений Брамса помогает снимать напряженность, тогда как в наших квартирах чаще звучит более ритмичная и динамичная музыка типа рок-н-ролла.
Так же успокаивает созерцание цветных фотографий или полотен великих мастеров эпохи Ренессанса, тогда как современная живопись, требующая напряженного размышления, зачастую раздражает и утомляет.
Невозможно отделить процесс передачи информации от самой информации как таковой. Трудно оценить музыку, не используя слух вообще, так же как невозможно испытать истинного наслаждения от музыки, не обладая утонченным слухом, что требует долгой тренировки и воспитания вкуса. Пробуждение и развитие способностей посредством занятий должно опираться на полезную, эстетически выверенную информацию поступающую от гармонично настроенных чувств, что в конечном итоге позволяет разбираться во всех нюансах и тонкостях окружающего нас мира.

Радость от соприкосновения
В период от 2 до 3 месяцев от роду ребенок наново открывает для себя окружающий мир. Тот, что воспринимается нами через осязание, через соприкосновения с ним кончиками пальцев. Ребенку можно купить набор картинок со специальным тактильным покрытием, которое помогает ему получить многообразие возможных по фактуре ощущений поверхности: мягкие и жесткие, нежные и шершавые… Вы можете сделать нечто подобное и своими силами, развесив на доступном от ребенка расстоянии небольшие кусочки материалов с раной фактурой (выбирайте не опасные для малыша) поверхности: кусочек паласа, что-нибудь металлическое…

Плавающие дети
Занятия на воде, если они проводятся под присмотром компетентного человека в оборудованном подобающим образом месте, являются благоприятным стимулом развития самых маленьких. Тренер плавания должен обладать подготовкой, которая учитывает специфику любого возраста. Бассейн должен отвечать определенным и довольно жестким требованиям (жесткий контроль за содержанием хлора и чистотой воды). В воду ребенка нужно заводить не торопясь, следя за его реакцией и ощущениями. Для совсем маленьких контакт с водой как правило зачаровывает их, но требует свыкания и проходит очень индивидуально. Если ребенка «бросить» в воду, он может напугаться и у него возникнуть боязнь перед бассейном.

Художник творит
Несколько баночек с красками (существуют специальные детские краски, которыми не отравишься даже, если они попадут в рот), большой лист ватмана на двери кухни, широкая кисточка, вот пожалуй и все, что нужно вашему юному художнику для самовыражения. Усадите малыша в высокий детский стульчик, проверьте чтобы не было тесно его кисти, обзаведитесь своей собственной кистью, чтобы показывать и подсказывать ему. Баночки с красками должны быть устойчивыми или хорошенько закреплены.

Радость совместных игр
Приблизительно с двух лет дети начинают замечать соседство сверстников и даже играть с ними предпочтительно небольшими группками. В этом возрасте обозначаются некоторые симпатии. Дети, проводящие какое-то время в коллективе, охотнее рассказывают о новых друзьях и выражают недовольство разлукой с ними на выходные дни.

Телевизор
Вы можете оставить ребенка посмотреть телевизор, но от этой привычки нелегко избавиться. Помните, что картинки на экране никоим образом не способствуют развитию ребенка.
Не приучайте ребенка к телевизору, перед включением посмотрите в программку. Когда он немного подрастет, вот тогда телевидение может стать определенным подспорьем в процессе обучения, но лишь в том случае, если все будет организовано и оправдано.

Компьютер не заменит учителя
Компьютер может быть одновременно и средством обучения и дисциплинирующим началом: пользование им должно опираться на подчинение определенным правилам, в противном случае не будет никакого результата. Но не думайте, что с помощью компьютера ребенку легче учится, поскольку метод логического сравнения, используемый им при обучении чтению или математики, может показаться ребенку скучным и утомительным, который к тому же выпячивает слабости малыша («Ответ неверный, попробуйте еще раз»).

Строим и разрушаем
Как в свое время игра в мяч (бросить и поймать), так и эти игры направлены на развитии у ребенка навыков устойчивости и сохранения равновесия, а также оттачивания точности движений. Нагрузки можно регулировать увеличивая размер предмета и его удаленность. Речь идет о складывании стопкой картонных коробок и их разрушении с помощью туго скомканных бумажных шаров. Вы можете усложнить правила. Этому же способствует игра с дротиками.

Бытовые травмы
Предусмотрите необходимые меры защиты от бытовых травм:
— уберите в недоступные ребенку места (повыше или под ключ) медикаменты, приправы, пластиковые пакеты, режущие и колючие инструменты;
— никогда не оставляйте ребенка одного на кухне и в ванной комнате;
— установите предохранители, ограничители, заборы и запоры везде, откуда может происходить угроза получения травмы. Защитите острые углы столешниц.

Короткие сообщения (SMS)
Обмен короткими сообщениями по мобильному телефону (SMS) составляет часть специфической лексики большинства молодежи, с искажением привычного языка под собственные нужды — пишут как слышат. Все дело в «приколах», в фонетической форме, а содержание вторично.

Повышенная возбудимость
Нередко причиной обращения к педиатру становится нарушение устойчивости психомоторики ребенка. Это действительная проблема, если конечно она не носит показного характера, и потому требует к себе внимания.
• У нее различают начальную (примитивную) форму — это и повышенная активность, и ослабление внимания, и психомоторная неустойчивость, и развитую, которая свидетельствует о патологии, в основе которой могут лежать эмоциональные потрясения замешанные на семейных неурядицах и конфликтах.
• Повышенная возбудимость наблюдается у 3–5 % всех детей, связывается с детским протестным поведением или с переживаниями, в частности и как реакция на процесс учебы.
• Срочное медикаментозное вмешательство по отношению к «трудному» ребенку — не более чем театрализованное представление. Ребенок при этом нуждается в педагогической поддержке, в лучшем случае в помощи психотерапевта.

Агрессивность
Как реагировать на сигналы о насилии подростков со стороны взрослых? Ребенку нужно дать возможность обо всем рассказать так, чтобы он при этом не ощущал страха за свой поступок. Ребенок справившийся с этим чувством сможет довериться вам и рассказать о случившемся акте насилия против него. Что касается обидчика, следует спокойно рассмотреть все причины, побудившие его к этому поступку (не было ли повторений) и напомнить ему об ответственности его перед законом.

Насилие и телевидение
Между агрессивным поведением подростков и насилием, льющимся с экранов телевизоров существует прямая связь. Насилие, оказавшее сильнейшее впечатление в начале как простая картинка на экране, в последствии может укорениться в сердце ребенка и найти выход различными способами: осознанного подражания, несознаваемой готовности, непротивление происходящему на глазах насилию. Насилие, ставшее в телепрограммах чем то само собой разумеющимся, делает его делом обычным и в жизни, наделяет его статусом ирреальности, на что не принято обращать внимания. С целью предотвращения подобного влияния приучайте своего ребенка смотреть телевизор выборочно.

Специализированные сайты
В помощь детям находящимся в одиночестве (госпитализация, тяжелое заболевание, инвалидность) можно посоветовать многочисленные сайты в Интернете, которые помогают им оставаться в процессе обучения и на связи друг с другом.

Обостренная чувствительность
Подросткам свойственно обостренное восприятие происходящего, их может ранить брошенный в их сторону взгляд, оскорбить ваше к ним отношение. При этом эмоции подталкивают их к необдуманным поступкам и мешают обсуждению причин. Их настроение нередко вызывает беспокойство окружающих, непонятно им. Многие подростки проходят через тщательно скрываемую депрессию, которая все равно имеет свои отличительные черты: существенное снижение успеваемости в школе, замкнутость, отказ от обсуждения в кругу семьи, нарушения сна, вплоть до проявления болезненной не проходящей депрессивности. Старайтесь быть в курсе их проблем и оставайтесь теми родителями, на которых можно положиться в этот деликатный период.

Скачки роста
Не удивляйтесь, если ваш сын и в 13 лет остается все еще ребенком, в то время как дочь в 11 с небольшим становится уже девушкой. Скачки роста у девочек случаются в первой половине пубертатного периода, а у мальчиков лишь во второй его половине, хотя в более раннем возрасте развитие не зависело от половой принадлежности ребенка. В этой связи половое созревание девочек начинается почти на два года раньше чем у мальчиков. У них самый заметный скачок роста совпадает с началом месячных не зависимо от текущего возраста. Во второй половине пубертатного периода мальчики довольно быстро «нагоняют» девочек, в конечном итоге и обгоняя их по многим показателям.

Как оценивается степень половой зрелости?
Возраст ребенка, это не тот критерий. Разработаны надежные врачебные методы, основанные на анализе вторичных половых признаков. Врачи различают пять стадий половой зрелости. Первая отвечает инфантильности, последняя состоянию взрослого человека. Промежуточные стадии составляют суть полового созревания. Для определения, на какой из этих стадий в настоящее время находится ребенок, достаточно осмотреть его волосяной покров лобковой области. У мальчиков дополнительным признаком полового созревания является внешний вид его пениса и яичек. Таким же дополнительным признаком развития у девочек являются груди.

У девочек
Девочка подросток с месячными впервые сталкивается приблизительно через два года после того, как начинает формироваться ее грудь. При этом наблюдается очень большой разброс в закономерности: у 60 % девочек месячные начинаются на четвертой стадии созревания, у 15 % на третьей, у 5 % на второй. Причем рост девочки при этом достигает почти что конечного значения, не зависимо от ее возраста. В противоположность им мальчики продолжают сохранять возможность существенного изменения роста тела и на стадии III, и на стадии IV.

У мальчиков
У мальчиков первые выделения сперматозоидов (обнаруживаются в утренней моче) наступают в возрасте от 13 до 14 лет. Это происходит чаще всего на стадии II их полового созревания. Производя достаточное количество тестостерона, подросток способен на эрекцию. Большинству подростков (90 %) знакомо семяизвержение, которое наступает у них в большинстве случаев при сознательной мастурбации. Наступает это в период от 11 до 15 лет, т. е. в середине пубертатного периода.

Подростковые угри
Угри подростками почти всегда воспринимаются как драма, особенно в случае их высыпания на лице и других частях тела, которые нелегко спрятать от постороннего взгляда. Девочки и подростки с угрями не в силах удержаться, чтобы не заглянуть в зеркало или потереть прыщики, что в большинстве случаев лишь усугубляет ситуацию. Следует знать, что угри являются недугом легко поддающимся лечению. Большинство применяемых при этом препаратов наносится непосредственно на кожу. Конечно же, положительный результат приходит не быстро и зависит от постоянства лечения. В случае осложнений и тяжелой формы угрей рекомендуется прием внутрь витамина А. При этом необходимо врачебное наблюдение.

Питание и настроение
Многие дети не хотят есть, когда накрыт стол, но тут же бросаются к холодильнику стоит все со стола убрать. Некоторые ждут, что приятель откажется от своей порции в школьной столовой и набрасываются на добавку, другие съедают лишь определенные блюда. Если им нечего делать, они что-то грызут. Весьма гостеприимны. Всегда спешат и готовы при этом пропустить обед. Другими словами, они едят сообразно моменту. Постарайтесь припомнить, что предпочитал ваш ребенок в младенчестве, может быть это поможет вам понять, чего нужно подростку, в которого он превратился.

Анорексия, булимия?
Многие подростки, достигнув половой зрелости, считают себя излишне полными и бросаются в жесткую диету, сильно при этом худея. Другие напротив не перестают объедаться.

Если ваша девочка слишком худа.
Иногда такому поведению можно помешать просто насмехаясь над ней, но лишь в случае надуманной анорексии, которая чаще касается девочек нежели мальчиков. Это отклонение от нормы нелегко ни выявить ни опровергнуть, к тому же оно довольно сложно лечится. Витамины и лекарства, предназначенные для пробуждения аппетита, проблемы не решают. Анорексия требует длительного лечения с привлечением психолога. Если на контакт с психологом девочка не идет, то это должны сделать родители. Они смогут таким образом лучше понять причины отказа от пищи со стороны дочери и создадут необходимую атмосферу доверия, что и станет средством первой помощи.

Если сын (дочь) страдают полнотой
Спросите себя самих не является ли это выдуманной проблемой. Может быть вам просто непривычна та скорость, с которой меняется тело вашего ребенка? Во многих случаях сомнение недопустимо. Проблема лишнего веса очень серьезна. Возможно она возникла еще в детском возрасте и стала невыносимой при достижении подросткового возраста. Может возникнуть опасность отказа вам в доверии и вы не сможете вмешаться в его режим питания. Проявите благоразумие и настаивайте. Вы должны понимать, что не в состоянии справиться с затруднениями ребенка вместо него самого. Сохраняйте спокойствие и не вызовите у него какой-нибудь комплекс. Наступит день и он сам пожелает похудеть, или по крайней мере сделать свое тело более стройным.

Феномен непохожести
Не соглашаясь с многочисленными сомнениями подростки доказывают свою несравненную тягу к непохожести. Отсюда их поклонение звездам и известным спортсменам, из которых они делают себе идолов, столь не похожих (как нарочно) на обыденных близких. Нужно понимать, что подросток оказывается один на один с пугающими его изменениями, которые происходят с ним в период полового созревания, и должен подобрать себе либо некую роль, либо объект для подражания, на которого следует походить в ближайшем будущем.

Значимость внешнего вида
За каких-нибудь пару или тройку лет подросток меняется до неузнаваемости как для окружающих, так и для себя самого. Ему приходится привыкать к своему новому для него телу, которое кажется ему совсем чужим. Большинство подростков задаются вопросом о «нормальности» своей физической трансформации и новых чувствах, которые обуревают его теперь. Поэтому то они столь чувствительны к тому, как выглядит его тело в глазах окружающих. Они уделяют ему намного больше время чем личной гигиене и здоровью.

Как же я выгляжу?
Подростки испытывают постоянную необходимость смотреться в зеркало и оценивать свою внешность. Делают они это более или менее правдиво. И полученная оценка собственного внешнего вида оказывает большое влияние на самомнение, на поведение и отношения с себе подобными. Этот вот мальчишка считает себя слишком маленьким, а вот та девчонка большой, еще кто-то интересуется размерами своего пениса, другую беспокоит размер собственной груди или ширина бедер. Кожа, волосы, запах тела, внезапная эрекция у мальчиков и непредвиденные месячные у девочек еще в большей степени усиливают их беспокойство.

Свое тело и его место
В этот период своей жизни подростки обычно стыдливы, им требуется свое интимное место, где они могли бы остаться один на один с собственным телом, которое столь поражает и настораживает их самих. Даже кажущееся странноватым, подобное вполне естественное стремление ребенка должно находить понимание в семье. Поэтому не стоит удивляться, если среди белого дня ваш сын или ваша дочь вдруг отправляется на полчасика в ванную (попросите ребенка не задерживаться там больше положенного и проверьте, включался ли там душ). Напротив, постарайтесь не нарушать его уединений, не позволяя младшим братьям и сестрам постоянно лезть в комнату старшего (старшей).

Тяга к риску
В ушедших в прошлое цивилизациях расставание подростка с детством и наступление его половой зрелости заканчивалось праздником, либо особым ритуалом, а по сути своеобразным испытанием. Некоторые государства Африки и Азии, сохранившие традиции предков, продолжают практиковать подобные экзамены на зрелость, во время которых молодежи нужно доказать свою готовность к преодолению препятствий, приходящихся на взрослую жизнь, пригодность к коллективной жизни и способность интегрироваться в окружающий мир.

Риски обязательные…
Коллективный образ жизни требует от подростка быть готовым к риску. Это предусматривает и схватка со львом, и при необходимости прыжок с башни, подросток при этом должен противостоять опасности и суметь победить собственный страх, если претендует на место среди «великих». В современном обществе нет места для подобных обрядов. Напротив, оно делает все возможное во всех мыслимых областях, чтобы свести возможные риски к минимуму. Но тем самым оно имеет все шансы позабыть, что чувство риска относится к одному их основных природных качеств подростков, которые ищут возможности доказать свои физические, умственные и психические способности.

Риски потаенные
У молодежи порой не остается другого выбора, кроме как скрытого риска, с помощью которого они избегают любую опеку. Рост токсикоманов, трагических случаев с превышением скорости на дорогах, попыток суицида нельзя объяснять чистой случайностью. Чтобы успешно бороться с проявлением подобного экстремального поведения, родители должны согласиться с тем, что риск необходим их детям в подростковом возрасте для самовыражения и развития своих способностей. Дети должны иметь опыт соприкосновения с опасностью. Вспомните, что в детстве вы им позволяли рисковать, чтобы они научились ходить, ездить на велосипеде…

Хотелось бы знать?
• Какие игры называют обучающими?
Так называемые обучающие игры на самом деле являются педагогическими уроками, а не играми как таковыми, поскольку предполагают ограничение свободы и творчества. При этом они не становятся менее увлекательными.
• Чему служат указания возрастных пределов на упаковках игрушек?
Ничему. Они довольно широки и оставляют выбор покупателям. Не стоит забывать и том, что дети развиваются с разной скоростью.
• Есть ли игрушки адаптированные под мальчиков или под девочек?
Нет. Некогда маленькие мальчик или девочка в конечном итоге становятся мужчиной и женщиной, какими бы ни были их игрушки. Предпочтения же многочисленны и временны.
• Почему мой ребёнок имитирует в своих играх всё, что делаю я?
Потому что он любит вас. В сравнении ребёнок стремится к пониманию тех, кто с ним рядом и кого он любит, жесты которых и воспроизводит.
• Могут ли какие-либо игрушки способствовать умственному развитию ребёнка?
Нет. Многие из игрушек могут помочь ребёнку в гармоничном развитии, но нет таких, которые могли бы изменить его суть.
• Нормально ли поведение моего ребёнка отвергающего игрушку, которую только что настойчиво требовал?
Да. Он мог увидеть её по телевизору, у приятеля и будучи ребёнком, сильно её пожелать, не сознавая её истинного назначения.
• Мой ребёнок отбрасывает игрушку и играет с коробкой!
Браво, вы купили прекрасную коробку: жаль, что находящаяся внутри игрушка стоила так дорого! Подарите её кому-нибудь!
• Моего ребёнка вовсе не интересует его новая игрушка!
Причина в игрушке, но не в ребёнке. Дети умеют отыскать интересное в любой вещи, так что игрушка по сути должна быть очень далека от его интересов, если он не уделяет ей вообще никакого внимания.
• Нормально ли то, что мой ребёнок испытывает удовольствие, круша свои игрушки?
Такое случается весьма часто. Вы же должны помочь ему найти другое им применение: может он просто не обратил внимание на то, что его машинка умеет ездить.
• Мой ребёнок пугается при виде своих плюшевых игрушек.
Рассмотрите получше, что находится поблизости от вашего ребёнка, представив себя на его месте. Вы, может, сами этого испугаетесь!

 

Авторизация

Реклама